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安徽省池州市2017届高考语文专题复习知识点讲义:主题(题材)分类指导 一、思乡怀人诗.doc

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1、思乡怀人诗【特征】“思乡怀人诗”一般与三类人相关:飘泊在外的游子;长年征战的将士;独守闺中的离妇。一、意象特征:大雁、望月、客居、佳节、羌笛、关山、驿道、马、舟、杜鹃、客、浮萍、飞蓬等。二、情感特征:思念、离愁、哀怨、厌恶战争、渴望团聚。三、表达技巧:借景抒情、渲染烘托、虚实结合等。【鉴赏示例】例 1 蝶恋花(宋柳永)伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。1、上片写登高望远,离愁油然而生,试从“景”与“情”的关系的角度进行分析。2、历来的词评家认为,这首词的点睛之笔是“衣带渐宽终不悔,为伊消

2、得人憔悴” ,请结合全词,简要分析这两句表达了哪些思想感情?参考答案:1、 “危楼” ,暗示抒情主人公立足既高,游目必远。 “伫倚” ,则见出主人公凭栏之久与怀想之深。 “伫倚”的结果却是“春愁” ,即怀远盼归之离愁,不说“春愁”潜滋暗长于心田,反说它从遥远的天际生出, “草色烟光”之景却与“无言谁会”之情结为一体,徒自凭栏、希望成空。 2、 (1)从“不悔”入手结合全词分析坚贞(执着、挚诚等) ,意合即可;(2)从“憔悴”入手,扣“春愁”分析“愁绪” (思归、思念等) ,意合即可。例 2 蝶恋花槛菊愁烟(晏殊)槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋

3、碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!这是一首闺怨词,是一支思妇怀远的情歌。请问,作者是如何揭示人物的内心世界的?参考答案:1、借景抒怀。2、以月喻人。3、行为描写。4、心理描写。 (答三点即可)例 3 寄远(杜牧)南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处,谁家红袖凭江楼?1、首句中“悠悠”在诗中有何作用?2、本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化?请作简要分析。参考答案:1、一方面描绘水流的悠长和江面的空寂;另一方面以景写情,烘托出客子思归的孤寂心情。 2、这两句写正值客心孤寂之时,忽见红袖凭楼而更增思家之情。诗人看见红袖凭楼的情景时,一下子联想到家人也在盼望自己归来,于是思家之情更加浓重(或红袖的悠闲和客心的孤回形成鲜明的对照,越发衬托出旅思的凄凉,进一步触发了诗人的思家之情) 。

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