1、环境学导论教学大纲一、课程编号：0102041二、课程名称：环境学导论 （Introduction to Environment）三、学分、学时：2 学分； 32 学时四、教学对象：地理信息专业本科五、开课单位：水资源环境学院水务工程系六、先修课程：七、课程性质、作用、教学目标（含知识、能力、素质的要求）本课程是地理信息专业本科学科基础课，必修课程。通过本课程教学使学生能够了解、掌握一些环境基本问题、生态环境演变、环境污染以及环境标准等的基本理论知识，使学生具有基本的分析环境问题的能力。八、教学内容基本要求第一章 绪论1.1 环境概论1.2 环境问题1.3 环境科学1.4 环境与可持续发展第二
2、章 生态学基础2.1 概述2.2 生态系统的基本概念及类型2.3 生态系统的功能2.4 生态平衡2.5 城市生态系统2.6 生态学在环境保护中的应用第三章 可持续发展战略3.1 环境与发展战略3.2 中国环境与发展对策3.3 中国 21世纪议程第四章 大气圈与大气污染4.1 大气结构4.2 大气污染与类型4.3 大气污染种类及转化规律4.4 人类活动对大气圈影响4.5 大气污染危害第五章 水环境与水资源5.1 水资源5.2 水环境概述5.3 水体污染与自净5.4 水体污染物迁移转化5.5 水污染防治第六章 土壤环境污染防治与土壤生态保护6.1 概述6.2 土壤环境6.3 土壤生态保护与土壤退化
3、防治6.4 土壤环境质量评价、规划第七章 固体废物的处理、处置和利用第八章 声学环境保护第九章 其他物理性污染及防治第十章 环境质量评价基础10.1 环境质量评价的意义及类型10.2 环境质量现状评价10.3 环境影响分析评价第十一章 环境管理11.1 概述11.2 环境管理的基本智能和内容11.3 环境管理的发展趋势第十二章 环境经济12.1 概述12.2 环境经济学的研究内容与特点12.3 环境保护经济效益12.4 环境保护的经济手段第十三章 环境法第十四章 环境标准第十五章 环境监测基础15.1 环境监测饿作用和目的15.2 环境污染的特征15.3 环境监测的质量控制九、实践性环节的内容、要求十、多媒体教学手段运用的内容、要求及占用学时（或学时比例）课堂教学主要采用多媒体形式，占学时 60-80%十一、教材及参考书教材：关伯仁编环境科学基础教程 ，中国环境科学出版社,2001参考书：林肇信环境保护概论高等教育出版社，1999 年 6月第 2版郭怀成等环境规划学高等教育出版社，2001 年第 1版程发良 环境保护基础清华大学出版社，2002 年 3月第 1版十二、考核方式：开卷十三、教学大纲说明课程难点是学会用系统的分析方法分析环境问题，了解掌握基础环境理论和概念。
