1、2010 年衡南县联赛语文试卷（衡南县重点中学直升班选拔赛内部使用试卷）（考试时间：90 分钟 满分：100 分）一、积累与运用（22 分）1、将词语中注音的汉字和错别字的改正字工整地写在下面的横线上（4 分）（k）尽职守 相形见（ch） 容光唤发 脍灸人口_ _ _ _2下列加点的成语使用不当的一项是（ ）A.李东真是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。C.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。D “神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是 2005 年举世瞩目的大事。3下列句子没
2、有语病的一项是：（ ） （2 分）A是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。B通过 “学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。C人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。D为实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。4、阅读下面一首唐诗，完成后面的问题（4 分）汉江临泛王维楚塞三湘接， 荆门九派通。江流天地外， 山色有无中。郡邑浮前浦， 波澜动远空。襄阳好风日， 留醉与山翁。(1)三四句描绘出了怎样的景色？ (2）最后两句表达了诗人怎样的思想感情？5、默写（8 分）（1）欧阳修曾叹到：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去” ，其实， “_，_。 ”何尝不是一
3、种新意呢（用己亥杂诗的诗句填空）（2）晏殊的浣溪沙.一曲新词酒一杯中被誉为“千古奇偶”的诗句是“_，_。 ”（3） 登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙之妙的两句是“_，_。 ”（4） 天净沙 秋思 ，表明游子漂泊在外思乡心情（直接点名天涯游子之悲）的句子是“_，_。 ”二、阅读（28 分）我 寻 求 挫 败 我一直在寻求挫败。有人出发去“征山” ，我却从来不是，而且刚好相反，我是爬山，是为了被山征服。有人飞舟，是为了“凌驾”水，而我不是，如果我去亲近水，我需要的是涓水归川的感受，是自身的消失，是自我复归位于零的一次冒险。记得故事中那个叫“独孤求败”的第一剑侠吗？终其一生
4、，他遇不到一个对手，人间再没有可以挫阻自己的高人，天地间再没有可匹敌可交锋的力量，真要令人忽忽如狂啊！生来有一块通灵宝玉的贾宝玉是幸福的，但更大的幸福却发生在他掷玉的刹那。那时，他初遇黛玉，一见面，彼此惊为旧识，仿佛已相契了万年。他在惊愕中竟把那块玉胡乱砸在地上，那种自我的降服和破碎是动人的，是真爱情最醇美的倾注。文学史上也不乏这样的例子。陈师道一遇见黄山谷，就烧掉了自己的书稿，虚心去向黄山谷学习。一个人能碰见令自己心折首俯的高人，并能一把火烧尽自己的旧作，应该算是一种极幸福的际遇。新约中的先知约翰，一见耶稣，便屈身降志。他对人们说：“我仅仅以水为你们施洗礼，他却以灵为你们施洗礼，我之于他，只
5、能算是一声开道的吆喝声。 ”红拂传里的虬髯客一见李靖，便知天下大势已定，于是飘然远引。那使无数人为之倾倒的大唐盛世的李靖，我多么想见他一眼啊！清朝末年的孙中山也有如此风仪，使四方豪杰甘于俯首授命。生的悲剧原不在头断血流，而在于没有大英雄可为之赴命，没有大理想供其追求。我一直在寻求挫败，人生天地间，还有什么比挫败更快乐的事？站在千丘万壑的大峡谷前，感到自己渺小得像蝼蚁一样，还有什么时候能如此心甘情愿地卑微下来，享受大化的赫赫天威？曾记得一个夏夜，卧在沙滩上，看到满天繁星如雨阵如箭镞，一时几乎惊得昏了过去，感到一种投身在伟大之下的绝望，知道人类永远不能去逼近那百万光年之外的光体。不过，这份绝望使我
6、一想起来就觉兴奋昂扬。试想，宇宙如果像一个窝囊废一样被我们征服了，日子会多么无趣啊！读圣贤书，其理亦然。读一本好书，仿佛看见洞照古今长夜的明灯，听见声彻人世的巨钟，心中自会涌出一份不期然的惊喜，知道我虽愚鲁，天下人间能人正多，这一番心悦诚服，使我几乎要大声宣告说：“多么好！人间竟有这样的人、这样的书！我连死的时候都可以安心了！因为有这样优秀的人，有这样美丽的思想！”此外，在印度见到特瑞沙，在非洲见到史怀哲，或是在美术馆看“八大山人” 、石涛，在博物院看周鼎宋瓷，都会兴起一份“我永世不能追摹到这种境界”的激动。这种激动，这种虔诚的服输，是多么难忘的大喜悦啊。如果问我此生还有什么未了的心愿，那便是
7、不断遇到更令我心折的人，不断探得更勾魂摄魄的美景，好让我能更彻底的败溃，从心底承认自己的卑微和渺小。6.段列举的一反一正两个例子，各说明什么道理？7、从第六段来看，大英雄是指：_ _ _8.第段画线句中， “这份绝望”指什么？作者为什么“兴奋昂扬”？9.作者“寻求挫败”的目的是什么？（请用文中的句子回答）10.本文的标题是“我寻求挫败” ，但段列举了别人的例子，这是否有必要？请说说你的理由。 （可以发表不同见解）（二）文言文阅读（2 分） 【甲】唐子西云：“诗初成时，未见可訾（z，抵毁，指责）处，姑置之。明日取读，则瑕疵百出，乃反复改正之。隔数日取阅，疵累又出，由改正之。如此数四，方敢示人。
8、”此数言，可谓知其难而深造之者也。余云：“知一重非，进一重境；亦有生金，一铸而定。 ”【乙】诗改一字，界判人天，非个中人不解。齐已早梅云：“前村深雪里昨夜几只开。 ”郑谷曰：“改几”为一字，方是早梅。 ”齐乃下拜。某作御沟诗曰：“此波涵帝泽，无处濯尘缨。 ”以示皎然。皎然曰：“波字不佳。 ”某怒而去。皎然暗书一“中”字在手心待之。须臾，其人狂奔而来，曰：“已改波字为中字矣。 ” 皎然出手心示之，相与大笑。11.解释下列句中加点词。 （4 分）（1）姑置之( ) （2）方敢示人（ ） （3）无处濯尘缨（ ） （4）某怒而去（ ）12.下列加点字与“皎然暗书一中”中的“书”用法不同的一项是（ ）
9、。 （2 分）A妇抚儿乳 B.处处志之 C亲贤臣，远小人 D.策之不以其道13.请将文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （4 分）明日取读，则瑕疵百出须臾，其人狂奔而来14.【甲】 【乙】两文的内容都与作诗有关，但各有侧重，请分别概括。 （2 分）三、作文（50 分）题目：我得到了一个春天2010 年衡南县联赛语文答案2、C 3、C4、前两句描绘出了水天一色、广阔渺远的山水远景，后两句描绘出了水势浩大、波澜起伏的眼前景象。(2 分。每个要点 1 分，意思对即可得分）(2）表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。(2 分。每个要点 1分，意思对即可得分）6.前例说明没有挫败使人孤独、痛苦，
10、后例说明挫败可以带来惊喜、幸福。8.第一问：面对宇宙的伟大，我感到人类永远无法逼近那百万光年之外的光体。第二问：我意识到人类永远不会失去追求和理想。9.不断遇到更令我心折的人，不断探得更勾魂摄魄的美景，好让我能更彻底的败溃，从心底承认自己的卑微和渺小。10.有必要。作者广泛举例，可以证明寻求挫败不仅是自己的个人体验，而且具有普遍意义。无必要。既然写我寻求挫败，就应该只写自己的经历和体验。有必要，但略嫌多。可以删去一些，以突出我寻求挫败这一重点。11.（1）放置，放下（2）给看，让看（3）洗，洗涤 （4）离开12.C 13（1）第二天拿出来读一读，就发现毛病很多。 （2）一会儿，那个人有狂奔回来
11、。14 甲：作诗要反复修改。乙：作诗炼字很重要。翻译：唐子西说：“诗刚写成的时候，没有发现可以指责的地方，姑且放在那里。第二天拿来读，就发现错误百出，于是反复修改。隔几天再拿来读，又发现瑕疵，因此再加以改正。这样几次下来，才可以给人看。 ”这几句话，可以说是知道其中的难处而刻苦做文章的。我续诗品中说到“知一重非，进一重境；亦有生金，一铸而定，认识到了不完善，就又深入了一层境界；也有的文章像是天生的极品，一挥而成。诗，改动一个字，区别之大，不是一般人所能知道的。齐已早梅云：“前村深雪里昨夜几只开。 ”郑谷说：“把 几 字改为 一 字，才是早梅。 ”齐已于是拜谢他。有个人作御沟诗曰：“此波涵帝泽，无处濯尘缨。 ”给皎然看，皎然说：“波 字用的不好。 ”这个人气愤离去，皎然暗中在手心书写一个 “中” 字等待（那个人回来） 。不一会儿，那个人跑来说：“已经把 波 字改为 中 字了。”皎然把手心的字给他看，于是二人相对大笑。
