1、天天强化练 6 语言文字运用名篇名句默写文言文阅读古代诗歌阅读(时间：40 分钟 分值：55 分)一、语言文字运用(20 分)1下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )(3 分)钱钟书先生用文言写成的谈艺录 管锥编博大宏深，其用词运斤成风，最可表现文言词汇的活力和生命力。点开广东省编办官方网的“机构编制实名制信息公开”专栏，48 家省直机关及其下设机构的名称、5 000 多名公务员姓名等信息昭然若揭。新“国八条”出台后，国务院派出八个调查组，分赴全国各地对先前出台的楼市政策产生的效果顺藤摸瓜，以便了解新变化制定新政策。如果把现代化建设比作一首气势磅礴、波澜壮阔的交响乐，青年农民工就是其
2、中最激昂、最有青春气息的乐章。中国石油与化工联合会的资料披露，与三大石油公司的投资成本相比，三大石油公司的投资收益却很不尽人意。有些出版社只认题材不辨真伪，致使一批并不具备写作资质作者的文字行销书市；不止如此，更有的出版社粗制滥造。A BC DC 运斤成风：比喻手法熟练，技艺高超。昭然若揭：真相大白。不合语境。顺藤摸瓜：比喻沿着发现的线索追根究底。不合语境。波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大，多用于诗文、群众运动等。生造词语，应该为“不尽如人意” ，指不完全使人满意。粗制滥造：指写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。2下列各句中，没有语病的一句是( )(3 分)A对于中国读者而言，捷克著名小说家
3、米兰昆德拉和他的生命中不能承受之轻为人熟知，而赫拉巴尔的名字，似乎为广大读者所不熟悉。B目前，我国粮食总量接近 50%左右由农户自己保存，由于储存条件落后、缺乏技术指导，加上虫霉、鼠变等影响，损失较重。C “今日头条”创始人张一鸣个头不高，戴着一副眼镜，典型的工程师形象，走在中关村的大街上，恐怕没有几个人会认出他。D台北故宫通过开展文创商品设计竞赛，广泛向社会征集创意作品，还给参赛者举办特展和美学解析，方便他们更好地理解院藏文物的内涵及创意化潜力。C A 项，语序不当，应将“似乎为广大读者所不熟悉”改为“似乎不为广大读者所熟悉” 。B 项，不合逻辑，可将“接近”删除。D 项，成分残缺，应在“美
4、学解析”后加“讲座” 。3填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是( )(3 分)【导学号：76082151】_我们的散文拒绝精神的攀沿，_拒绝起码的思想含量，_始终徘徊于低层次的琐碎生活_生活的细小咀嚼，_散文还会有它沉甸甸的分量吗？_会有它宏阔的天宇吗？ A 既然 从而 因而 和 所以 /B 如果 甚至 因而 和 所以 还C 因为 和 所以 乃至 那么 /D 如果 甚至 而 乃至 那么 还D 根据语意和前后分句间的关系，可以断定本复句是假设复句。在处只能填入“如果”一词，而“散文还会有它沉甸甸的分量吗”前则填入“那么”一词。由此排除 A、B、C 三个选项。 4在下面一段文字横线处补写恰当的
5、语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分)中、日、韩三国专家在韩国举办研讨会，决定共同为筷子申遗，此举引发网民热议。乍一听，把使用广泛的筷子，_，的确让人有些难以理解。应该说，筷子本身并不稀罕，更算不上遗产，_，却很有遗产价值。古老的东方文化在世界各地广为传播，_，筷子就是很好的介质。_【解析】 解答此题，要精读文段，梳理文段中语句的脉络，把握语意的发展变化。在此基础上，要特别注意横线前后的语句，抓住对拟写答案有提示性的关键词语或表述格式。第一句中的“决定共同为筷子申遗”亮出了文段的话题，抓住“申遗”这个关键词，联系处下文的“的确让人有些难以理解” ，
6、并注意处前文“把使用广泛的筷子”中的“把”字，可知处应填“同世界遗产联系起来”或“作为申遗的对象” 。梳理处前后文句的语脉，再抓住“古老的东方文化在世界各地广为传播”中的“文化”这一关键词，就可以明白处谈的是筷子有价值的地方在于附着于其上的文化，所以可以填“但附着在筷子上的(筷子)文化” 。处下文“筷子就是很好的介质”中的“就是” ，表明在以筷子为例，因此处所填内容应有概括性；再根据前文，可以填成“需要许多物质上的承载”或“需要有好的介质” 。【答案】 同“世界遗产”联系起来(或“作为申遗的对象”) 但附着在筷子上的( 筷子 )文化 需要许多物质上的承载(或“需要有好的介质”)(写出一处给 1
7、 分，写出两处给 3 分，写出三处给 5 分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)5下面是速汇通支付网关(将两个使用不同协议的网络连接在一起的设备)的“买家购买流程图” ，请写出买家支付的 4 个流程。要求：语言简明、准确，每点不超过 20 个字。(6 分)_【答案】 买家在卖家网站上下单购物，卖家网站跳到支付页面付款，买家填写卡号、姓名等信息，速汇通向卖家反馈买家付款情况。二、名篇名句默写(5 分)6补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中“_，_”两句，运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情。(2)阿房宫赋 中，作者用“_，_” ，指责秦朝统治者对人民极尽剥削和掠夺，并且挥
8、霍无度。(3)礼记虽有嘉肴中说，教了之后才知道自己有理解不了的地方，知道自己有理解不了的地方， “_”。【答案】 (1)于嗟鸠兮 无食桑葚 (2) 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 (3)然后能自强也三、文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文，完成 710 题。 【导学号：76082152】张焘字景元，枢密直学士奎之子也。举进士，通判单州。州卒谋乱，期有日，焘得告者，徐诣营取首恶，置诸法。知沂、潍二州。沂产布，潍产绢，而有司科赋相反，焘始革之。潍多圭田，率计亩征绢，而蠲河役，焘不肯踵例，废法还其役，入损于旧五之四，且命吏曰：“吾知守己而已，无妨后人，汝勿著为式。 ”提点河北刑狱，摄领澶州，七日而商胡
9、决。焘拯溺救饥，所全活者十余万，犹坐免。数年，复提点河东、陕西、京西刑狱，为盐铁判官、淮南转运使、江淮发运副使。泗州水，城且坏，焘悉力营护，诏宠其劳。入为户部副使。京师赋曲于酒，人有常籍，毋问售不售，或蹶产以偿。焘请罢岁额，严禁令，随所用曲多寡以售，自是课增溢。官修睦亲宅，议取民居，焘言：“芳林园有余地，宗室足自处，无庸起民居。 ”从之。孝严殿成，请图乾兴以来文武大臣像于壁。迁天章阁待制、陕西都转运使。蒲津浮桥坏，铁牛皆没水中，焘以策列巨木于岸以为衡，缒石其秒，挽出之，桥复其初。保安二土豪善骑射，为边人所惮，故纵善马诱使取之，而强以汉法。焘按得其状，俱以隶军。加龙图阁直学士、知成都府。蜀人苦多
10、盗，焘严保伍，使不得隐，而申其捕限。南蛮寇黎、雅，讨走之，罢磨刀崖戍卒。改知瀛州。母丧服阕。故事，起执政以诏，近臣以堂帖；神宗特命赐诏。判太常寺，知邓、许二州，复判太常，知通进、银台司，提举崇福宫，由给事中易通议大夫。卒，年七十。焘才智敏给常从范仲淹使河东至汾州民遮道数百趋诉仲淹以付焘方与客弈局未终处决已竟英宗时，三司前奏事，帝诘铸钱本末，皆不能对，焘悉论无隐。帝是之，顾左右识其姓名，后欲以为观察使守边，曰：“卿家世事也。 ”焘对曰：“臣叔父亢有大才，臣愚不可继。 ”遂止。(选自宋史张焘传 ，有删改)7下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3 分)A焘才智敏给/常从范仲淹使河东/至
11、汾州/民遮道数百趋诉仲淹/以付焘/ 方与客弈/ 局未终/处决已竟B焘才智敏给/常从范仲淹使河东/至汾州/民遮道数百趋诉 /仲淹以付/焘方与客弈局/未终/处决已竟C焘才智敏给/常从范仲淹使河东/至汾州/民遮道数百趋诉 /仲淹以付/焘方与客弈/ 局未终/处决已竟D焘才智敏给/常从范仲淹使河东/至汾州/民遮道数百趋诉仲淹/以付焘/ 方与客弈局/未终/处决已竟C “ 民遮道数百趋诉”结构完整，表意明确， “仲淹以付”指范仲淹把这件事交给张焘，所以排除 A、D 两项；“局未终”是一个完整的主谓结构， “局”是主语，所以在“局”前停顿，排除 B 项，选择 C 项。8下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正
12、确的一项是( )(3 分)A户部，古代“六部”之一，掌管土地、户籍、赋税、财政等，有时也掌管科举、学校等。B课，按规定的数额和时间征收赋税，也指赋税。有时，考核、督促也叫课。C乾兴，宋真宗年号之一。年号是封建帝王为纪在位之年而立的名号。汉武帝即位，称建元元年，始有年号。D服阕，古丧礼规定，父母死后，服丧三年，期满除服，称服阕。阕，终了。A 本题考查识记并理解古代文化常识的能力。A 项， “科举、学校”是礼部掌管。9下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3 分)A张焘有智慧有谋略，善于处理政务。任单州通判时，妥善处理州卒谋反事宜；知沂、潍二州时，合理改革税赋和劳役制度；入朝为户部
13、副使时，改革酒曲税，既减轻了百姓负担，又增加了朝廷税收。B张焘恪尽职守，政绩卓著。商胡决堤时，他拯溺救饥，救活十余万人，泗州水灾，张焘尽力修筑保护将毁的城墙，对以上功劳，皇帝特下诏奖励；在陕西转运使任上，他用巧妙的方法修复了蒲津浮桥。C张焘清正爱民，关注百姓疾苦。他反对征用民居来修建官宅，说服朝廷听从了他的意见；他把危害边民的保安二土豪交给军队处置；知成都府时，他设法解决了蜀人苦盗和南蛮寇边的忧患。D张焘才智过人，为人谦逊谨慎。他处理汾州民事迅速果决；悉论铸钱本末，奏事对答如流，得到皇上的认同；他自认为才能不及叔父，不愿担任镇边观察使的职务。B B 项， “对以上功劳，皇帝特下诏奖励”有误，原
14、文有“焘拯溺救饥，所全活者十余万，犹坐免。数年，复提点河东、陕西”可见皇帝并没有下诏奖励他在商胡决堤时的功劳。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)州卒谋乱，期有日，焘得告者，徐诣营取首恶，置诸法。(5 分)译文：_(2)焘以策列巨木于岸以为衡，缒石其秒，挽出之，桥复其初。(5 分)译文：_【答案】 (1)州中兵卒图谋作乱，约定了日期，张焘得到有人告发的消息，慢慢地到营房捕捉首恶，依法惩处他们。(得分点：“期” “告” “诣”各 1 分，大意 2 分)(2)张焘设法在岸上排列大木来做杠杆，在木头的一端挂上石块，把铁牛牵引出来，使桥恢复了原状。(得分点：“衡” “缒” “秒”各
15、 1 分，大意 2 分)【参考译文】张焘字景元，是枢密直学士张奎的儿子。被举荐为进士，任单州通判。州中兵卒图谋作乱，约定了日期，张焘得到有人告发的消息，慢慢地到营房捕捉首恶，依法惩处他们。任沂、潍两州知州。沂州产布，潍州产绢，而有关官吏向民间收税却轻重相反，张焘开始加以改革。潍州多有专供祭祀的田亩，大抵计亩收绢，而免除治河的劳役，张焘不肯奉行旧规，废除税法而恢复劳役，收入比过去少了五分之四，并且命令手下官吏说：“我只知道坚守我自己的主张，不妨碍后来的人，你们不要( 把我的措施)定为法令。 ”提点河北刑狱，暂代澶州知州，七天而商胡决口。张焘拯救被淹的人，救济饥饿的百姓，所救活的有十余万人，但仍因
16、此(河决堤 )被免官。过了几年，又提点河东、陕西、京西刑狱，任盐铁判官、淮南转运使、江淮发运副使。泗州发生水灾，城墙将毁坏，张焘尽力修筑保护，皇帝下诏奖励他的功劳。入朝为户部副使。京城在酒税中加酒曲税，按人定量，不问是否售出，有人甚至倾家荡产来偿还税钱。张焘请求取消每年规定的数额，严禁令，根据各户所用酒曲多少发售，从此课税日益增加。官方修筑睦亲宅，商议征用民居，张焘说：“芳林园中有空余的地方，宗室足以安居，不用动用民居。 ”朝廷听从了他的建议。孝严殿落成，张焘请求在殿壁上绘制乾兴以来的文武大臣的画像。升为天章阁待制、陕西都转运使。蒲津浮桥坏了，桥上的铁牛陷在水中，张焘设法在岸上排列大木来做杠杆
17、，在木头的一端挂上石块，把铁牛牵引出来，使桥恢复了原状。保安有两个土豪善于骑射，为边民所忌惮，他们故意放好马让边民获取，然后用汉人法律来强加给边民。张焘查访到事实，就让这两个人都入了军籍。加为龙图阁直学士、成都府知府。蜀人以盗贼多为苦，张焘严格实行保伍制度，使盗贼不能躲藏，并且他还申明了捕贼的期限。南蛮侵犯黎州、雅州，张焘讨伐使他们退走，并撤回磨刀崖戍守的士兵。改任瀛州知州。遭母丧，服丧完毕。按照旧例，对执政大臣用诏书通知复职，近臣则以堂帖通知；神宗特地命令对张焘赐以诏书。担任太常寺通判，任邓、许二州知州，又担任太常寺通判，知通进、银台司，提举崇福宫，由给事中改为通议大夫。去世时，享年七十岁。
18、张焘才智敏捷，曾跟随范仲淹出使河东。到汾州，有百姓几百人拦路上诉，范仲淹把这些事都交给张焘办理。张焘正在和客人下棋，一局未下完，事情已处理完毕。英宗时，三司在皇帝前奏事，皇帝责问铸钱的本末，三司官员都无法回答，张焘述说全部情况无所隐瞒。皇帝认为他正确，叫左右的人记下他的姓名，后来想任用他为观察使镇守边境，说：“这是你家世代的事。 ”张焘回答说：“臣的叔父张亢有大才，臣却愚笨难以继承他。 ”就此作罢。四、古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首唐诗，完成 1112 题。 【导学号：76082153】首春渭西郊行呈蓝田张二主簿唐 岑 参回风度雨渭城西，细草新花踏作泥。秦女峰头雪未尽，胡公陂上日初低。愁
19、窥白发羞微禄，悔别青山忆旧溪。闻道辋川多胜事，玉壶春酒正堪携。11清代有学者评价岑参这首诗是“景中含情，言外有意” ，请结合诗歌首联分析。(5 分)_【答案】 首联是写春风细雨中渭城西郊的嫩绿小草和刚绽开的花儿格外引人注目，看到这生机盎然的春景，心情无比愉悦；同时也含蓄地表现了自己才华待展且地位卑贱( 被“踏作泥”)。12诗的后两联表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。(6 分)_【答案】 颈联写诗人看着镜中白发，想到官位低微，感到多年努力没能换来成功而起了自怜、羞愧之心，不由得后悔自己放弃了恬静的隐居生活；尾联写想到辋川的美景适合隐居，希望能提着酒去和友人一起享受隐居的生活，心中不禁产生了欣喜之情。【诗歌鉴赏】 诗歌首联，描写了初春诗人行于渭城西郊所见的景色：春风细雨中的渭城西郊到处是细嫩的小草和新开的花朵，但是很多小草和花朵都被踏为泥土。诗人描写了早春美丽的景色，表现了春景的生机勃勃，体现了诗人内心的愉悦之情。 “踏作泥”则含蓄地表现了诗人地位的卑贱，得不到赏识来展现自己的才华。颔联，描写秦女峰上的白雪和胡公陂的落日。颈联，直抒胸臆，表现了诗人内心的忧愁。诗人看到镜中的白发，想到自己微薄的俸禄，内心十分忧愁；后悔自己当年离开归隐之地，如今又想到了旧时的溪水。尾联言志，写自己听说辋川是隐居的好地方，想提酒去和友人一起享受隐居的快乐。
