1、滚动提升训练(二)时间：60 分钟 满分：87 分1下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是(3 分)( )A从历史上看，人类社会每一个新时代的开启，似乎都与技术变革息息相关。如今，正是新的技术革命爆发的前夜。B埃塞姑娘鼻子挺直，柳眉大眼，皮肤细嫩光滑，带有与其他非洲国家女性明显不同的面貌特征，风情万种、落落大方而又长袖善舞。C法规起草工作中存在一些粗枝大叶的现象：一些法规草案体例结构不合理，条款之间逻辑关系不严谨，条文表述不规范。D美国总统奥巴马在五角大楼就打击“伊斯兰国”组织的战略及进展发表电视讲话，强调美国主导的战略是卓有成效的。E虽然美式橄榄球，不可能像足球那样让伦敦万人空巷，但体育场
2、座无虚席、蓊蓊郁郁的盛况，给我留下了深刻的印象。答案 BE解析 A 项，息息相关：形容关系密切。B 项，长袖善舞：多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。不合语境，应该用“能歌善舞” 。C 项，粗枝大叶：形容不细致，做事粗心大意。D 项，卓有成效：有卓越的成绩、效果。E 项，蓊蓊郁郁：树木茂盛的样子。不能用来形容人很多。2填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3 分)( )让孩子选择未来，_不是放手不管不问，_在既有的经验和孩子的意愿之间，寻找最恰当的平衡点，并_给孩子更多的尊重。自主选择，_一种意愿，_一种能力，_这种能力呼应了时代的要求。 A / 要 尽力 不仅是 也是 因为B 并
3、而是 尽可能 是 更是 /C 也 / 一定要 不但是 同样是 所以D 虽然 而是 尽可能 是 / 当然答案 B解析 处“不是而是”须成对使用，处“尽力给孩子更多的尊重”不妥，之间不能构成因果关系，故可排除 A、C 两项。全段文字没有转折的意思，处用“虽然”不当；“当然”表示肯定，若用于处，与不能衔接，可排除 D 项。3下列各句中，没有语病的一句是(3 分)( )A “唯有除贪，才能安民心”越南国家主席张晋创接受越南通讯社采访时表示，越南反腐工作已经取得一定成果，但这些成绩仍不足以完全根除贪污腐败与浪费现象的发生。B2016 猴年央视春晚着力演绎“幸福中国”的主题。与往届春晚相比，节目更加精准，
4、主题更加集中，铺陈更加合理，现场观众的反响更加热情。C从文化哲学意义上来理解，乡愁是归属感的一种表现，同时是一种根源意识的体现，也是对这个归属和根源的一种亲和感，这种归属感是人的民族文化认同的基础。D “春运铁路格局的改变，反映的不仅仅是区域性乃至全国性经济结构、生产力布局的调整和产业结构的优化升级，更是交通基础设施的重大变化。 ”北京交通大学教授石培华说。答案 C解析 A 项，句式杂糅，将“的发生”删除，或将“根除”改为“杜绝” ；B 项，搭配不当， “反响”与“热情”主谓不搭配，将“热情”改为“热烈” ；D 项，不合逻辑或语序不当，将“不仅仅是”和“更是”后的内容对调。4依次填入下面一段文
5、字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3 分)( )在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，_，_，_，_，_，_。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同这时你可能非常留恋过去的日子突然发现它写得真好你回过头来，其实一切都在改变不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”现在要离开这个工作了七年的学校A BC D答案 D解析 首先确定起始句，横线之前说“在学校的日子里，我没有什么特别的感觉” ，而中“现在” “离开”能与之呼应，确定为起始句。剩余五句“按图索骥” ，寻找句与句之间的衔接点、呼应点即可。这里注意“我” “你”人称的转变，的称谓都是“我”
6、 ，且因要“离开”所以“哼出”歌曲，并“发现它”好，这构成因果顺承关系，而下文围绕“变”抒发感慨。中“没什么不同”又与中“改变”形成转折关系。最后是， “这时”指代中“回过头来” 。5阅读下面文段，在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是(3 分)( )走出一片松林，眼前豁然一亮。箕形山坡下，累累卧石和簇簇青葱之间，好鸟相鸣，荷叶田田，萼红灼灼，一池晶莹，笑容可掬。池塘约三四亩，澄澈宁静，映射着青山绿树，蓝天白云，日月沉浮，好一个安详的世界！那是大地的脉络，那是历史的记忆。_，重檐六角，斗拱高耸，恰似魏晋高士的峨冠。池水周围是一丛丛毛竹，_，又如美女明眸的睫羽。A池中有一座湖心亭 滴青
7、流翠，楚楚动人B湖心亭位于池中 楚楚动人，滴青流翠C池中有一座湖心亭 楚楚动人，滴青流翠D湖心亭位于池中 滴青流翠，楚楚动人答案 A解析 “池中”承接上文， “湖心亭”关照下文。 “滴青流翠”承接上文， “楚楚动人”关照下文。6填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3 分)( )雁门关在晋北崇山峻岭中，它虽说早已只剩下颓墙断垣，但雄风不减当年。_，如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。A晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去B关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语；关前，龟裂的古道向西拐去C晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去
8、D关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语；龟裂的古道在关前向西拐去答案 B解析 语句连贯的法则之一是话题要统一，本题陈述的中心是雁门关，只有 B 项围绕这一中心，故答案为 B。7填入下面横线处的一段文字，与上文衔接最恰当的一项是(3 分)( )大雁是有灵性的，它只能选择适宜于它生存的环境；同时，大雁也无法改变它的天性飞翔，它们原是自由的鸟儿，为了生命的自由和自由的生命，远远地避开人群，_。A远远地飞走，甚至不愿回来，飞走B飞走，远远地飞走，甚至不愿回来C甚至不愿回来，飞走，远远地飞走D远远地飞走，飞走，甚至不愿回来答案 B解析 解答此题首先要把握语段的内容要点，要明确所选的语句是对上文的延伸；
9、其次根据由近及远的层次步步深入；再次要做到所选句式能使语句表达连贯通畅；最后要注意句式之间的疏密关系。要善于比较各选项的异同，密切结合语境要求和表达需要来寻找最佳答案。B 项与前面内容衔接紧密，且有时间的先后。8把下面四个短句改成一个语意连贯的长单句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(4 分)1932 年出版了一套开明国语课本 。该课本由叶圣陶编写内容，丰子恺书写并画插图。这套课本当时就再版了 40 余次。2010 年应读者要求，再次出版。答：_答案 (示例)由叶圣陶编写内容，丰子恺书写并画插图，1932 年出版当时就再版了 40余次的开明国语课本应读者要求在 2010 年再次出版。解
10、析 本题考查变换句式的能力。句子主干：开明国语课本再次出版。其他短句可按照编写人、出版时间及出版次数的顺序作为定语进行组织答案。9把下面这个长句改写成四个较短的句子，使其明白易懂，但不得改变原意。(4 分)位于宁夏回族自治区银川市西部贺兰山东麓的承接着鲜卑拓跋氏从北魏平城到党项西夏的拓跋氏历史的将汉族文化、佛教文化、党项族文化有机结合构成我国陵园建筑中别具一格形式的西夏王陵在中国 119 处国家重点风景名胜区中是唯一的以单一的帝王陵墓构成的景区。答：(1)_(2)_(3)_(4)_答案 (1)西夏王陵位于宁夏回族自治区银川市西部贺兰山东麓。(2)它承接着鲜卑拓跋氏从北魏平城到党项西夏的拓跋氏历
11、史。(3)它将汉族文化、佛教文化、党项族文化有机结合构成我国陵园建筑中别具一格的形式。(4)它在中国 119 处国家重点风景名胜区中是唯一的以单一的帝王陵墓构成的景区。解析 此题的句子主干是：西夏王陵在中国 119 处国家重点风景名胜区中是唯一的以单一的帝王陵墓构成的景区。修饰成分主要是定语，抓住“位于” “承接” “将有机结合”可以概括出单独的句子。10用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：句式一致；字数相等；与上文语意连贯；不改变原意。(4 分)长途跋涉后，我终于在林中寻找到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗性的佳酿；这潭水还可以成
12、为我的墨池，供我笔走龙蛇。答：_答案 (示例一)如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗性；若墨池，供我笔走龙蛇。(示例二)可以成为映照我的容颜的明镜；可以成为激发我诗性的佳酿；还可以成为供我笔走龙蛇的墨池。解析 先明确改写要求，然后分析画线部分的特点，可按“这潭水，可以成为”的格式改写，也可按“如，我”的句式来写。11仿照下面的示例，另写三句话，要求句式与示例相同。(4 分)春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。答：_答案 (示例)蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；蜡烛燃尽了，但留下一片光明。(答案不唯一)解析
13、 本题示例本身就是一组排比句，均为表转折关系的简单复句；从选材和仿句的角度说，本题难度不是很大，只要能表达出合理的转折意思即可。12阅读下面一则新闻，回答问题。(4 分)腾讯体育 2016 年 8 月 21 日讯 在中国女排以 31 逆转击败塞尔维亚夺得里约奥运会女排金牌后，中国国内固然是一片欢天喜地，外国网友也纷纷盛赞中国女排表现出色。一个名叫 JL Foundation 的网友写道：“这场比赛不适合胆小鬼！中国女排平均身高6 英尺 3 英寸(约 1.9 米)，平均年龄只有 21 岁！简直是一群女巨人！”Rocio Patino 则写道：“中国女排打出了一届出色的奥运会比赛！祝贺她们夺得金牌
14、！”Leta Johnson 则说：“中国女排输掉了本届奥运会的第一场比赛，然后在淘汰赛阶段一路取胜，并且夺得了最后的冠军！真是非常惊人！”(1)请你为该新闻拟一条新闻标题。要求：切合主旨，言简意赅，15 字以内。答：_(2)请你写句话来表达对中国女排夺冠的自豪和喜悦。答：_答案 (1)女排夺冠引国外网友热议(2)女排精神铸就里约金牌；如果奇迹有颜色，那么一定是中国红。13请在下面横线上补上恰当的三个句子，与前面的语句构成排比，且保持语意连贯。(6 分)被人误解的时候能微微地一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然地一笑，这是一种大度；_，_；_，_；_，_。不管有什么事情，为了什么原因，我们每
15、天都要开心一笑。答案 吃亏的时候能开心地一笑，这是一种豁达；无奈的时候能达观地一笑，这是一种境界；危难的时候能泰然地一笑，这是一种大气；失恋的时候能轻轻地一笑，这是一种洒脱；处窘境的时候能自嘲地一笑，这是一种智慧；被轻视的时候能平静地一笑，这是一种自信。14在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 10 个字。(5 分)数学美是自然美的客观反映，是科学美的核心，_。例如，普洛克拉斯早就断言：“哪里有数学，哪里就有美。 ”亚里士多德也曾讲过：“美的主要形式是秩序、匀称和确定性，这些正是数学研究的原则。 ”数学家徐利治说：“作为科学语言的数学，具有
16、一般语言文字与艺术所共有的美的特点，即数学在其内容结构上和方法上也都具有自身的某种美，即所谓数学美。 ”数学美有别于其他的美，没有美妙的声音，_，没有动人的节奏，没有深邃的语言，它却是一种独特的美。德国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述：“音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，但数学却能提供以上一切。 ”可见，_。答：_答案 许多学者都这样认为 没有鲜艳的色彩(没有动感的画面) 数学美具有丰富的内涵15在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(6 分)文艺复兴是一个文化奇迹。在那个年代，_，还
17、有我们伟大的伽利略等物理学家，还有弗兰西斯培根等哲学家。伽利略开创了实验验证真理的先河，而培根子则是宣扬这一科学研究方法的第一人。他提出了唯物主义经验论的原则，认为知识和观念起源于感性世界，感觉经验是一切知识的源泉，主张以实验和观察材料为基础，经过分析、比较、选择、排除，最后得出正确的结论。_，是因为他就像中国春秋战国时代的诸子百家一样，创立一派学说并广收信徒。培根曾经说过：“知识就是力量。 ”于是，_，人们就不断用实验物理的方法去探究新的知识。答：_答案 诞生的不只是莎士比亚等文艺大家 之所以称呼培根为“子” 为了寻求力量并汲取力量16阅读下面的材料，按要求作答。(6 分)材料一 出门忘带手
18、机便“惴惴不安” ，好像丢了魂一样；当一段时间手机铃声没响，就感到异常失落；刷微博、玩游戏是睡觉前的必修课，否则怎么也睡不着；公车上、饭局上、朋友聚会上，总是低头玩手机。中国城市通信行为研究报告也显示，62%的智能手机用户在睡觉前玩手机；人们最常在上下班途中玩手机，这个比例高达 75%。在中国近 1.6 亿的手机拥有者中，患上“手机依赖症”的人数正在与日俱增。首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77%的人每天开机 12 小时以上，33.55%的人 24 小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑” ，超过九成人离不开手机。材料二 好莱坞动画大片机器人总动员中，描述了公元 2700
19、 年的“低头族”：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存未来的人类是否真的会“退化”成这个样子，我们不得而知，但是智能手机带来的负面作用，现在就已经开始显现了。针对越来越多的“手机控” ，请你根据手机依赖症的特点为“手机控”下一个定义，并且在公共场合、客流量较大的地方策划一个主题活动，提醒人们正确对待手机。请拟出活动主题和宣传语。答：(1)手机控：_(2)活动主题：_(3)宣传语：_答案 (1)指极度喜欢且在生活中过度依赖手机不能自拔的人(2
20、)多看身边人，少当“低头族”/不做看手机的“盲人”/不要被手机所控(3)心与心的距离，要在“线下”构建/移动终端中的精彩，无法代替现实世界的美好/放下手机，拥抱世界解析 答题时要注意下定义的格式，注意活动主题概括与宣传语的常用表达方式；如有可能，使用一定的修辞手法，使宣传语能深入人心。17下面是微信公众账号(公众平台)的工作原理图示，请用文字表述这个图示，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 80 个字。(6 分)答：_答案 微信用户向微信后台服务器发送信息，公众账号(公众平台)通过微信后台服务器接收信息，再将信息响应给微信后台服务器，最后由微信用户接收公众账号回复的信息。18下面是我市一
21、所高中创设的一种课堂教学流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 130 个字。(6 分)答：_答案 该教学流程分为问题、探究、迁移、拓展和小结五步，具体的过程是：第一步提出问题，包括自主学习、课堂调查、问题界定三个环节；第二步探究学习，按照合作探究、小组汇报、归纳建构的步骤进行；第三步知识迁移，包括巩固训练、课堂观察、适时补差三个环节；第四步知识与能力拓展，第五步课堂小结。19认真分析下面数据，根据要求答题。(5 分)类别 身高(平均) 体重(平均)身体机能综合素质(基数为 100)70 年代 155.5 厘米 41.3 公斤 99.0480 年代 158.
22、6 厘米 42.1 公斤 97.3790 年代 160.6 厘米 46.5 公斤 90.86(1)通过上表，可以得出一个结论：_。(2)根据你的认知，简要说说出现这一现象的原因。(20 字左右)答：_答案 (1)80 后、90 后中学生，平均身高、体重都较 70 后增加了，但身体机能综合素质却下降了(2)生活条件好了(营养好了)，但身体锻炼少了。20请你根据下面图表提供的相关信息，写一段结论性的文字。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 80 个字。(6 分)答：_答案 无论是整体还是各年龄段，该省 017 周岁未成年人的阅读率均高于全国平均水平；从各年龄段来看，无论该省还是全国，913 周岁未成年人的阅读率均高于其他两个年龄段。(意思对即可)解析 解答此题，要注意观察图表，从中提取有效信息。如整体和三个年龄段，某省未成年人图书阅读率均高于全国平均水平；三个年龄段中 913 周岁未成年人的阅读率高于其他年龄段。
