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佳荣中学2010届九年级第三次中考模拟考试数学试卷.doc

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资源描述

1、佳荣中学 2010 届九年级第三次中考模拟考试数 学 试 卷一、单项选择题(本大题满分52 分,每小题 4 分)1的倒数为A. 2 B. C. D. 2二次根式有意义,则 x 的取值范围是A. B. C. D. 3已知如图,AB CD,CN 交 AB于点 M,若C=,则 AMN= A. 38 B. 132 C. 142 D. 1524下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是5布袋中装有2 个红球,3 个白球,4 个黑球,它们除颜色外完全相同,从袋中任意摸出一个球,摸出的球是白球的概率是 A. B. C. D. 6一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( )7一元二次方程有实数根,

2、则 m 的取值范围是A. B. C. D. 8如图,在O 中, BOC100,则A 等于A50 B 100 C40 D259已知一个多边形的内角和是 900,则这 个多边形是A五边形 B六边形 C七 边形 D八边形10已知下列运算:; ;真的不掉线吗?、?其中正确的有A B CD11若圆锥的底面周长是 10,侧面展开后所得的扇形的圆心角为90 ,则该圆锥真的不掉 线吗?、?的侧面积是A100 B50 C25 D20012如图,正方形的四个顶点在直径为 4 的大圆圆周上,四条边与小圆都相切,AB、CD 过圆心O,且 ABCD,则图中阴影部分的面积是A4 B2 C D 13不等式组的解集是ABCD

3、 二、填空题(本大题满分25 分,每小题 5 分)14如果将收入500 元记作 500 元,那么支出237 元记作_元15已知 AB、CD 分 别是梯形 ABCD 的上、下底,且 AB8, CD 12,EF 是梯形的中位线,则EF_16已知,则+= 。 17如图,在ABC 中, ,如果O的半径为,且经过点 B、C,那么线段 AO= cm18在实数范围内分解因式: =_ _。三、解答题(共 73 分)19(本大题满分10 分,每小题 5 分)(1)解方程 (2)计算20. (本题满分 11 分)初中生对待学习的态度一直是教育工作者关注的问题之一为此某市教育局对该市部分学校的八年级学生对待学习的态

4、度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A 级:对学习很感兴趣;B 级 :对学习较感兴趣;C 级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图 和图 的统计图(不完整)请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次抽样调查中,共调查了 名学生;数学试卷第2 页(全卷共 4 页) (2)将图补充完整;(3)求出图中 C 级所占的圆心角的度数;(4)根据抽样调查结果,请你估计该市近 20000名初中生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括 A级和 B 级)?真的不掉线吗?、?21. (本 题满 分 10 分) 有四张卡片(形状、大小和质地都相同),正面分别写有字母 A、B、C、D 和一个算式将这

5、四张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取一张(不放回),接着再随机抽取一张(1)用画树形图或列表法表示抽取两张卡片可能出现的所有情况(卡 片 可 用 A、B、C、D 表 示 );(2)分别求抽取的两张卡片上的算式都正确的概率和只有一个算式正确的概率22. (本 题满 分 10 分)为积极响应党中央、国务院关于以扩大内需应对金融危机的号召,省电力公司决定在五一劳动节来临之际为公司员工定制一批工作服。已知某服装厂计划生产m 套,生产过程中第 22 题图O40030 50 时/x套/y的剩余生产任务 y(套)与已用生产时间 x(时)之间的关系如图所示.(1)求变量 y 与x 之间的关系式;(2)求 m 的

6、 值.23. (本 题满 分 10 分)如图,在 中,AE 是 BC边上的高,将沿方向平移,使点 E 与点C 重合,得(1)求证:;(2)若,当 AB 与 BC 满足什么数量关系时,四边形是菱形?证明你的结论24.(本题满分 10 分)如图, ,以为直径的O 交AC 于点 D,过 D 作 DEBC,垂足为 E。(1)求证:DE 是O 的切线;(2)作 DGAB 交 O 于 G,垂足为 F,若A 30,AB8,求弦 DG 的长。25.(本题满分 12 分)直线与坐标轴分别交于两点,动 点同时从点出发,同时到达点,运动停止点沿线段运动,速度为每秒1 个单位长度,点沿路线运动(1)直接写出两点的坐标

7、;(2)设点的运动时间为秒,的面积为,求出与之间的函数关系式;(3)当时,求出点的坐标,并直接写出以点为顶点的平行四边形的第四个顶点的坐标真的不掉线吗?、?1.人最软弱的地方,是舍不得。- 舍不得一段不再精采的感情,舍不得一份虚荣,舍不得掌声。- 我们永远以为最好的日 子是会很长 很长的,不必那么快离开。- 就在我们心软和缺乏勇气的时候,最好的日子毫不留情地逝去了。2.这个世界上,总有一个人在某处等你。不在这里,不是此时,便会在那里,是彼时,等你。- 有一个可以想念的人你就是幸福的。3.我们再也回不去了 - 我们不可能再有一个童年;不可能再有一个初中;不可能再有一个初恋;不可能再有从前的快乐、

8、幸福、悲伤、痛苦。- 昨天,前一秒,通通都不可能再回去。- 生命原来是一场无法回放的绝版电影!4.没有人有耐心听你讲完自己的故事,因为每个人都有自己的话要说;没有人喜欢听你抱怨生活,因为每个人都有自己的苦痛;世人多半寂寞,这世界愿意倾听, 习惯沉默的人,难得几个。- 我再也不想对别人提起自己的过往,那些挣扎在梦魇中的寂寞,荒芜,还是交给时间,慢慢淡漠。- 几米5.再好的东西都有失去的一天,再深的记忆也有淡忘的一天,再爱的人,也有远走的一天,再美的梦也有苏醒的一天。- 该放弃的决不挽留,该珍惜的决不放手。- 分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过!也不可以做敌人,因为彼此深爱过。6.不要想如果 生命

9、中不可承受之情,就在于人生没有重来的机会。如果当初如何如何,现在就不会怎样怎样每一个岔口的选择其实没有真正的好与坏,只要把人生看成是自己独一无二的创作,就不会频频回首如果当初做了不一样的选择。人生只售单程票,过去的就过去了,更重要的是走好后面的路。7.个今天抵得上两个明天。撕一张日历,很简单,把握住一天,却不容易。- 相信别人,放弃自己,这是许多人失败人生的开始!- 在最艰难的时刻,更要相信自己手中握有最好的猎枪。8.遗忘,是我们不可更改的宿命,所有的一切都像是没有对齐的图纸。- 从前的一切回不到过去,就这样慢慢延伸,一点一点地错开来。- 也许错开了的东西,我们真的应该遗忘了。9.别让深爱变成

10、一种痛 - 如果你不爱一个人,请放手,好让别人有机会爱她。如果你爱的人放弃了你,请放开自己,好让自己有机会爱别人。- 爱一个人不一定要拥有,但拥有一个人就一定要好好的去爱他。10.生命中令人悲伤的一件事是你遇到了一个对你来说很重要的人,但却最终发现你们有缘真的不掉线吗?、?无份,因此你不得不放手。- A sad thing in life is when you meet someone who means a lot to you,only to find out in the end that it was never meant to be and you just have to le

11、t go.11.一世容颜,过路的风景 - 红尘中,我们擦肩而过,到底,谁是谁的风景我只知道当距离不再是距离的时候,我们一定会相遇,结成水,凝成冰,亦或,化作尘埃但愿你是我最美的风景,我是你久等的归人12.生命是一种过程而不是一个目的。- 苦和甜来自外界,体味幸福则来自内心。- 学会感恩,学会满足,让快乐溢满生命的花篮。- 只要心是晴朗的就没有雨天!13.什么是人生关键性的一刻 - 是一个决定;是一次选择;是向左,还是向右;是继续,或者放弃。- 是跟过去告别的一刻;是勇敢擦拭伤口的那一刻;是抉择未来的那一刻。- 要开心,先要“开” 心14.生命中,不断的有人离开或进入。于是,看见的,看不见了;记

12、住的,遗忘了。- 生命中,不断的有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。- 然而看不见的,是不是等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?15.我们一生当中,并不可能只爱一个人,但往往有一个人让你笑得最甜,让你痛得最深,往往有一处美丽的伤口,成为你身体上不能愈合的一部分!- 因 为陌生,所以勇敢,因为距离,所以美丽。16.一段不被接受的爱情,需要的不是伤心,而是时间,一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心,需要的不是同情,而是明白。- 因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。17.幸福不是终点- 幸福是努力走过的道路,路上遇到的爱与感动,路上遇到的风雨、挫折、痛苦一起构成了这条

13、路。- 也是因为有了它们,我们才明白了幸福的真谛18.当你一个人的时候,别想两个人的事,把回忆丢在一旁;- 当你一个人 的时候,只想高兴的事,把忧伤抛在脑后;- 当你一个人的时候,来到一个人的浪漫,释放你的情感,敞开你的心灵。- 其实一个人的时候,心在隐隐作痛,泪在蠢蠢欲动。19.幸福的时刻,一半是和你在一起,一半是在梦里;- 痛苦的时刻,一半是分离,一半是默默地想着你真的不掉线吗?、?PEP 1 情景对话练习1、同学之间互相打招呼时可以说:( )A. Hello! B. Goodbye!2、向别人作自我介绍时说:( )A. Im Sarah. B. Hello!3、家里来了客人,要礼貌地说:

14、( )A. Whats your name? B. Wele!4、老师问你的名字,你回答:( )A. Whats your name? B. My name is Chen Jie.5、早上见到老师可以说: ( )A. Good morning! B. Good afternoon!6、当你的同学把他的兄弟John 介绍给你认识时,你 对 John 说:( )A. This is John. B. Nice to meet you.7、你想把你的好朋友 Mike 介绍给你妈妈时可以说:( )A. This is Mike. B. Hi! Mike8、你想邀请你的同学和你一起去上学,你说:( )

15、A. This is my school. B. Lets go to school.9、问候你的朋友可以说:( )A. How are you? B. Nice to meet you.10、别人对你说:How are you?时,你回答 说:()A. Fine, thank you. B. Im nine.哈佛大学英语系研究,美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。: 11、你想知道新同学的名字,可以问他: ( )A. Whats your name? B. Wele!12、想跟人家道别,可以说:( )A. Wele! B. Goodbye.13、问别人的红铅笔在哪,应该说:( )A. W

16、here is your red pencil? B. Where is your black pencil?14、别人帮你的忙,你应该说:( )A. Thank you! B. Youre wele.15、别人向你道谢,你应该说:( )A. Thank you! B. Youre wele.16、你想告诉别人你喜欢红色时,你说:( )A. I like green B. I like red.17、请别人看你时,你说:( )A. This is me. B. Look at me.18、你的同学向你提议一起去上学,你同意了说:( )A. Hi! B. OK!19、人家问 Where is y

17、our book?你指着书说:( )A. This is my book. B. Here it is.20、Mike 对 你说“ I like white” 你也喜欢,你可以说:( )A. Me too. B. This is white.21、你想告诉别人你有一个黑色的书包,你说:( )A. This is a black bag. B. I have a black bag.22、你想知道对方是谁,可以问:( )A. How are you? B. Who are you?23、老师在教新单词,要求同学们认真观察他的口型时说:( )A. Look at my eye. B. Look a

18、t my mouth.24、要邀请别人喝牛奶,可以说:( )真的不掉线吗?、?A. Have some milk! B. I like milk.25、Mike 想 吃汉堡包,你拿 给他时说:( )A. Can I have a hamburger? B. Here you are.26、向妈妈表示自己想喝果汁时说:( )A. Have some juice, please. B. Can I have some juice?27、别人请你吃东西,你不想吃了说:( )A. Yes, thank you. B. No, thank you.28、请别人把他的玩具熊给你看时说:( )A. Show me your Teddy Bear. B. Where is your Teddy Bear?29、想看别人的东西时问:( )A. May I have a look?B. How old are you?

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