1、重点阅读背景（自然科学类）: Environment （10/3）Pollution/exhaust1. 世界 3大污染是什么2. 造成污染的原因（人为因素）3. 污染对社会的影响4. 如何治理污染IELTS 3: Test 4 Passage 1 Climate Change1. Global Warming (重复率极高/6)原因/温室效应/气温变暖的影响/解决方法IELTS 5: Test1 Passage3 The Truth about the Environment An Inconvenient Truth-Al Gore2. Harsh Monkey(2008/6); Rat
2、(2009/2)IELTS 4 Test 1 Passage2 What Do Whales Feel?IELTS 4 Test 2 Passage3 Play is a Serious Business2. Mental Behavior (human)AggressionIELTS 3 Test 3 Passage 3 Highs and LowsIELTS 4 Test 1 Passage 3 Visual Symbols and the Blind History1. Film IELTS 6 Test 3 Passage 1 increase the temperature; tur
3、n up temperature 答案涉及数字，最好写阿拉伯数字并且一般有简单的四则运算，通常为加减法 答案涉及钱币的，数字前一定要有货币符号，数字后可能有单位 原文中发现答案后，应向前和向后读 1-2句，看有无重大改变(转折词) 原文：Your iron is designed to function using tap water. However, it will last longer, if you use of distilled water.题目：What sort of water are you advised to use?Answer: distilled water 满
4、足字数限制的方法：保留核心词，去掉修饰词，如： 冠词：a / an / the 副词 形容词或分词 可将 A of B改为 BA (A&B为名词)e.g type of fabric变为 fabric type 原文：the amount of steam being given off depending upon the type of fabric being ironed.题目：What factor makes you decide on the quantity of steam to use?如果 NO MORE THAN TWO WORDS?九Diagram/Flowchart
5、/Table Completion(填图填表题)特点： 各小题间有顺序并在原文中重现 题目由一个图表或表格组成,图表或表格中留有空格，需根据原文填空，一般没有选项可供选择 所填内容五花八门(时间,事件及人物/数字及排位/物体的构成及功能/流程图/抽象名词) 通常每次必考，一般 5题左右解题步骤： 读题目划关键词(时间,数字尤为重要) 回原文寻找关键词的对应词 仔细阅读关键词所在的句子，确定正确答案注意事项： 题目要求中是否有答案字数限制 绝大多数的答案为原文原词，并且是连续的几个词 所填内容虽然总类较多，但通常比较容易定位或集中出现于原文中的某一段 顺序性帮助解题 不在于认识词，而在于认识关系
6、 此题型应快速答题 并列关系类比关系并列：A and/or/as well as Btoo, also,one, the othernotnorboth A and Beither A or B类比：asasthe sameaslikesimilarly 转折关系对比关系转折:but, however, yet, on the other hand, whereas, nevertheless, although, while, despite对比:more than.lessthan,in contrast with,by contrast, be opposed/opposite to，A
7、t first glance，A closer inspection 顺承关系: in addition, additionally, moreover,furthermore (而且),what is more, besides, not onlybut also 因果关系: contribute to 导致，引起 be attributed to 被归因于 result in 导致 result from 由于(更多见原因+结果的 Matching)举例子: for example, e.g. for instance, such as, namely练习： Table CompletionIETLS 4 P25 Q15-21 Flow ChartIETLS 5 P41 Q4-8 Picture NamingIELTS 5 P46 Q21-23
