1、古诗词默写一、补充古文名句。 （1） 鲁迅先生说过：“_，俯首甘为孺子牛。” （2） _，此花开尽更无花。 （3） _必寡信。这句名言告诉我们_。 （4） 但存_，留与_。 （5） 大漠沙如雪，_。【答案】(1) 横眉冷对千夫指（2）不是花中偏爱菊 （3） 轻诺 。轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。（此空答案不唯一，只要意思对即可） （4） 方寸地 ，子孙耕。 （5） 燕山月似钩【解析】补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。解答此类题，只要平时在学习中加以认真地积累，就能较好地完成。【难度】容易二、填空。1.爆竹声中一岁除，_
2、。2.人固有一死，或_，或_。3._，种德者必养其心。4.龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。龙成了一种文化，在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像_、_、_、_等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。【答案】1.春风送暖入屠苏2.重于泰山轻于鸿毛3.种树者必培其根4.龙腾虎跃 龙凤呈祥 二龙戏珠 生龙活虎【解析】第一小题的诗句来自王安石的元日：爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新 桃换旧符。第二小题出自司马迁的一句名言：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。第三小题出自传习录：种树者必培其根，种德者必养其心。4 题考查对带有“龙”字的成语的积累，需要我们平
3、时关注、积累相关成语，才能根据提示顺利回答出来。通过认真读题，我们知道横线上要求填写的是带有“龙”字的成语，而且这些成语还要能表示赞颂和祝福的意味，在大脑中回忆、搜索相关成语，会填出上述答案。【难度】较难三、默写下列诗句。1.接天莲叶无穷碧，_。(杨万里晓出净慈寺送林子方)2. _，欲饮琵琶马上催。（王翰凉州词）3.柴门闻犬吠， _。（刘长卿缝雪宿芙蓉山主人)4. _，天下谁人不识君？（高适别董大)【答案】(1)映日荷花别样红(2)葡萄美酒夜光杯 (3)风雪夜归人(4)莫愁 前路无知己【解析】第（1）小题全诗为：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。第（2）小题全诗为
4、：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。第（3）小题的全诗为：日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。第（4）小题全诗 ：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君 。【难度】容易五、在下面横线上填写相应的诗句，并指出运用了什么修辞手法。（1）泉眼无声惜细流，_。 （ ）（2）莫愁前路无知己，_。 （ ）（3）洛阳亲友如相问，_。 （ ）【答案】（1）树阴照水爱晴柔 拟 人 （2）天下谁人不识君 反问（3）一片冰心在玉壶 比喻【解析】古诗词的背诵默写一直是重点，学生要熟练背诵并能准确默写。注意书写要正确。学生要辨别各种修辞的特点。【难度】较
5、易六、将下列古诗句补充完整。1.四海皆春春不老，_ 。2.人固有一死，或_，或_。3.却看妻子愁何在，_。4.朱熹在观书有感中揭示读书能使人保持知识、思想的先进的名句是: _ ？_5.少壮不努力, _。 6.九州生气恃风雷，_。7. _，青春作伴好还乡 【答案】(1)九州同乐乐无穷（2)重于泰山 轻于鸿毛（3）漫卷诗书喜欲狂（4）问渠那得清如许，为有源头活水来(5)老大徒伤悲(6)万马齐喑究可哀(7)白日放歌须纵酒【解析】这是传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。注意“州”不要写成“洲”，“那”不要写成“哪”。第（1）
6、小题出自一副民间人民口口相传的对联“四海皆春春不老,九州同乐乐无穷”；第（2）小题人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自司马迁史记中报任安书，毛泽东在为人民服务中引用了这句话；第（3）小题出自杜甫的闻官军收河南 河北，这句话是其中的第三句话，全诗 为：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”来第（5）句出自汉乐府长歌行，全诗 是：“青青园中葵，朝露待日唏。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”第（6）句出自清代龚自珍的己亥杂诗，全诗是：
7、“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”第（7）句出自杜甫的闻官军收河南河北，全诗是：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”【难度】一般七、语言积累1.诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”的前两句是第( )个。好雨知时节，当春乃发生。百川东到海，何时复西归？危楼高百尺，手可摘星辰。慈母手中 线，游子身上衣。【答案】【解析】本题考查学生的古诗词知识，选自 长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！【
8、难度】容易2.请你在下面的横线上填写出相应的诗句。九曲黄河万里沙，_ _。家洗砚池头树，_ _。_，万里长征人未还。【答案】浪淘风簸自天涯 朵朵花开淡墨痕 秦时明月汉时关【解析】（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。唐朝诗人刘禹锡浪淘沙吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 墨梅 元代王冕题画诗作秦时明月汉时关，万里长征人未还。 唐王昌龄出塞默写古诗都是来自大纲中要求背诵默写的 35 首古诗，考生注意平时积累就行。提醒一点，注意错别字，尤其是一些同音，音近词的误写。【难度】容易3.下面这幅图让你联想到的古诗句是：_,_.【答案】本题答案不唯一，只要诗句能写明图画意思即可。例：几处早莺争暖树 谁家新燕
9、啄春泥【解析】看到柳树、燕子，那么第一反应就是脑袋当中要显现相关的诗句等。插图都来自语文课本，平时学习时多加注意就好。本题答案不唯一，只要诗句能写明图画意思即可。【难度】较易八、根据课文内容填空。(1)大自然是神奇的：（ ）面对大雪懂得先弯曲再反弹；幽香与纯洁的 （ ）有着无比旺盛的生命力；（ ）虽不是名贵的花，也不是美丽的花，却是韧性十足，能引起人们许多的幻想。(2)在学习中我们积累了不少的古诗词：“_ ，_。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这首诗的作者是（ ）。作者在诗中表达了（ ）的 思想感情。这种感情着重通过（ ）、（ ）、（ ）等词语表达出来。【答案】(1)雪松 广玉兰 夹竹桃(2
10、)千锤万凿出深山 烈火焚烧若等闲 于谦坚决与恶势力抗争到底,不同流合污全不怕清白【解析】（1）题就是按原文填空， 所以 可以在背诵课文的基础 上写出答案，（2 ）题考查对古诗石灰吟说的背诵理解，除了能够正确默写全诗， 还要知道作者及这首诗表达出的作者的思想感情；【难度】一般九 、语文知识的实际运用。1.小学六年的生活一晃而过，真是 、 （写出两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“ ”(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。还想用王维的诗句“ ”来表达对老师、同学的依依惜别之情。【答案】光阴似箭，日月如梭；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人【解析】表示时间易逝的成语有很多，如，白驹过隙、稍纵即逝等。珍惜时间的名句如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等。王维的送元二使安西全文为：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这首诗的前两句写的是送别时的节物风光，描绘了平平常常的景色， 却充满诗情画意。第三四句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了对友人一篇深挚的情谊，正是表达惜别之情的诗句。【难度】较易
