1、高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 课时作业 31 Module 1 Small Talk 一、单元扣点 . 根 据 句意 ， 用 所给单 词 或 短语的 适 当 形式填空 come up appeal to investigate target apologise prize opportunity apply imagine obligation 1.I _ to my teacher for my being late. 2.She performed very well in the speech contest and was awarded fi
2、rst _. 3.Many people go to big cities for the _ of making more money. 4.The government must pay for health care of war veterans its an _ we owe to them. 5.They only need one more salesman, but they have received over ten _ for the job. 6.Its hard to _ his living alone in the cave for so many years.
3、7.The government is _ everyone to save water. 高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 8.In the new year, the government will _ the economic increase. 9.My car was stolen last week; the police _. 10.It _ at the end of the meeting whether we will have an examination next month. 答案 1.apologised 2.prize 3.o
4、pportunities 4.obligation 5.applications 6.imagine 7.appealing to 8.target 9.are investigating 10.came up .翻译或完成句子 1. 我们要听懂他们的话并不费力， 你本不 必翻译给我们的。 We _ what they said. You _ it to us. 答案 had no difficulty understanding; neednt have translated 2. 亚当和马克斯几乎不知道该说些什么， 他 们 没 有 什 么 共 同 之 处 。 (have. in commo
5、n) 答案 Adam and Marx hardly knew what 高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ to talk about; they had so little in common. 3.One of her acquaintances, a salesman in the firm, was going through a very messy divorce and was very depressed. 答案 和 她 在 同 一 家 公 司 做 推 销 员 的 一 个 熟 人 正 陷 入 离 婚 窘 境 且 为 此 非 常 沮 丧。 4
6、.Imagine a situation where two strangers are talking to each other after someone they both know has left the room, or the caf or party, etc. 答案 设 想 这 样 一 种 情 景 ， 在 咖 啡 馆 或 聚 会 等 场 合 ， 双 方 都 认 识 的 人 离 开 了 房 间，两个陌生人开始交谈。 5.Have you _( 回 答 ， 答 复) his question ？ 答案 replied to 二、阅读理解 (2015 湖北 卷) “I see y
7、ouve got a bit of water on your coat ，” said the man at the petrol station. “Is it raining out there ？ ” “No ，its pretty nice ， ” I replied ，checking my 高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ sleeve. “Oh ，right. A pony ( 马驹) bit me earlier. ” As it happened, the bite was virtually painless: more the ki
8、nd of small bite you might get from a naughty child. The pony responsible was queuing up for some ice cream in the car park near Haytor ，and perhaps thought Id jumped in ahead of him. The reason why the ponies here are naughty is that Haytor is a tourist heavy area and tourists are constantly feelin
9、g the ponies foods ，despite signs asking them not to. By feeding the ponies ， tourists increase the risk of them getting hit by a car, and make them harder to gather during the areas annual pony drift ( 迁移) The purpose of a pony drift is to gather them up so their health can be checked ， the baby on
10、es can be stopped from feeding on their mothers milk ， and those whove gone beyond their limited area can be returned 高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ to their correct area. Some of them are also later sold ，in order to limit the number of ponies according to the rules set by Natural England. Thr
11、ee weeks ago, I witnessed a small near disaster a few miles west of here. While walking, I noticed a pony roll over on his back. “Hello ！ ” I said to him, assuming he was just rolling for fun, but he was very still and, as I got closer, I saw him kicking his legs in the air and breathing heavily. I
12、began to properly worry about him. Fortunately, I managed to get in touch with a Dartmoors Livestock Protection officer and send her a photo. The officer immediately sent a local farmer out to check on the pony. The pony had actually been trapped between two rocks. The farmer freed him, and he began
13、 to run happily around again. Dartmoor has 1,000 or so ponies, who play a critical role in creating the diversity of species in this area. Many people are working hard to preserve these ponies, and 高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ trying to come up with plans to find a sustainable ( 可持续的) future
14、for one of Dartmoors most financially troubled elements. 语篇解读 本 文 介 绍 了 英 国 达 特 穆 尔 草 原的马驹保护项目。 1.Why are tourists asked not to feed the ponies ？ A. To protect the tourists from being bitten. B. To keep the ponies off the petrol station. C. To avoid putting the ponies in danger. D. To prevent the po
15、nies from fighting. 答案与解析 C 考查细节理解。 根据第 三段中的 “By feeding the ponies ， tourists increase the risk of them getting hit by a car, and make them harder to gather ”可 知 ， 不 让 游 客 喂 马 驹 是 为 了 保 护 这 里 的 马驹免遭危险。故选 C 。 2.One of the purposes of the annual pony drift is _. A. to feed baby ponies on milk B. to c
16、ontrol the number of ponies C. to expand the habitat for ponies 高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ D. to sell the ponies at a good price 答案与解析 B 考查细节理解。 第四段 提 到 每 年 一 度 的 马 驹 迁 移 的 目 的 ： 把 马 驹 聚 集 在 一 起 ， 检 查 马 驹 的 健 康 状 况 ； 让 小 马 驹 不 再 吃 母 乳 ； 跑 出 限 制 区 域 的 马 驹 能 够 返 回 正 确 的 区 域 ； 把 有 些 马 驹 卖掉，以按照
17、 Natural England 的规定限 制马驹的数量。四个选项中只有 B 项是 马驹迁移的目的之一。 3.What was the authors first reaction when he saw a pony roll on its back ？ A. He freed it from the trap. B. He called a protection officer. C. He worried about it very much. D. He thought of it as being naughty. 答案与解析 D 考查 细节理解。 根据第 五 段 的 内 容 ， 当
18、 作 者 看 到 这 头 马 驹 在 地 上打滚的时候， 他以为它只是为了嬉戏， 后 来 才 开 始 为 它 担 心 ， 并 且 打 电 话 联 系 相关的官员，因此选 D 。 4.What does the author imply about the preservation of Dartmoors ponies ？ A. It lacks peoples involvement. 高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ B. It costs a large amount of money. C. It will affect tourism in Da
19、rtmoor. D. It has caused an imbalance of species. 答案与解析 B 考查推理判断。 根据最 后 一 段 中 的 “Many people are working hard.one of Dartmoors most financially troubled elements ”可 以判断， 很 多 人 都 在 努 力 保 护 这 些 马 驹 ， 帮 忙 想 办 法 为 达 特 穆 尔 的 这 个 被 金 融 所 困 扰 的 项 目 寻 找 可 持 续 发 展 的 未 来 。 由 此 可 推 知 ， 该 保 护 项 目 缺 少 资 金 ， 保 护
20、这 里 的 马驹会花费很多钱，因此选 B 。 三、完形填空 (2016 黑龙 江大庆质检) I believe different people have experienced different adolescence. I must admit I was still an angry _1_ in my first year of college. My _2_ was that my parents didnt please me at all. Our finances were _3_， so I chose to go to a(n) _4_ college and take
21、a bus to classes every day. One day I had a(n) _5_ fight with my father. We both 高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ exploded into shouts. I _6_ out of the house and missed my bus to school. I rushed all the way to school. As I _7_ across the campus toward my class, I suddenly realized I didnt have
22、the _8_ that was due: a thought card. My professor asked us to _9_ an index card with our names and the dates every Tuesday. _10_ what was on the rest of the card, we could write a thought, a question or something else. Now, outside the door, ten minutes later, I took an index card. _11_ to write so
23、mething on it, I could only think about the _12_ Id just had with my dad. I wrote “I am the son of an idiot ！ ” ， then _13_ into the room, and handed it to our professor. Next day, our professor _14_ the thought cards and I _15_ he wrote, “What does the the rest of his life ？ ” The professors innoce
24、nt seeming question _16_ me to the issue: whose problem is it? _17_， 高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ my thinking began to shift. I realized that I had created a life _18_ I was not a central figure ！ The _19_ of growth wasnt easy or fast. _20_ later, from a struggling student, I became a success
25、ful student and then a successful teacher. 1.A. child B. adult C. adolescent D. student 2.A. temper B. anger C. mood D. pain 3.A. limited B. special C. practical D. fantastic 4.A. ordinary B. private C. local D. state 5.A. serious B. controversial C. unfriendly D. anxious 6.A. stormed B. wandered C.
26、 slipped D. stepped 7.A. leaped B. walked C. ran D. headed 8.A. duty B. assignment C. commitment D. material 9.A. take up B. put down C. hand out D. bring along 高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 10.A. Due to B. Regardless of C. As for D. Thanks to 11.A. Concerned B. Desperate C. Excited D. Active
27、12.A. issue B. conversation C. dispute D. fight 13.A. poured B. entered C. dashed D. approached 14.A. gave back B. checked out C. put away D. passed on 15.A. explored B. recognized C. discovered D. ignored 16.A. awoke B. forced C. scared D. adjusted 17.A. Slowly B. Rapidly C. Generally D. Swiftly 18
28、.A. what B. in which C. which D. that 19.A. process B. progress C. period D. challenge 20.A. Weeks B. Terms C. Months D. Years 答案与解析 语 篇 解 读 青 春 期 的 作 者 有 一 次 与高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 父 亲 发 生 冲 突 ， 在 教 授 的 thought card 的 启 发 下 ， 作 者 慢 慢 地 走 出 了 青 春 期 叛 逆的心境，最终走向了成功。 1.C “ 我 ” 必 须 承 认 ， 大
29、 学 一 年 级 时 “ 我 ” 仍 是 一 个 愤 青 。adolescent “ 青少 年 ” ， 文中的第一句话已经给出了提示。 2.B 根据空格前的 I was still an angry _1_ in my first year of college 可知， “ 我 ” 生气是因为 “ 我 ” 的父母让 “ 我 ”不高兴。 3.A 由下 文可知， “我 ”经常乘公交车 上 学 ， 因 此 此 处 表 示 “ 我 们 家 的 经 济 不 宽裕 ”，故选 A 项。 4.C 我 们 家 的 经 济 条 件 不 宽 裕 ， 因 此 “ 我 ” 选 择 去 上 “ 当 地 的 ” 一 所 大
30、 学 ， 每天乘公交车去上学。 ordinary 意为 “普 通的 ” ；local 意为“ 当地的” ；private 意为 “私人的 ”；state 意为“政府的， 州的 ”。 5.A 由后 文中的 We both exploded into shouts 可知， “ 我 与 父 亲 发 生 了 一 次 严 重的(serious) 争吵”。故选 A 项。 高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 6.A 由语 境可知， “我 ”和父亲发生冲 突之后， “ 气冲冲地走 ”出了屋子。 storm 意为 “气冲冲地走 ”；wander 意为 “游 荡，漫游，闲逛 ”
31、；slip 意为“滑倒 ”； step 意为“ 迈步”。 7.C 由空格前的 I rushed all the way to school 可 知 ， “ 我 ” 跑(ran) 着 穿 过 校 园 去教室。leap 意为 “跳跃 ”；walk 意为 “ 步行” ；head 意为 “ 朝( 某个方向) 行 进 ” 。 8.B 教 授 布 置 的 任 务 是 我 们 要 在 每 周 二 带 来 自 己 的 thought card ，写上自己 的姓名 、 日 期 、 想 法 、 问 题 或 者 其 他 事 情。assignment “任务 ”， 符合语境， 故 选 B 项。 9.D 参见 上题解析
32、。 take up 意为“ 开始 从事， 继续， 占据 ”； put down 意为 “镇 压， 放下 ” ； hand out 意为 “分发” ； bring along 意为 “带上，带来 ”。 10.C 卡 片 上 要 写 姓 名 ， 日 期 ， 至 于 余 下 的 部 分 ， 可 以 写 想 法 、 问 题 或 其 他 事 情。As for 意为“至于 ”；Thanks to 意高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 为 “ 幸 亏 ， 由 于 ” ；Regardless of 意为 “ 不管，不顾 ”；Due to 意为“由于， 归功于 ”。 11.B
33、 作 者 刚 与 父 亲 发 生 冲 突 ，又忘记 带 教 授 布 置 的 作 业 ， 因 此 应 是 “ 很 想 ， 极其需要 ” 在上面写一些东西。 故 选 B 。 12.D 由 上 文 中 的 One day I had a(n) _5_ fight with my father 可知， 此处应 选 D 项。 13.C 根 据 语 境 可 知 ， 此 处 应 该 是 “ 冲 进 ” 教室， 故选 C 项。 dash 意为“ 猛冲， 急奔 ”。 14.A 第二 天， 教授归还了我们的卡片。 give back 意为“归还” ；check out 意为 “ 结账离开 ”；put away 意
34、为“将 收起 ”；pass on 意为“ 转交，递给 ”。 15.C 教 授 归 还 了 卡 片 ， “ 我 ” 发现 (discovered) 教授写的话。故选 C 项。 16.A 教 授 看 似 平 淡 的 问 题 “ 唤 醒 ”(awoke) 了“ 我”。 17.A 根据 空格后的 my thinking began to shift 可 知，作者的想法 “慢慢地 ”改高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 变了。 18.B 此处应该是 in which 引导的定语 从句， 在从句中作状语， 先行词为 life 。 19.A 成 长 的 “ 过程 ” 既 不 容 易 ， 也 不 快。 20.D 由 上 文 可 知 ， 成 长 过 程 时 间 长 ， 而 作 者 后 来 又 成 为 一 位 成 功 的 老 师 ， 故 此处选 D 项。
