1、2017 年 12 月 29 日 辨析病句（二）高考频度： 难易程度：1 【 2017 年高考课标全国 卷】下列各句中，没有语病的一句是（ ）A截至 12 月底，我院已经推出了 40 多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院 90 年来展览次数最多的一年。B书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。C我国传统的“二十四节气”被列入人类非物质文化遗产代表作名录 ，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。D这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。C【 解 析 】 A 项 ，
2、结 构 混 乱 ， 应 在 “是 建 院 90 年 来 ”前 面 加 上 “这 一 年 ”。 B 项 ， 成 分 残缺 ， 应 去 掉 “使 得 ”一 词 。 D 项 ， 搭 配 不 当 ， “录 取 ”“名 额 ”不 能 搭 配 。2 【 2016 年高考课标全国 卷】下列各句中，没有语病的一句是（ ） A近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。B最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。C实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字
3、对新近发生和正在发生的事件进行传播的。D广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。B3 【 2016 年高考天津卷】下列各句没有语病的一句是（ ）A日前，来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。B“双创特区”以围绕聚集青年大考生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。C这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象，经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成最终方案。D京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺
4、术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。A名师点睛判 断 主 语 与 宾 语 是 否 搭 配 ， 主 要 看 主 语 与 宾 语 是 否 属 于 同 一 范 畴 的 事 物 。 在 解 答 此 类 试题 时 ， 可 从 如 下 方 面 入 手 ：1 抓 住 句 中 的 判 断 词 和 比 较 性 动 词 。 当 看 到 句 子 中 有 “是 ”“变 成 ”“成 为 ”“成 了 ”等表 判 断 的 动 词 或 出 现 “高 于 ”“低 于 ”等 具 有 比 较 性 的 动 词 时 ， 就 要 注 意 查 看 句 子 的 主 语 与 宾语 是 否 搭 配 。2 分 析 句 子 主
5、语 与 宾 语 的 概 念 范 畴 是 否 一 致 。 当 句 子 中 具 有 “是 ”“变 成 ”等 表 判 断 的动 词 或 “高 于 ”“低 于 ”等 表 比 较 的 动 词 时 ， 句 子 的 主 语 与 宾 语 应 该 属 于 同 一 范 畴 ， 如 果 不属 于 同 一 范 畴 ， 则 主 语 与 宾 语 不 搭 配 。 如 上 题 D 项 中 ， 主 语 是 “它 的 审 美 情 趣 和 艺 术 品 位 ”，宾 语 是 “奇 葩 ”， 二 者 显 然 不 属 于 同 一 范 畴 ， 故 可 断 定 此 处 主 宾 搭 配 不 当 。1 下 列 各 句 中 ， 没 有 语 病 、
6、句 意 明 确 的 一 项 是 （ ）A 对 于 校 园 里 时 不 时 发 生 在 学 生 之 间 的 欺 凌 事 件 ， 很 多 人 都 是 漠 不 关 心 ， 直 到 出 现 严 重后 果 ， 才 会 被 人 们 重 视 。B 很 多 人 都 知 道 气 候 变 暖 主 要 源 于 老 旧 汽 车 和 大 型 工 业 设 施 的 废 气 排 放 造 成 的 ， 却 并 不知 道 ， 饮 食 习 惯 也 影 响 着 气 候 变 化 。C阅读应该成为一种习惯，因为它不仅能改变人的思维方式，而且能开阔人的视野，开启人的智识发展进程。D一次知识的考试只能检测出学生对所学知识的掌握情况，而根本无法
7、检测出学生的道德品质状况和人文素养。2 下 列 各 句 中 ， 没 有 语 病 、 句 意 明 确 的 一 项 是 （ ）A 近 年 来 ， 国 家 级 非 物 质 文 化 遗 产 得 到 传 承 和 发 展 ， 滇 剧 、 花 灯 的 鼓 乐 唱 腔 无 论 是 在 云岭 村 村 寨 寨 还 是 京 城 古 都 都 可 看 到 。B 武 警 森 林 指 挥 部 直 升 机 支 队 是 中 国 唯 一 的 森 林 航 空 兵 部 队 之 一 ， 他 们 常 年 飞 行 在 4000余 万 公 顷 原 始 林 区 上 空 执 行 防 火 灭 火 任 务 ， 为 林 区 筑 起 绿 色 生 态 屏
8、 障 。C “砷 中 毒 ”“血 铅 ”“镉 大 米 ”等 事 件 的 频 发 ， 让 重 金 属 污 染 成 为 近 日 最 受 关 注 的 公 众事 件 ， 土 壤 污 染 及 其 造 成 的 粮 食 安 全 、 国 民 健 康 等 问 题 引 发 了 公 众 的 担 忧 。D 目 前 ， 在 大 部 分 县 级 中 医 院 及 乡 镇 卫 生 院 ， 中 医 专 业 人 才 匮 乏 、 服 务 能 力 不 强 的 现 象普 遍 存 在 ， 制 约 着 中 医 药 在 基 层 发 挥 作 用 与 深 化 医 改 的 瓶 颈 。3 下 列 各 句 中 ， 没 有 语 病 、 句 意 明 确
9、的 一 项 是 （ ）A 110 指 挥 中 心 将 情 况 汇 报 到 开 发 区 管 委 会 总 值 班 室 ， 值 班 人 员 通 知 了 安 监 局 、 石 化 区安 监 分 局 马 上 派 人 前 往 现 场 处 置 。B 孝 文 化 精 华 与 糟 粕 混 杂 ， 我 们 应 革 除 传 统 孝 道 中 “三 纲 五 常 ”之 类 的 封 建 杂 质 ， 保 留其 有 助 于 克 服 迷 心 逐 物 的 现 代 病 的 有 效 成 分 。C 华 裔 翻 译 家 李 治 华 用 了 27 个 春 秋 将 清 朝 文 学 家 曹 雪 芹 的 红 楼 梦 翻 译 成 法 文 ， 在 法国
10、 出 版 后 一 印 再 印 ， 传 播 甚 广 。D 请 你 代 我 向 你 邀 请 的 石 老 师 和 张 老 师 各 发 一 则 短 信 ， 说 明 不 能 邀 请 他 们 前 来 讲 学 的 具体 原 因 ， 这 样 ， 我 这 里 才 好 向 他 们 交 代 。4 下 列 各 句 中 ， 没 有 语 病 、 句 意 明 确 的 一 项 是 （ ）A 各 级 司 法 行 政 机 关 要 围 绕 提 升 质 量 这 一 中 心 任 务 ， 规 范 法 律 援 助 服 务 行 为 和 工 作 效 率 ，不 断 提 高 受 援 人 对 法 律 援 助 服 务 的 满 意 度 。B 我 国 正
11、 处 于 经 济 转 型 的 关 键 时 期 ， 物 质 主 义 、 功 利 主 义 、 实 用 主 义 等 多 元 价 值 观 交 织 ，科 技 创 新 有 时 会 出 现 科 学 理 性 偏 离 人 文 理 性 。C 成 立 三 年 来 ， 上 海 自 贸 区 不 仅 没 负 改 革 试 验 之 名 ， 在 简 政 放 权 、 放 管 结 合 、 优 化 服 务上 迈 出 实 质 步 伐 ， 其 多 项 改 革 措 施 更 被 复 制 推 广 到 全 国 。D 孔 子 的 思 想 以 及 在 此 基 础 上 发 展 起 来 的 儒 家 文 化 ， 是 中 国 传 统 文 化 的 源 头 和
12、 重 要 组 成部 分 ， 被 后 世 统 治 者 尊 为 大 成 至 圣 先 师 。5 下 列 各 句 中 ， 没 有 语 病 、 句 意 明 确 的 一 项 是 （ ）A 北 京 师 范 大 学 石 教 授 强 烈 呼 吁 广 大 中 小 学 校 长 把 更 加 公 平 、 优 质 和 有 活 力 的 学 校 作 为“十 三 五 ”期 间 学 校 办 学 的 核 心 目 标 加 以 追 求 。B 分 析 认 为 ， 韩 国 未 来 人 口 数 量 减 少 而 家 庭 数 量 增 加 的 原 因 ， 是 由 于 “一 人 户 ”家 庭 数量 增 加 ， 即 独 居 老 人 家 庭 和 未 婚
13、 家 庭 数 量 增 加 。C 房 地 产 开 发 商 不 仅 有 责 任 为 广 大 创 业 群 体 打 造 更 为 人 性 化 的 创 业 空 间 ， 而 且 要 发 挥 自身 资 源 整 合 优 势 ， 为 其 提 供 更 多 资 源 ， 帮 助 企 业 发 展 。D 哈 尔 滨 冰 雪 运 动 学 校 是 国 内 唯 一 一 所 体 教 结 合 的 学 校 ， 其 建 校 初 衷 是 增 强 运 动 员 的 文化 水 平 ， 这 在 现 行 的 体 育 体 制 下 ， 算 是 一 个 不 小 的 突 破 。6 下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ）A若遇到风和日丽的午后
14、，不但你不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气。B这种快乐恐怕不下于历史学家和地质学家追溯某个王朝的兴衰史和自然界的演化史所得到的乐趣要多得多。C 在 一 些 触 景 生 情 的 场 合 ， 在 那 风 雨 不 蚀 的 记 忆 中 ， 实 在 是 一 种 无 法 抗 拒 的 心 理 冲 力 ，就 像 春 风 来 了 ， 种 子 破 土 发 芽 不 可 抗 拒 一 样 。D 人 类 一 直 在 思 考 应 该 如 何 与 自 然 相 处 ， 尤 其 在 物 质 文 明 日 益 进 步 的 今 天 ， 人 与 自 然 的关 系 更 需 要 我 们 深 切 关 注 。1 D
15、2 C【解析】 A 项 ， 搭 配 不 当 ， “看 到 ”与 “鼓 乐 唱 腔 ”不 搭 配 ， 可 改 为 “听 到 ”。 B 项 ，不 合 逻 辑 ， “唯 一 ”和 “之 一 ”矛 盾 。 D 项 ， 句 式 杂 糅 ， 可 删 去 “的 瓶 颈 ”或 将 “制 约 着 ”改 为 “这 是 ”。3 D【解析】 A 项 ， 句 式 杂 糅 ， “值 班 人 员 通 知 了 安 监 局 、 石 化 区 安 监 分 局 ”与 “安 监 局 、石 化 区 安 监 分 局 马 上 派 人 前 往 现 场 处 置 ”两 种 句 式 杂 糅 到 了 一 起 。 B 项 ， 搭 配 不 当 ， “克
16、服 ”与 “现 代 病 ”动 宾 不 搭 配 ， 可 将 “克 服 ”改 为 “解 决 ”。 C 项 ， 偷 换 主 语 ， “在 法 国 出 版 后一 印 再 印 ， 传 播 甚 广 ”的 主 语 应 是 法 文 版 红 楼 梦 。4 C【解析】 A 项 ， 搭 配 不 当 ， “规 范 ”和 “工 作 效 率 ”不 搭 配 ， 可 在 “工 作 效 率 ”前 加“提 升 ”。 B 项 ， 成 分 残 缺 ， “出 现 ”缺 少 宾 语 中 心 语 ， 可 在 句 末 加 “的 弊 端 ”。 D 项 ， 偷 换主 语 ， “被 后 世 统 治 者 尊 为 大 成 至 圣 先 师 ”的 主 语 应 是 孔 子 。5 C6 D【解析】 A 项 ， “不 但 ”放 在 “你 ”之 后 ， 两 个 分 句 主 语 一 致 ， 主 语 在 关 联 词 前 。 B项 ， 句 式 杂 糅 ， 去 掉 “多 得 多 ”。 C 项 ， 主 语 残 缺 ， 去 掉 “在 中 ”使 “那 风 雨 不 蚀 的 记忆 ”成 为 主 语 。 今 日 收 获 如 何 ？总 结 一 下 吧 ！
