1、盐城市阜宁县明达中学 2015-2016 学年上学期 12 月学情调研测试八年级语文试卷注意事项：1、试卷分第卷和第卷两个部分，总分为 120 分，时间 120 分钟。2、本试卷中所有试题必须答在答题纸上规定的位置，否则不给分。3、答题前，务必将自己的班级、姓名、考号等填写在答题纸规定位置。祝你考试顺利！第卷（100 分）一、基础知识及运用。（26 分）1、默写。（8 分）（1）千里之堤， 。（韩非子喻老）（2） ，不如退而结网。（汉书）（3）商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮）（4） ，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀川）（5）庭下如积水空明， ， 。（苏轼记承天寺夜游）（6）古代优美的诗文，
2、我们要细心品读，杜甫望岳书写“ ，一览众山小”的豪情，王安石登飞来峰悟出“不畏浮云遮望眼， ”的哲理。2、阅读下面一段话，按要求答题。（5 分）峰回路转，迂曲穿过一片林区，眼前骤然一亮，出现一 hng（ ）水潭。它叫姊妹潭，传说曾有两姊妹一起在此投水徇情而亡。潭无鱼 bi（ ），林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛( )听、分辨、捕捉，却又没有。那是静谧( )的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（4 分）谛听( ) 静谧( ) 一 hng 水潭（ ） 鱼 bi（ ）（2）画横线的句子中各有一个错别字，请找出并改正。（1 分） 改为 3、下列句
3、子中，加点的词语使用正确的一句是（ ）（2 分) A我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得绘声绘色。B起伏的群山 鳞次栉比 ,延伸到远方,消失在迷茫的夜色中。C这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。 D我们要勇敢的面对困难，遇到困难不能总是退避三舍。4、下列句子中。没有语病的一项是（ ） （2 分）A、各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。B、每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。C、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。D、人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。5、下列句子的排序最恰当的一项是（ ） （2 分）只有孝敬父母的人，才是一个
4、有责任心的、高尚的人。在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。孔子曰：“孝，德之本也。”从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香不胜枚举。我们国家是有着 5000 年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。A B C D6、综合性学习（7 分）阜宁历史悠久。境内地势平坦，气候温和，物阜民宁，素有“江淮乐地”之称。现在我校将推介阜宁组织系列活动，请你参与。（1）为下面一则新闻拟写标题（2 分） 2015 年 10 月 28 日，镇江市丹徒区委常委、常务副区长谈沁磊率团来阜考察旅游业发展情况
5、。县委副书记、县长徐华明介绍我县相关工作。县领导李强参加活动。谈沁磊一行先后来到金沙湖旅游度假区、喻口古镇、庙湾古城等处，详细了解我县旅游业发展情况，就具体问题深入交流。谈沁磊认为阜宁打造旅游产业的许多做法，有创新有特色可操作，其发展经验对丹徒区的旅游业发展有很大启示，值得认真学习借鉴。徐华明简要介绍我县近年来经济社会发展情况，重点介绍文化旅游产业规划建设情况和具体运作模式。徐华明表示，丹徒区经济社会发展势头迅猛，文化旅游产业发展特色鲜明，有许多成功的经验值得阜宁好好学习。双方表示将进一步推进交流，经验共享，互学共进，促进文化旅游产业健康发展。（2）请 你 为 上 面 新 闻 中 提 到 的
6、我 县 某 一 处 景 点 （ 金沙湖旅游度假区、喻口古镇、庙湾古城）写几句解说词，向 客 人 介 绍 我 县 旅 游 资 源 。 要求：语言优美，最少使用一种修辞手法，50字左右。（3 分） （3）参观回来后，团委打算以黑板报形式宣传金沙湖旅游度假区，请你为该黑板报拟两个栏目。（每个栏目 6 个字以内）（2 分） 二、阅读理解（34 分）（一）阅读下面两首古诗，完成 7-8 题。（6 分）（甲）钱塘湖春行（白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（乙）新晴野望（王维）新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临
7、渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。7. 两首诗中的动词运用都很有表现力，请分别说说下面这两个加点动词好在何处。（4 分）（1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （2）白水明田外，碧峰出山后。 8.同样是写景，但诗人所抒发的情感不尽不同，请分别说说两首诗所表达的感情。（2 分） （二）阅读下面两段文言文，完成 9-12 题（12 分）【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓 ,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上, 佁然不
8、动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。（选自小石潭记）【乙】出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦 、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕 、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回 城下者,皆浣花溪委 也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠 。水木清华,神肤洞达。自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫 云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。(选自明代文学家钟惺的浣花溪记)注玦(ju):环形有缺口的佩玉琅玕(lng gn ):像珠子的美石潆回:水流回旋委:聚集荠(j):荠菜舁(y)夫:轿夫9.解释下列句中的加点词语
9、(4 分)(1)潭中鱼可百许头： (2)俶尔远逝： (3)西折纤秀长曲： (4)或所云“江从灌口来”是也: 10.下面加点词意思相同的一项是（ ）（2 分）A. 则以少陵浣花居在焉耳 以其境过清 B. 竹柏苍然 然必至草堂 C. 如鸣佩坏,心乐之 晏婴，齐之习辞者也 （晏子使楚）D. 自宫以西,流汇而桥者三 自非亭午夜分，不见曦月（三峡）11.翻译下列句子(4 分)（1）凄神寒骨，悄怆幽邃： （2）行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。 12、甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2 分) （三）阅读下面文章，完成 13-17 题。（16 分）不要让城市失去记忆李
10、 舫20 世纪 80 年代初，英国皇家建筑学会主席在中国考察之后对城市规划界说：“现在全世界的城市建设都面临一个共同的危险，我们的城镇正趋向同一种模样，这是很遗憾的。希望中国的城市建设能够尊重中国文化，尊重城市原有的特色。中国历史文化的传统太珍贵了，不能允许它们被那些虚假、肤浅的标准概念的洪水淹没。我确信你们将会遭遇这种危险，你们要用全部智慧、决策和洞察力去抵抗。”20 年后的今天，这个意味深长的警告不幸言中。目前，我国各地正在进行大规模的城市建设。在热火朝天的城市建设中，襄樊古城的千年城墙一夜之间惨遭摧毁，曾是明代抗倭前线、清代鸦片战争主战场、宁波商帮发祥地的定海古城在“旧城改造”的名义下被
11、夷为平地，作为北京民居灵魂的四合院也在减少朱门绿廊、雕梁画栋、青砖碧瓦早已成为遥远的过去，盲目的建设和更新正在使我们的城市失去记忆。当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。城市是复杂的，可是往往也如此简单。厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场，蛛网般交织的威尼斯水巷，清冽蔚蓝的多瑙河，清秋远村旷野平芜的圆明园废墟，横亘万里烽火连绵的长城城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线无数的城市史告诉我们，城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。城市不仅
12、仅是单体建筑的简单集合，不仅仅是高楼大厦、立交桥、高架桥，更是一股从远古吹向未来的心灵之风，是一个民族生存发展的记忆载体。每个时代都在城市建设中留下了自己的痕迹，而保存城市的记忆，保护历史的延续性，保留人类文明发展的脉络，是人类现代文明发展的需要。建筑界有一句被建筑师们经常重复的话：“建筑创作从寻找城市开始。”韩国首尔市现代化建设初期，决策者填平了蜿蜒于古城内的清溪川，建起了高速公路。然而，人们发现，尽管现代化建设带来了经济的腾飞，城市却越来越失去其本身的文化内涵和历史价值。2003 年，首尔市政府毅然决定炸掉高速公路，重现清溪川古河道，追溯城市的历史记忆，恢复城市的历史脉络。亡羊补牢，犹未为
13、晚。中国城市史行进到 21 世纪，已经进入需要我们反思的阶段。(选自杂文选刊2006 年第 5 期，有删改)13、题目“不要让城市失去记忆”中“记忆”一词指什么？请用文中的语句回答。 14、作者在第段列举了哪些具体材料证明城市“正在失去记忆”？请分条概括。(每点不超过 10 个字) 14、从全文看，作者为什么强调“不要让城市失去记忆”？ 16、仿照文中画线的句子，以“校园”为陈述对象，在下面横线处填入适当的语句。校园不仅仅是_，不仅仅是_，更是_，是_。17、文章第段说“当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了”，联系下面链接的材料，谈谈你对这句话的理解和
14、认识。材料一：从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为在同一个蓝天下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上；只是，由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。(舒乙都市精灵)材料二：“上帝创造了乡村，人类创造了城市。”这是英国诗人库柏的诗句。但愿城市化不会把地球上的乡村消灭掉，因为那将意味着消灭了上帝最宝贵的创造。(周国平人应当敬畏自然)材料三：人类将会杀死大地母亲，抑或将她拯救？如果滥用日益增长的技术力量，人类将置大地母亲于死地；如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪婪，人类则能够使她重返青春，而人类的贪婪正在使伟大母亲的生命之果包括人类在内的一切生灵付
15、出代价。(阿诺德汤因人类与大地母亲) 三、作文（40 分，其中含写字 3 分）18、以“那一刻，几分甜蜜在心头”为题，写一篇文章。 要求：结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于 600 字的记叙文。文章叙事清楚，结构完整，内容充实。恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。作文中不得出现真实的校名和姓名。第 卷 （ 20 分 ）19、下列对文学名著的评点不正确的一项是（ ）（2 分）A保尔柯察金是尼古拉奥斯特洛夫斯基以自己为原型，塑造出来的带有自传性质的典型人物形象。B革命者在斗争中百炼成钢，是小说钢铁是怎样炼成的的一个重要主题。C鲁滨逊漂流记中的鲁滨逊曾跟随诺第留斯号进行海底探
16、险。流落荒岛后，计算时间、记日记和阅读圣经成为他生活的重要内容。D鲁滨逊漂流记告诉人们，在遇到困难时，首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。20、请按照鲁滨逊漂流记的内容，排列下面情节的先后顺序，正确的一项是（ ）（2 分）发现野人 抗争病魔 重返故乡 海上冒险A B C D21、鲁滨逊漂流记第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在 （国家）买了种植园；第二部分写鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上度过了 28 年孤独时光的经历；第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回 （国家）途中遇狼群的经历。（2 分） 22、下面是鲁滨逊漂流记中的一段文字，其中“他”指的是_。（1 分）他愈走愈近，而
17、且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他对我的救命之恩的感情。我对他微笑，显出一副和颜悦色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻着地面，把他的脑袋贴在地上，抓住我一只脚，把我的脚放在他的脑袋上。23、下面是从笛福鲁滨逊漂流记中摘录的一则“鲁滨逊日记”：五月四日。出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝，是用绳纰搓成的，只是没有钓钩。可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。我把它们晒干了吃。在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？（2 分） 富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解决他的生活难题？（概述两个事例）（2
18、 分） 24、简述鲁滨逊在岛上生病和复原的经过。（3 分） 25、请仿照下面的示例，对主人公鲁滨孙作简要介绍。(3 分)示例：孙悟空是西游记中的主要人物，他机智勇敢、爱憎分明；他曾因不满天庭的统治而大闹天宫，表现出他的桀骜不驯和反抗精神。简要介绍： 26、法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因为什么？（3 分) 八年级语文参考答案及评分标准第卷一、基础知识及运用。（25 分）1、（每空 1 分，共 8 分。错字、漏字、添字均不给分）（1）溃于蚁穴。 （2）临渊羡鱼 （3）隔江犹唱后庭花（没有书名号不给分） （4）海内存知己 （5）水中藻荇交横
19、，盖竹柏影也 （6）会当凌绝顶；自缘身在最高层2、（5 分）（1）d m 泓 鳖 （2）“徇”改“殉” 3、C（2 分） 4、D（2 分） 5、B（2 分）6、（1）（2 分）丹徒区来阜考察旅游业发展（2）（3 分）略（符合要求即可，没用修辞扣 1 分）（3）（2 分）示例： 金沙湖概况 金沙湖特色 金沙湖剪影（每点 1 分，写对两点即可得满分）二、阅读理解（一）7、（1）“争”写出了一幅早莺争向暖树的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。（意思对即可。）（2）诗人在这里用了“明”充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光粼粼，比平时更加明亮
20、夺目。（意思对即可。）8、钱表达了作者的对西湖春景的喜悦、热爱、赞美之情。新表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。（意对即可）（二）9、（4 分）（1）大约（2）忽然（3）向西（4）或者10、（2 分）A11、（4 分，每题 2 分）（1）使人心神凄楚,寒透骨节,寂静极了,幽深极了（2）走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近，竹子和柏树苍翠碧绿。12、（2 分）相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法(1 分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主（1 分）译文：出成都城南门，左边是万里桥。向西折行的细而美、长而弯，所见像套连的圈儿、像开口的玉环、像带子、像圆规、像弯钩、水色像明镜、像
21、碧玉、像浓绿色的瓜，深幽幽的呈现一派青碧色、在城下回旋着的，都是浣花溪水流聚的地方。然而一定要到草堂一带，然后才有“浣花溪”这一专门名称，这是因为杜甫的浣花故居在那儿罢了。 行走三、四里就到了青羊宫。溪流一会儿远，一会儿近。青竹翠柏郁郁葱葱，显得对岸浓荫森森，一直延伸到溪的尽头，平望像一片荠菜。水光树色，清幽而绚丽，使人表里澄彻，神清气爽。从青羊宫往西，因溪水汇流而架设了三座桥，彼此相隔都不到半里路，轿夫说通向灌县，或者这就是所谓“江从灌口来”的说法吧。（三）13存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。（3 分，答案中含此句即可给分） 14示例：襄樊城墙惨遭摧毁；宁海古城被
22、夷为平地；北京四合院在减少。（评分标准：每点 1 分，计 3 分。超过规定字数，该小题不给分。）15尊重城市原有特色，继承历史文化传统。保存城市的记忆是人类现代文明发展的需要。（评分标准：4 分，答出一点得 2 分，答出两点得 4 分。）16示例：校园不仅仅是学生学习的场所，不仅仅是教室、操场、图书馆，更是青春张扬的舞台，是理想升腾的地方。（评分标准：4 分，每空 1 分，所填内容要求合乎情理，由实到虚。）17人类曾经征服自然，创造出伟大的文明（1 分）；但人类如果仍以地球的主人自居，对地球为所欲为，结果必将破坏地球上的生态环境，自食恶果。（1 分）我们在城市改造中要学会认识自然，与自然友好相
23、处。（2 分）（评分标准：4 分，此题为开放题，评分不必拘泥参考答案，如学生有自己的见解，言之成理应酌情给分。）三、作文（略）18、作文切入分为 30 分，评分标准与中考同。第 卷19、C （C 项跟随诺第留斯号进行海底探险的是海底两万里中的阿龙纳斯教授。） 20、A 21、巴西 英国 22、星期五 23、（2 分）要求与评分：点出其生存智慧的具体表现，1 分；表达，1 分。例一：用绳纰做成钓丝来钓鱼例二：钓到足够的鱼来充饥例三：把剩余的鱼晒干了吃（2 分）要求与评分：事例能体现其生存智慧，每个事例 1 分；若表达不好，扣 1 分。例一：种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源。例二：成功驯养山羊
24、，得到了固定的美食。例三：几经失败做成陶器，用来盛放各种食物等。例四：用收获的粮食烘烤面包，改善了自己的饮食。例五：驯化野人，使之成为自己忠实的仆人。例六：找到山坳前的一块平地，搭起帐篷，拥有了临时的安身之所。例七：及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边，使之成为今后生活的物质基础。例八：伐倒一棵树，花了两年时间，造成一只独木舟，进行沿岛航行。例九：每天用刀子在方柱上刻一个斫痕，来计算年月日。例十：设法用水手的值夜衣改制了两件背心，用来抵御太阳的照射。例十一：用山羊皮制成帽子、外衣和裤子，用来抵御寒冷。例十二：患病时，咀嚼烟叶，治好了自己的病。24、（3 分）岛上下了一整天的雨，鲁滨逊受了风寒，头剧烈地疼痛，而且发烧，得了严重的疟疾，病得很厉害他向上帝祷告，并不断反省自己后来从箱子中找到了烟叶，用烟熏等方法治好了自己的病。 25、 答 案 略 (评 分 ： 说 明 人 物 出 处 及 主 要 特 点 1 分 ， 介 绍 一 个 情 节 1 分 ， 指 出 此 情 节 表 现 的 人物 性 格 1 分 ) 26、（3 分）因为鲁滨逊勇于冒险，不畏艰难，不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓舞，对青少年的成长有促进作用。
