1、高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 课时作 业 23 从杂 交育 种 到基因 工程 一、选 择题( 每小 题 5 分， 共 60 分) 1 (2016 临沂 质检) 下列 关 于生物 育种 的叙 述， 正确 的是( ) A 杂交 育种 得到 的优 良 品种为 纯合 子 B 多倍 体育 种的 育种 原理 有基因 重组 和染 色体 数目 变异 C 单倍 体育 种可 用低 温或 秋水仙 素处 理培 育的 幼苗 D 家畜 和青 霉菌 都可 通 过诱变 育种 来培 育新 品种 【解析 】 杂 种优 势， 杂 合子更 有优 势 ，A 错 误； 多倍体 育种 的育 种原
2、理有 染色体 数目 变异 ，B 错误 ； 单倍 体育 种可用 低温 或秋 水仙 素处 理培育 的幼 苗 ，C 正确 ； 动物一 般通 过杂 交育种 来培 育新 品种 ，D 错误； 答案 是 C 。 【答案 】 C 2 (2016 山东 联考) 生物 育 种的方 法很 多， 下列 说法 正确的 是( ) A 育种 的目 的都 是为 了 获得纯 种 B 单倍 体育 种就 是为 了获 得单倍 体 C 不是 只有 多倍 体育 种才 能获得 无子 果实 D 单倍 体育 种和 多倍 体 育种都 要用 到秋 水仙 素， 且秋水 仙素 处理 的部 位都 相同 【解析 】 育种 的目 的很 多， 有 的是 为了
3、 获得 稳定 遗传的 品种 ， 即 纯种 ， 也 有的是 为了 获得杂 种优 势， 故 A 错； 单倍体 育种 需要 秋水 仙素 处理使 染色 体加 倍， 最终 培育得 到的 是 正常个 体， 而非 单倍 体， 故 B 错 ；无 子果 实的 获得 有多种 方法 ，如 多倍 体育 种的方 法获 得 三倍体 无子 西瓜 ，生 长素 处理未 授粉 的番 茄获 得无 子番茄 ， 故 C 正 确； 单倍 体育种 中， 由 于大部 分单 倍体 没有 种子 ， 所 以秋 水仙 素处理 的是 单倍体 幼苗 ， 而多倍 体育 种中 ， 秋 水仙 素 可以处 理幼 苗或 者萌 发的 种子， 故 D 错。 【答案
4、】 C 3 (2016 山东 华侨 中学 检 测) 对以 下几 种育 种方 法的 分析， 正确 的是( ) A 转基 因技 术能 让 A 物 种表达 出 B 物 种的 某优 良 性状 B 两个 亲本 的基 因型是 AAbb 和 aaBB ， 要培 育出 基 因型为 aabb 的 后代 ，最 简 单的方 法是单 倍体 育种 C 单倍 体育 种没 有生 产实 践意义 ，因 为得 到的 单倍 体往往 高度 不育 D 经人 工诱 导得 到的 四 倍体西 瓜植 株与 普通 西瓜 植株是 同一 物种 【解析 】 转基 因技 术能 够将 B 物 种优 良基 因移 植 到 A 物 种， 表达 B 物 种优 良
5、性状 ， A 正 确 。 最 简单 的方 法是 杂交育 种 ， 单 倍体 育种 技 术要求 复杂 ，B 错。 单倍 体育种 花药 离体 培养得 到单 倍体 ， 再用 秋 水仙素 诱导 单倍 体染 色体 组加倍 ， 形成 多倍 体(纯合子) ， 能够 在较 短时间 得到 需要 的品 种，D 错。 【答案 】 A 4 下 列关 于育 种的 叙述 ， 错误的 是( ) A 诱变 可提 高基 因突 变 频率和 染色 体畸 变率 B 花药 离体 培养 是单 倍体 育种过 程中 采用 的技 术之 一 C 杂交 育种 可将 多个 优良 性状组 合在 同一 个新 品种 中 D 多倍 体 育 种常 用秋 水 仙
6、素促 进着 丝粒 分裂 使染 色体数 目加 倍 【解析 】 人 工诱 变可 提 高基因 突变 频率 和染 色体 畸变率 ，A 项正 确； 单倍 体育种 ， 首 先是将 花粉 通过 花药 离体 培养的 方法 来获 得单 倍体 ，然后 经过 人工 诱导 使染 色体数 目加 倍 ， 得到正 常的 植株 ， 从 中选 择出所 需要 的类 型， 所以 花药离 体培 养是 单倍 体育 种过程 中采 用的 技术之 一， B 项 正确； 杂交 育种是 将两 个或 多个 品种 的优良 性状 通过 交配 集中 在一起 ， 再 经 过选择 和培 育 ， 获 得新 品种 的方法 ， 因此 杂交 育种 可将 多个优 良
7、性 状组 合在 同一 个新品 种中 ， C 项 正确 ； 多 倍体 育种 常 用秋水 仙素 处理 萌发 的种 子或幼 苗， 因秋 水仙 素能 够抑制 细胞 分裂 时纺锤 体的 形成 ，从 而使 染色体 数目 加倍 ，D 项 错 误。 【答案 】 D 5 (2016 衡 阳八 中月 考) 现 有某作 物种 质资 源包 括 ： 高产 、 感病 ； 低产 、 抗病 ； 高产、 晚熟 等纯 合品 种。 为满足 不同 地区 及不 同环 境条件 下的 栽培 需求 ， 育 种专家 要培 育 3 类品种 ：a. 高产 、抗 病；b. 高产、 早熟 ；c. 高产 、抗 旱 。下述 育种 方法 可行 的是( )
8、A 利用 、 品 种间 杂 交筛选 获 得 a 高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ B 对品 种 进行 染色 体加 倍处理 筛选 获 得 b C a 、b 和 c 的培 育只 能 采用诱 变育 种的 方法 获得 D 用转 基因 技术 将外 源 抗旱基 因导 入 中获 得 c 【解析 】 利用 、 品 种间杂 交， 并让 产生 的后 代自由 ，从 子二 代中 筛选 获得 a ，A 错误； 对品 种 进行 染色 体加倍 处理 可获 得多 倍体 ，仍然 是高 产晚 熟， 不可 能筛选 获 得 b ， B 错 误；a 、b 和 c 的 培育 均可采 用诱 变育 种方
9、 法， 但突变 率低 ，且 具有 不定 向性， 因而 很 难获得 ，C 错 误； 可通 过 基因工 程技 术， 将外 源抗 旱基因 导入 高产 品种 细胞 内， 经 组织 培养 可获 得 c 高 产、 抗旱 品种 ，D 正确 。 【答案 】 D 6 (2016 温州 联考) 下列 有 关育种 的叙 述， 正确 的是( ) A 单倍 体育 种得 到的 新 品种一 定是 单倍 体， 多倍 体育种 得到 的新 品种 一定 是纯合 子 B 杂交 育种 和 基 因工 程育 种的原 理都 是基 因重 组， 而后者 能使 生物 产生 不定 向变异 C 射线 处理 得到 染色 体易 位的家 蚕新 品种 属于
10、诱变 育种 D 农作 物产 生的 变异 都 可以为 培育 新品 种提 供原 材料 【解析】 单 倍 体 育种 先用 花 药 离 体 培 养 然 后用 秋水 仙 素 或 低 温 处 理 让染 色体 数 目 加 倍， 得到 的一 定是 纯合 子 。 多 倍体 育种 得到 的新 品 种不一 定是 纯合 子 ， 如 AaBb 个 体的 染色 体加倍 后形 成的 AAaaBBbb 仍是 杂合 子，A 项错 误 ；杂交 育种 和基 因工 程育 种的原 理都 是 基因重 组， 但后 者能 使生 物产生 定向 变异 ， B 项错 误； 射 线处 理得 到染 色体 易位的 家蚕 新品 种属于 诱变 育种 ， 其
11、 原理 是染色 体结 构变 异， C 项 正确； 农作 物产 生的 变异 如果是 因为 水肥 等外界 因素 出现 的不 可遗 传的变 异， 则不 能为 培育 新品种 提供 原材 料，D 项 错误。 【答案 】 C 7 (2016 江 淮十 校月考) 将 某种二倍 体植 物 、 两 个植株杂 交， 得到 ，将 再做 进 一步处 理， 如图 所示 ，下 列分析 不正 确的 是( ) A由 到 的育 种过 程 依据的 主要 原理 是基 因突 变 B由 过程 形成 的 植株既 不属 于物 种 ，也 不属于 物种 C若 的基 因型 为 AaBbdd ，则 植 株中 能稳 定遗 传的个 体占 总数 的 1
12、/4 D由 到 的过 程会 发 生突变 和基 因重 组， 可为 生物进 化提 供原 材料 【解析 】 由 到 过 程 是诱变 育种 ， 原理 是基 因 突变 ， A 正 确； 由于 植 株 是多倍 体， 而 植 株是 二倍 体， 杂交 后代 是三 倍体 ， 高 度不 育， 所 以 植株 既不 属于 物种 ， 也 不属 于物种 ，B 正 确； 若 的基因 型为 AaBbdd ， 说明 含有两 对等 位基 因和 一对 纯合基 因， 因 此 植 株中 能稳 定遗 传的 个体占 总数 的 1/4 ，C 正确 ； 到 过 程是 秋水 仙素 处理使 染色 体 数目加 倍， 属于 染色 体变 异，可 为生
13、物进 化提 供原 材料，D 错误 。 【答案 】 D 8 下 列有 关育 种的 说法 ， 正确的 是( ) A 用杂 交的 方法 进行 育 种， 从 F 1 自交后代 中有 可 能筛选 出符 合人 类需 要的 优良品 种 B 用辐 射的 方法 进行 诱变 育种， 诱变 后的 植株 一定 比诱变 前的 具备 更多 的优 良性状 C 用基 因型 为 DdTt 的植 株进行 单倍 体育 种， 所育 的新种 自交 后代 约 有 1/4 为纯合 子 D 用基 因型 DdTt 的 植株 进行多 倍体 育种 ，所 育的 新种和 原品 种杂 交一 定能 产生可 育 后代 【 解析】 用杂交 的方法进 行育种
14、，根据基 因自由组 合定律 ，F 1 自 交后 代有可 能筛选 出符合 人类 需要 的优 良品 种， A 正确 ； 用 辐射 的方 法 进行诱 变育 种 ， 诱 变后 的 植株不 一定 比 诱变前 的具 备更 多的 优良 性状， 因为 基因 突变 具有 多害少 利性 ，B 错 误； 用 基因型 为 DdTt 的植株 进行 单倍 体育 种， 所得的 植株 全部 为纯 合子 ，C 错 误； 用基因 型 DdTt 的植株 进行 多 倍体育种，所育的新品种(DDddTTtt) 和原品种(DdTt) 杂交产生的后代是三倍体 ，不可育，D高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究
15、！ 错误。 【答案 】 A 9 (2016 大 庆实 验中学 考 试) 让植株 和 杂交得 到 ，再将 分 别作如 图所 示处理 。 有关分 析正 确的 是( ) A 获得 和 植 株的 原 理是相 同的 B若 植株 是二 倍体 ，则 和 植株 的体 细胞 中所 含染色 体组 数相 等 C由 到 的过 程中 产生 的变异 一般 都有 利于 生产 D由 到 的过 程中 发 生了等 位基 因的 分离 【解析 】 分析 题图 可知 ，获得 植 株的 育种 方法 是单倍 体育 种， 原理 是染 色体变 异 ， 获得 植株 的育 种方 法是 杂交育 种， 原理 是基 因重 组，故 A 错 误； 植 株是
16、 二倍体 ，自 交 得到的 植 株中 含 2 个染 色体组 ， 秋 水仙 素处 理后 染色体 数目 加倍 ， 故 植 株含有 四个 染色 体组， 则 和 植株 杂交 后得到 的 植株 中含 有 3 个染色 体组 ，故 B 错误 ； 由 至 过程 中产生 的变 异属 于基 因突 变，基 因突 变具 有多 害少 利性， 故 C 错误 ；由 到 过程 为花 药 离 体培养， 花药来自 于减数 分裂，减 数 分裂第 一次分 裂后期发 生了等位 基因的 分离，故 D 正确。 【答案 】 D 10 已知 小麦 中高 秆对 矮 秆( 抗倒 伏) 为 显性 、 抗 病对 不抗病 为显 性 ， 以 纯合 高 秆
17、抗病 小 麦和纯 合矮 秆不 抗病 小麦 为亲本 ，培 育抗 倒伏 抗病 小麦， 相关 说法 不正 确的 是( ) A 杂交 育种 过程 需要 不 断筛选 、自 交 B 单倍 体育 种利 用了 花粉 细胞具 有全 能性 的特 点 C 可利 用射 线等 处理 矮秆 不抗病 小麦 种子 实现 人工 诱变， 但成 功率 低 D 筛选 的实 质是 通过 自 然选择 实现 种群 中抗 病基 因频率 的定 向提 高 【解析 】 杂 交育种 过程 需要不 断筛 选 、 自交 ， 直 到矮秆 抗病 个体 的后 代不 发生性 状分 离为止，A 项 正确 ； 单倍 体育种 将离 体的 花粉 培育 成完整 个体 采
18、用 了植 物组 织培养 技术 ， 利用了 花粉 细胞 具有 全能 性的特 点， B 项 正确； 由于 基因突 变的 低频 性和 不定 向性， 所以 利 用射线 等处 理矮 秆不 抗病 小麦种 子实 现人 工诱 变 ， 但成功 率低 ， C 项 正确 ； 育 种中筛 选过 程， 实质上 是通 过人 工选 择而 不是自 然选 择实 现种 群中 抗病基 因频 率的 定向 提高 ，D 项错 误。 【答案 】 D 11 芥酸 会降 低菜 籽油 的 品质。 油菜 有两 对独 立遗 传的等 位基 因(H 和 h ，G 和 g) 控制 菜籽的 芥酸 含量 ， 下图 是 获得低 芥酸 油菜 新品 种(HHGG)
19、 的技 术路 线。 已知 油 菜单个 花药 由 花药壁(2n) 及 大量 花粉(n) 等组分 组成 ，这 些组 分的 细胞都 具有 全能 性。 据图分 析， 下列 叙述 错误 的是( ) A 、 两 过程 均需 要 植物激 素来 诱导 细胞 脱分 化 B与 过程 相比 ， 过程 可能会 产生 二倍 体再 生植 株 C 图中 三种 途径 中， 利用 花粉培 养筛 选低 芥酸 植株(HHGG) 的效 率最 高 D F 1 减数分 裂时 ，H 基 因所在 染色 体会 与 G 基 因 所在染 色体 发生 联会 【解析 】 、 两 过程 均是脱 分化 过程 ， 都需 要 植物激 素( 生 长素 和细 胞
20、分 裂素)来诱 导，A 正确 ； 单个 花药 由 花药壁(2n) 及 大量 花粉(n) 等组分 组成 ， 因此 花药 离 体培养 可能 产生 二倍体 再生 植株 ， 而 过 程只能 产生 单倍 体植 株，B 正 确； 图中 三种 途径 中 ， 利用 花药 培养 筛选低 芥酸 植株(HHGG) 的 周期短 ， 得到 低芥 酸植 株(HHGG) 的概 率高 ， 而杂 交 育种周 期长 ， 得到低 芥酸 植株(HHGG) 的 概率较 低， 需要 大量 的筛 选工作 ，C 正 确； 分析 题 干可知 ，H 基高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 因和 G 基因 位于
21、两对同 源 染色体 上， 减数 分裂 时非 同源染 色体 不发 生联 会，D 错 误。 【答案 】 D 12 与杂 交育 种相比 ， 尽 管人工 诱变 育种 具有 很大 的盲目 性 ， 但 是该育 种方 法的独 特之 处是( ) A 可以 将不 同品 种的 优 良性状 集中 在一 个品 种上 B 可在 较短 时间 内获 得纯 种 C 改变 基因 结构 ，创 造出 前所未 有的 性状 类型 D 能够 明显 缩短 育种 年 限 【解析 】 杂 交育种 利用 基因重 组原 理 ， 将不 同个 体优良 性状 集中 在同 一个 个体 ， 是 原 有性状 的重 新组 合； 人工 诱变育 种利 用基 因突
22、变原 理，生 成新 基因 ，出 现新 性状， 故 C 正 确。A 为 杂交 育种 特点 ， 错。BD 为 单倍 体育 种特点 ，错。 【答案 】 C 二、非 选择 题( 共 40 分) 13 (8 分) 目 前人 类培 育动 植物新 品种 的技 术主 要有 杂交 育种 、 诱变 育种 、 单倍 体育种 、 多 倍体 育种 和 基因 工程 技术 。 请 回 答 下列问 题除第 2 、4 小题 外， 均用 代号 回 答 ： (1) 以 上 技 术的 遗 传学 原 理为 基 因 突变 的有_ ； 为 基 因重 组的 有_ ；为染 色体变 异的 有_ 。 (2) 单 倍 体育 种常 用的 方法是 首
23、先进 行_ ， 获得 单 倍体 幼苗 ；多 倍体 育种 常 用的 方法是 用_ 处 理萌 发的种 子或 幼苗 ； 诱变 育种 常用的 方法 是用_ 来处理 供试 材 料。 (3) “巨蜂 ”葡 萄的 果实 、 种子及 茎 、 叶 都比 普通 葡 萄大 ， 它 是用 _ 方 法培育 出 来的。 (4) 方法 与方 法 相比 ， 突出的 优点 是_。 【解析 】 (1) 几种 育种 的 原理分 别是 杂交 育种 ： 基 因重组 ， 诱变 育种 ： 基 因 突变， 单 倍体育 种： 染色 体数 目变 异， 多 倍体 育种 ： 染 色体 数目变 异， 基因 工程 育种 ： 基因 重组 ；(2) 单倍体
24、 育种 的过 程 ， 首 先 ， 取 花药 进行 花药 离体 培 养， 如取 AaBb 的花 药离 体培养 ， 得到 单 倍体幼 苗( 从 幼苗 看不 出性 状) ， 再 用秋 水仙 素处 理幼 苗， 得 到纯 合正 常植 株； (3) 多倍体 优点 ： 器官大 、营 养物 质含 量高 ；(4) 单倍 体育 种优 点：A 缩短育 种周 期， 加快 育种 进程；B 克服 远缘杂 交的 不亲 和性 ；C 提高诱 变育 种效 率；D 合 成育种 新材 料， 丰富 遗传 资源。 【答案 】 (1) (2) 花药离 体培 养 秋水 仙 素 物 理因 素或 化学 因素 (3) (4) 明显缩 短育 种年
25、限 14 (14 分) 育 种工 作者 利 用不同 的方 法进 行了 如下 四组实 验。 请据 图回 答问 题。 (1) 图过 程由 番茄 韧皮 部 细胞形 成幼 苗 A 的 过程 需 要经过_ 两个 关键 步骤， 该 过程依 据的 原理 是_ 。 (2) 植 物 组 织 培 养 除 了 需 要 提 供 一 定 的 营 养 、 植 物 激 素 、 温 度 和 光 照 外 ， 还 必 须 在 _ 的 条件 下进 行。 (3) 已知番 茄的 红果(Y)对黄果(y) 为显性 ， 少 室(M)对多室(m) 为显性， 控制 两对 相 对性状 的基因分别位 于两对同 源 染色体上。用 红果多室(Yymm)
26、 番茄植株的花粉进 行 、有关 实 验， 则 过程 中， 从 花粉 形 成幼 苗 B 所进 行的 细胞 分 裂方式 是_ 。 过 程中植 物 体 C 的基因 型为 _ 。( 细胞 A 为两 两融 合细胞) 高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ (4) 图、 过 程中 需要 去 除细胞 壁， 获得 具有 活力 的_ 。 (5) 在图中 过 程中 ，经 过 鉴别和 筛选 后， 通常 植物 体 D 能表 现出_ 个 亲本的 遗 传性状 。 【解析 】 (1) 图 过程 由 番茄韧 皮细 胞形 成幼 苗 A 的过程 需要 经过 脱分 化和 再分化 两 个关键 步骤 ，
27、该 过程 依据 的原理 是植 物细 胞全 能性 。 (2) 植物组 织培 养除 了需 要 提供一 定的 营养 、 植物 激 素( 生长 素、 细胞 分裂 素) 、 温度和 光 照外， 还必 须在 无菌 的条 件下培 养。 (3) 用红果 多室(Yymm) 番茄植株的 花粉 进行 、 有 关实验 ， 过程 中， 从 花 粉形成 幼 苗 B 所 进行的 细胞 分裂 方 式是有 丝分 裂。 过 程中 花粉为 Ym 、ym ，花粉可 以同型 融合 ， 也可以 异型 融合 ，故 细 胞 A 的基 因型 有 YYmm 或 Yymm 或 yymm ，植物体 C 的基 因型 有 YYmm 或 Yymm 或 y
28、ymm 。 (4) 图、 过 程中 需要 去 除细胞 壁， 获得 具有 活力 的 原生 质体 。 (5) 在图中 过 程中 ， 经 过 鉴别和 筛选 后， 通常 植物 体 D 能 表现 出两 个亲本 的 遗传性 状， 根本原 因是 具有 两个 亲本 的遗传 物质 。 【答案 】 (1) 脱分 化和 再 分化 植物 细胞 的全 能性 (2) 无菌 (3) 有丝分 裂 YYmm 或 Yymm 或 yymm (4) 原生质 体 (5) 两 15 (2016 成 都外 国语 学校 月考)(18 分) 请 分析 回答 ： .(1) 双 子叶 植物 大麻(2N 20) 为 雌雄 异株 ，性 别决 定为 X
29、Y 型， 大麻 的某 一 对相对 性 状由等 位基 因(M 、m) 控制 ， 其中 的一 个基 因在 纯合 时能使 合子 致死( 注：MM 、X m X m 、X m Y 等均视 为纯 合子) 。用 雌雄 株大麻 杂交 ，得 到 F 1 代共 150 株 大麻 ，其 中雄 株 50 株。 那么 控 制这一 性状 的基 因位 于_ 染色 体上 ，成 活大 麻 的基因 型共 有_ 种 。若 F 1 代雌 株共有 两种 表现 型， 则致 死基因 是_(M 、m) 。 (2) 已知大 麻抗 病(B) 对不 抗 病(b) 、 粗茎(C) 对细 茎(c) 、 条形叶(D) 对 披针 叶(d) 为 显 性，
30、 这 三对基 因分 别位 于三 对常 染色体 上 。 将 纯合 抗病 粗茎 条形叶 雌株 与纯 合不 抗病 细茎披 针叶 雄 株杂交产生 F 1 ，F 1 间杂交得到 F 2 ，F 2 中抗病细茎条形叶植株所占 比例是_ ，F 2 有 _ 种 基因 型。 (3) 为获得 优质 的纤 维， 可 在定苗 时选 留雄 苗拔 除雌 苗， 还 可将 雄株 进行 花药 离体培 养， 再将幼 苗用 秋水 仙素 处理 ，所得 植株 的染 色体 组成 是 _ 。 (4) 在大麻 野生 型种 群中 ， 发现几 株粗 茎大 麻( 突 变型) ， 该 性状 是可 遗传 变异 。 请设计 一 个简单 实验 来判 断该
31、突变 型的出 现是 基因 突变 还是 染色体 组加 倍所 致？ .西 瓜消 暑解 渴， 深 受百 姓喜爱 ， 其 中果 皮深 绿(G) 对浅绿(g) 为显 性， 大子(B) 对小子(b) 为显性，红瓤(R) 对黄瓤(r) 为显性，三对基因位于三对非同源染色体上，遵循基因的自由 组 合定律 。 已 知西 瓜的 染 色 体数 目 2n 22， 请根 据下 列几种 育种 方法 的流 程图 回答有 关问 题 。 注：甲 为深 绿皮 黄瓤 小子 ，乙为 浅绿 皮红 瓤大 子， 且甲、 乙都 能稳 定遗 传。 (1) 过程 常用 的试 剂 2 作 用和目 的是_ ；通 过 过 程得 到无 子西 瓜 B 与
32、通过 过程获 得无 子西 瓜 A ， 从 产生变 异的 来源 来看 ，其 区别是_ 。 (2) 通过 过程 获得 的单 倍 体植株 中拥 有的 染色 体数 是_ 。 (3) 若将四 倍体 西瓜(gggg) 和二倍 体西 瓜(GG) 间行 种 植， 结果 发现 四倍 体西 瓜植 株上所 结高考资源网 （ ） 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 的 种子 ， 播种 后发育 成的 植株中 既有 四倍 体又 有三 倍体 。 那 么， 能否 从这 些 植株所 结西 瓜的 果皮颜 色直 接判 断出 这些 植株是 四倍 体还 是三 倍体 呢？请 用遗 传图 解解 释， 并作简 要 说 明 。
33、 【解析 】 、(1) 用雌 雄 株大麻 杂交 ， 得到 F 1 代共 150 株 大麻 ， 其中 雄株 50 株， 可见 雌株和 雄株 的数 量比 不 为 1， 所 以控 制这 一性 状的基 因位 于 X 染 色体 上； F 1 代雌雄株 比例 为 (150 50) 50 2 1，说明 F 1 中雌株都 成活， 雄株 有一半 死亡 ，所 以成 活大 麻的基 因型 共 有 X M X m 、X m Y 、X m X m ( 或 X M X M 、X M X m 、X M Y)3 种；若 F 1 代雌株 共有 两种 表 现 型 ， 则致 死基因 是 M 。 (2) 将纯合抗病 粗茎条 形叶(BB
34、CCDD) 雌 株与纯 合不抗 病细茎披 针叶(bbccdd) 雄 株 杂交产 生 F 1 (BbCcDd) ，F 1 间杂 交得到 F 2 ，根据基因的自由组合定律，F 2 中抗病细 茎条形叶植株 (B_ccD_) 所 占比 例 是 3/4 1/4 3/4 9/64 ；F 2 基因型 种类33 3 27 种。 (3) 雄苗的 染色 体组 成 为 18 XY ，其 配子 为 9 X 或 9 Y ，用 秋水 仙素 处理 使其染 色 体加倍 后 为 18 XX 或 18 YY 。 (4) 染 色体 变异 可以 通过显微 镜观 察到 ，而 基因突 变是 点突 变， 在显 微镜下 观察 不到 。 在大
35、麻 野生 型种 群中 ， 发 现几株 粗茎 大麻( 突变 型) ， 该性状 是可 遗传 变异 ， 要 判断该 突变 型 的出现 是基 因突 变还 是染 色体组 加倍 所致 ， 可 取根 尖分生 区制 成装 片， 显微 镜观察 有丝 分裂 中期细胞( 同源) 染色体数 目，若观察到( 同源) 染色 体增倍，则属于染色体组加倍所致，否则 为基因 突变 。 .(1) 过程 表示 品种 甲( 二倍体) 经试剂 2 处理 后 染色体 加倍 变为 四倍 体， 所以 过程 常用的 试 剂 2 是 秋水 仙素 ， 其作 用和 目的 是抑 制纺 锤体的 形成 从而 使染 色体 数目加 倍； 通过 过程 得到 无
36、子 西 瓜 B 与 通过 过程 获得 无子 西瓜 A ， 从产 生变 异的 来源 来 看，其 区别 是 通过 过程 得到 无子 西 瓜 B 属 于可 遗传 变异( 染色 体 变异) ， 通过 过 程获 得无 子西 瓜 A 属 于不可 遗传 变异 。 (2) 品种乙(2n 22) 和四 倍 体(4n 44) 属于两 个不同 的 物种，存 在生殖 隔离 ，所 以经植 物 体细胞杂交( 过程) 得 到杂 种 体 细 胞(6n 66) ，进而 经 植 物 组织 培 养( 过程) 得 到 杂 种 植株 (6n 66) ， 最 后经 减数 分裂 产生配 子(3n 33) 再经 花药 离体培 养技 术( 过
37、程) 得到 单倍体 植株 (3n 33) 。所 以通 过 过程 获得的 单倍 体植 株中 拥有 的染色 体数 是 33 。 (3) 四倍体 西瓜(gggg) 自交 后， 后代 的果 皮颜 色与 母 体相同 ， 为浅 绿色 ； 四 倍 体与二 倍体 杂交 后 ，所 得三 倍体 的基 因型 为 Ggg ， 由该 三倍 体 发育成 的西 瓜的 果皮 颜色 表现为 深绿 色 。 【答案 】 .(1) X 3 M (2)9/64 27 (3) 18 XX 或 18YY (4) 取根尖 分生 区制 成装 片 ， 显 微镜 观察 有丝 分裂 中 期细胞( 同源) 染色 体数 目。 若观察 到 ( 同源) 染
38、 色体 增倍 ，则 属于 染色体 组加 倍所 致， 否则 为基因 突变 。 . (1) 抑 制纺 锤体 的形 成从 而使染 色体 数目 加倍 通过 过程 得到 无子 西 瓜 B 属 于可 遗传 变异( 染色 体 变异) ， 通过 过 程获 得无 子西 瓜 A 属于不 可遗 传变 异 (2)33 (3) 简要说明：若四倍体 西瓜(gggg) 自交，则子 代为 gggg，所结西瓜的果皮为浅绿色 ； 若四倍 体西 瓜(gggg) 作 母本 ， 二倍 体西 瓜(GG) 作父本 ， 则子 代为 Ggg ， 所 结西 瓜的果 皮为 深 绿色， 所以 四倍 体植 株上 收获的 种子 发育 成的 植株 ，所结 西瓜 的果 皮为 深绿 色的是 三倍 体 ， 所结西 瓜的 果皮 为浅 绿色 的是四 倍体 。
