1、9 年级第六单元检测题（考试用时：100 分钟 满分：120 分）一、积累与运用1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2 分）A倔强（ju） 藩篱（ fn ） 遒劲（jn ） 吹毛求疵（c ）B胆 怯（qi） 脊梁（ j ） 剽悍（bio） 相形见绌（ch）C发髻（j ） 迷惘（wng） 叱咤（zh ） 味同嚼蜡（ju）D虐杀（n） 弧线（ h ） 涟漪（y ） 如法炮制（po）2下列各项中书写有误的一项是（ ）（2 分）A瞻望 深遂 陨落 翻来覆去B疮痍 伎俩 迁徙 沧海桑田C嶙峋 荒谬 涟漪 忍俊不禁D点缀 骸骨 蓦然 天伦之乐3下列各句中加点的成语使用正确的一项是 （ ）（2
2、分） A面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不束手就擒。B第一回合取胜后，丁辉同学没有自满，决心卷土重来，拿下第二回合，直到夺取最后的胜利。C“成乐高铁”一旦开通，那么在乐山，水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰，这将大大提升乐山经济发展的速度和质量。D在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本队的获胜作出了主要贡献。4根据文段内容，对画线病旬的修改最恰当的一项是（ ）（2 分）金台路被金黄得透明的银杏叶铺满了，那状如一把把小扇面的银杏树叶，可爱得叫人不忍心踩踏；其中还有一些乌桕和白杨的树叶，另一些醒目的色块在满地的金黄中闪跳
3、着。A修改：在另一些醒目的色块中闪跳出满地的金黄B修改：在满地的金黄中另一些醒目的色块闪跳出来C修改：在满地的金黄中闪跳出另一些醒目的色块D修改：在满地的金 黄中充满着另一些醒目的色块5结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）（2 分）说起京剧，有些人误以为它是北京的地方戏，其实不然。_。可以说，京剧是中国戏曲剧种中经过杂交的优良品种京剧虽然名为“京剧”，但却不是北京土生土长的地方戏京剧的形成是多种民间戏曲在北京汇聚、交流、融合的结果它是在徽调和汉调的基础上，吸收昆曲、梆子等剧种的精华形成的剧种A B C D6对下面文段中使用的修辞方法及其作用理解有误的一项是（ ）（2 分）马
4、路上，公园里，金黄的落叶萧萧而下，稠密如雨，稠密如雪。许多绿叶也受了感染，纷纷离枝而下，加入同类的有韵的舞蹈。空旷的树荫垂覆的公园内，池边垂柳尚在婆娑摇曳，时时亲昵行人的面颊衣襟；满地却已压着一层青翠的杨树叶子，如同绿色的积雪。这难道是大自然有意做出的惊世骇俗之举吗?A句运用了比喻的修辞方法，写出了落叶纷飞，如雨如雪的景色。B句运用了拟人的修辞方法，写出了池边垂柳依依，招人喜爱的情态。C句运用了比喻的修辞方法，写出了青翠的杨树叶子铺满地面的景象。D句运用了反问的修辞方法，表达了作者对飘零的落叶惋惜和不满的情绪。二、填空（共 8 分）7默写填空。（5 分）(1) ，在水一方。（诗经蒹葭）(2)固
5、国不以山溪之险， 。（得道多助，失道寡助）(3)与朱元思书中连用两个比喻描写湍急水流的语句是 ，。(4)关关雎鸠， 。8名著阅读。（3 分）_是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇，这些诗歌分为_三个部分，我们学过的_就是这部诗歌总集中的一篇。 三、综合性学习（共 11 分）2013 年的 6 月 8 日是我国第八个“文化遗产日”。北京是中国拥有世界文化遗产数量最多的城市，然而，由于诸多原因，这些国人引以为荣的“北京符号却面临种种文物保护的困境。为此，初三（2）班准备召开以“文化保护”为主题的班会，请你参与下列活动完成相关任务。9第一组同学搜集了下面两则材料，请你概
6、括这两则材料所反映出的故宫客流量的情况。（4 分）【材料一】据了解，故宫的最佳容量是每日 5 万人，最大容量是每日 6 万人。2011 年“五一”前夕，北京故宫首次将 “日参观人数”上限设定为 8 万人次，但由于参观人数太多，故宫当年最终没能坚持每天限流 8 万人的新政策，一天接待游客突破了 l0 万人。“十一”国庆假期，故管簿的参观人数一样拥挤，2011 年 10 月 2 日达到近 l3 万人，2012 年 10 月 1 日故宫客流量达到 182 万人次，创故宫单日客流量历史最高纪录。【材料二】10下面是第二组同学的采访记录，请你概括这些采访记录所反映出来的问题和相关的解决措施。（5 分）游
7、客：故宫里的人真多，根本没法参观。西六宫的御道不足 5 米宽，却塞满了人，长达两三百米的路上，人挤人，游客只能蠕动前行，没有了参观的好心情。志愿者：一些游客随手扔垃圾，通道和广场上塑料袋、饮料瓶随地可见，环境恶劣。世界 文化遗产故宫，都快成垃圾场了。文物专家：人体呼出的二氧化碳会让古建筑的彩画和朱红色墙面褪色，过多的接触和踩踏也会给文物造成影响 ，甚至毁坏文物。管理者：要采取恰当的措施，解决故宫参观人数过多的问题。故宫可以借鉴国外一些世界文化遗产景区的管理方式。要求游客事先预约，这样可以了解并控制参观数量。还可以选择最拥挤、文物最密集和脆弱的“堵点”实行限流，一旦达到规定容量，就停止进入，游客
8、则需排队等候。反映出来的问题：_相关的解决措施：_11主题班会上，同学们决定开办一个“故宫文物保护”网页，请你根据上面的材料，为“ 征集故宫文物保护活动方案”的栏目，设计一项具体任务，并说出完成这项任务的预期效果。（2 分）具体任务：_预期效果：_四、文言文阅读（共 9 分）得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚
9、畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。12.解释下列句中加点的词。 （3 分） （1）委而去之 （ ） （2）域民不以 封疆之界 （ ）（3）威天下不以兵革之利（ ） 13.用现代汉语翻译文中画线的句子。（3 分）句子：以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。14.文中体现了孟子怎样的治国主张？（3 分）五、现代文阅读（共 30 分）（一）阅读三间朝南屋，完成后面小题。（共 15 分）三间朝南屋月下听萧从我记事起，我就记得母亲常挂在嘴边的话，“有吃没吃，三间朝南屋”。在没屋的人看来，有三间楼房那是很幸福的了，可是母亲就是讨厌那房子的朝向，她有
10、时会偏激地说，哪怕是一间朝南的也好啊，她恨不得有一天自己能将房子转个向。朝南屋冬暖夏凉，而朝西屋则冬冷夏热。夏天家里热得像蒸笼，晚上在外面乘凉到很晚，然后才能回家睡觉。而冬天，那木结构的房子又到处是缝隙，北风呼呼地刮，漫漫长夜，无忧的梦乡常常被寒冷切割。我们常常搬了凳子，坐到朝南的阿婆家去晒太阳，看着我家白皑皑的雪，听着阿婆家融化的雪水声，我们就会憧憬起房子那朝南的三间大瓦房。由于父亲是独子，祖母也就絮叨着一定要我母亲生两个孙子才行，于是家里就成了一人赚钱，七人吃饭。在那个年代，能吃饱穿暖已经算是小康的幸福之家，更别想造房子了。后来分田到户，吃已经不成问题，手头也活了起来，母亲的心思也活了，那
11、个造房子的念头又蠢蠢欲动。可是几个孩子的学费也是一笔不小的开支，总不能为了造房子让孩子辍学吧。那个孕育了好多年，刚刚抽出水灵灵小苗的造房梦，便硬生生地被现实又一次掐断了。不过，作为一个爱子如命的母亲，有什么能与孩子的前途比呢?像无数个平凡而无私的父母一样，他们压抑着自己的欲望，完成着孩子的一个个梦想。再往后，父亲与人合伙办了一个小厂，母亲在家干山上田间的活计，终于有了一些积蓄。看着村里一些人造起了房子，造三间朝南屋的念头又像三月的青草，眨眼间茂密成一片。父亲去村里申请了盖房的基地，又经过大队允许，砍伐了自家地里的树，终于把造房子的木料准备齐了，甚至连做吊顶的东西也都准备好了。可是地基打好了，却
12、没了钱，由于厂里生意不好，大家散伙了。父亲没了工作，年纪又大；不要说造房子，就连生活也成了问题。辛辛苦苦搞成的三间朝南屋的地基，却 成了晒场，这成了村里人的笑柄：“看来这三间地基又要荒了，想造房子，哪有那么容易啊，也不掂量掂量自己有几斤几两，这地基早晚成拉狗屎的荒地。”有的人还飘飘然地到我家来，说：“你反正也造不起，卖掉这个地基算了。”面对别人的嘲讽，父亲傻傻地在那儿犹豫，母亲 却忽然笑着对来人说：“我明天就去上山砍茅草，盖三间茅草屋，省得你们惦记着我这三间朝南房的地基。”造三间屋，为什么总是这么难呢?为什么愿望总是一次次落空啊?好在天无绝人之路，不久，我们家有了转机。那时候，村里也给我家分了
13、一块山地做自留山，母亲想起靠山吃山的古话，于是开始挖山种竹。经过精心侍弄，我们家成了地道的笋农。冬天卖冬笋，初春卖雷笋，接着卖毛笋，还可以卖毛竹。开始是自己挑到城里卖。后来一些小贩知道我家的笋特别好吃，能卖上好价格，就纷至沓来，争相抢购，有些还在头年就付点定金，说明年还要。竹笋生意让我们家开始富裕起来。没过两年，母亲就把一辈子都想盖三间朝南的屋子的愿望实现了。这三间朝南的二层小楼，房间宽敞明亮，墙面粉刷一新。家里置办了冰箱、彩电、洗衣机等家用电器。父亲还在院子里种上了各种花草树木。看着这个三间朝南的二层小楼，母亲真是越看越欢喜.坐在宽阔的院子里乘凉，母亲常会有一种恍如隔世的感觉，这么好的房子怎
14、么就是我家呢?这么多年的愿望怎么一下就实现了呢?朝南的房子怎么就这么舒服呢?儿子都考进了大学，子女们也都在城里买了房，安了家。这古往今来的好时光咋就让我遇上了呢?一个三间朝南房子的实现，经常让母亲在睡梦中笑醒。11（有删改）15阅读 段，将父母无法建成三间朝南屋的原 因补充完整。（4 分）原因：_原因：几个孩子的学费开支不小，造房压力大。原因：_16第段画线语句写得很精彩，试从修辞方法和词语运用两个角度进行简要赏析。 （4 分）17请结合全文内容，谈谈你对第段内容及作用的理解。（不超过 150 个字）（7分）（二）阅读摩天大楼的防风，完成后面小题。（共 7 分）摩天大楼的防风近年来，中国各地摩
15、天大楼发展速度十分惊人。未来 10 年内，中国将以 1318 座的摩天大楼总数傲视全球。摩天大楼以其独特 的建筑造型和文化韵味，给城市带来了经济效益，受到不少大城市的青睐，但同时也带来了很多安全隐患，比如防风方面的问题。摩天大楼的立面会受到风荷载（即风对工程结构所产生的压力）的作用，随着高度的增加，风荷载不断增大，摩天大楼的横向振幅也随之增大，这与长竹竿遇风一吹会摇摆的道理相同。距地面越高，风所受阻力越小，风速会越大，摇摆就会越明显。当地面风速为 l0 米秒时，高空 100 米处风速可达 22 米秒。为了解决大风引起的摇摆问题，有的摩天大楼会安装“风阻尼器”，如台北的 101大厦，有世界最大且
16、最重的“风阻尼器”，在 88 至 92 楼挂置一个重达 660 吨、直径 55米的巨大钢球，像一颗秤锤稳镇中心，抵消或减缓风力所产生的摆动幅度。由于摩天大楼体型高大，风力不能透过大楼，必然会绕过大楼在它的周围形成较强的气流，因此摩天大楼将使周围的道路及低层建筑物所受风荷载加大，形成所谓的“高楼峡谷风”。这种“高楼峡谷风”使得大楼拐角处形成旋风，行人在经过大楼时会受到强风的冲击，也使街道上某些地方的风速特别大，影响到路人和行车的安全。目前，国内外已对这个问题做了研究，在建造摩天大楼之前，设计者会根据当地的气象观测资料，利用计算机模拟自然风力和风向进行试验，然后利用所得数据为摩天大楼的设计提供参考
17、，尽量降低对街区行人和建筑物产生的影响。摩天大楼会产生风噪音，当地面徐徐轻风时，几十米高的大楼里却能听到呼啸风声。为什么摩天大楼内风声这么大呢?一方面摩天大楼很高风速很大，风声自然会大；另一方面与摩天大楼表面“风振效应”有关。简单地说，就是摩天大楼周围的风可以形成旋涡，与大楼产生摩擦，风力越大，摩擦声也就越大。因此，摩天大 楼的风噪音污染问题，还有待进一步研究解决。相信不久的将来，人们将发挥智慧和创造力，很好地解决摩天大楼的防风问题，以促进摩天大楼的健康发展。18简要分析第段在文中的作用。（3 分）19阅读下面材料，借助上文中的相关知识，简要分析李冰对风力的实际感受与天气预报不符的原因。（4
18、分）【材料】某日，北京的天气预报为：晴，最高气温 22，北转南风 3 级。在北京市 200 米高的摩天大楼“京广中心”上班的李冰，在走近大楼的时候，险些被风吹倒。到达位于 26 层的办公室之后，李冰将窗户半开通风，呼呼作响的大风扑面而来，听起来很吓人，他甚至怀疑气象台的天气预报是不是报错了。（三）阅读说说“质疑读书法”，完成后面小题。（共 8 分）说说“质疑读书法”孔 宁康熙字典是我国古代解释文字的巨 著，这是一部体例精密，考证严谨完备的书。但是，就是这样一部巨著，仍然被清代学者王夫之看出了问题。王夫之经过认真考证 ，指出该书有 2588 条失误之处。这个例子告诉我们，即使一本好书，也不可避免
19、地出现一些纰漏。在读书的过程中，我们既要有大胆怀疑的精神，又要有寻根究底的勇气和意志。这就是我们所说的“质疑读书法”。“质疑读书法”有助于开发思路。现代科学研究证明，从人的神经功能上看，疑点会促 使大脑出现高度兴奋状态，随之产生一种“优势灶” ，也就是探研反射，从而使精神高度集中，保证最佳的读书效果。在这种状态下读书，你就能更加深刻地理解和掌握知识。可以说，疑问是开启未知王国宝库大门的钥匙。利用“质疑读书法”，能打破知识旧框框的束缚，促进新的发明和创造。我国著名的地质学家李四光说过：“不怀疑不能见真理，所以我希望大家都采取怀疑的态度，不要为已成的学说压倒。”毛泽东经常告诫人们不要迷信书本，不要
20、盲目读书，要善于发现问题。他每看完一本书或者一篇文章，总能提出一些令人思考的问题。他在大量的读书批语中，提出过许多新颖的见解和主张。在阅读过程中，毛泽东没有被某些条条框框所束缚，而是在质疑中逐渐形成了自己的理论体系，指导中国革命一步步走向成功。由此看来，质疑是读书中不可缺少的一种方法，质疑能否定旧的传统观念，也能产生新的科学理论。“质疑读书法”，需要独立思考，提出自己的观点，进行质疑。法国哲学家阿伯拉尔说过：“由于怀疑，我们就验证，由于验证；我们就获得真理。”也就是说，把书本上的疑点带入实践中，从实践中再做出正确的判断。明代医学家李时珍，对当时被奉为标准药典的证类本草产生了疑问。于是他用了 2
21、7 年时间，对该书和其他多种“本草”书中的中草药，详细分析，认真研究，逐条订正，对其中谬误和讹传的记载，进行了修改补订，最终写出了 52 卷医药巨著本草纲目。试想，如果李时珍在批阅明代以前的各种“药物”著作时，凡书皆信，师古不变，不进行质疑，不在实践中加以考证、修订、完善，能有鸿篇巨著本草纲目问世并造福于子孙万代吗?让我们在使用“质疑读书法”的时候，请记住培根的名言吧：“如果一个人从肯定开始，必以疑问告终。如果他准备从疑问着手，则会以肯定结束。”我们要用善疑好问这把钥匙，去开启知识宝库的大门吧。20.本文的论点是什么?（2 分）21.第段画线的事实论据为什么能够证明本段的观点?（3 分）22简要分析第段的论证过程。（3 分）六、（2015 浙江杭州卷）作文（共 50 分）著名学者金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越广阔。学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。请根据上述材料的含义，写一篇 600 字至 800 字的文章。
