1、第一部分 专题七 第 4 讲1阅读下面的文字，按要求写作。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。 ”火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多，尤其是包括学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕面对这种情景，你有何感想？请以“低头族，你错过了”为开头，写一段文字，注意多角度使用修辞手法，不少于 100 字。答案：(示例) 低头族，你错过了眼与眼的交汇，茫茫人海中，难道就没有一种眼神值得你期待？那像童心一样纯洁的眼神，也许会成为你一生的牵挂。低头族，你错过了心与心的共舞，漫漫人生路，难道就没有一种声音值得你流连？那像春风一样
2、的絮语，也许会成为你一生的追求。2阅读下面的材料，按要求写作。有一回，日本歌伎大师勘弥扮演一位徒步旅行的百姓，正当他要上场时，一个门生提醒他：“师傅，您的鞋带松了。 ”他回了声“谢谢你” ，然后立刻蹲下，系紧了鞋带。当门生走到舞台入口处时，勘弥却又蹲下，把鞋带又弄松了。显然，他是想以松垮的鞋带表达一个长途旅行者的疲惫。那天，有位记者恰好看到了这一幕，戏演完后，他问勘弥：“您为什么不当场教那位门生呢？”勘弥答道：“别人的亲切必须坦率接受，要教导门生演戏的技能，机会多得是。在今天的场合，最要紧的是要以感谢之心去接受别人的亲切关怀，并给予回报。 ”勘弥的美德令人肃然起敬，感佩不已。请根据上面的材料，
3、以“回报”为话题写一段文字，力求有文采，不少于 200 字。答案：(示例) 自然万物互相依存着：草色变得翠绿，是对根须最好的回报；百花争奇斗艳，是对绿叶最好的回报回报是索取之后的付出，回报是受恩之后的感谢，回报是亲情的反哺。 “黄香温席” “陈情表涕” ，对自己的父母尽孝更是人之常情，滴水之恩，当涌泉相报。回报是友情的见证， “青青子衿，悠悠我心” 。朋友之间，最难得的是以心相交，友情的阳光才会温暖内心的每一个角落。播种的是爱，回报的就是爱。子期仙逝，伯牙断琴。不是伯牙太过执着，只是俞、钟之间的那份情谊开始于彼此的交心，他们从相识的那一刻起便不再是两个人，他们的心是相交在一起的。回报是心灵的窗扉，回报是人格的写照。
