1、专题测练 古代诗文阅读古代诗歌鉴赏(三) 鉴赏古代诗歌的表达技巧1阅读下面这首唐诗，然后回答问题。宿 府 杜 甫清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中天月色好谁看？风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶俜 十年事，强移栖息一枝安 。【注】 这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年，避乱成都，在严武幕府中任职时写下的。伶俜(png)：流离失所。用庄子 逍遥游 “鹪鹩巢于深林，不过一枝” 意，喻自己之入严府，任参谋一职，只是为了一家生活，勉强求得暂时的安居。(1)第一、二两联是如何来写清秋之景的，试从表达技巧的角度作简要分析。答：_(2)结合第三、四两联，简要分析作者为何发出“中天月色好谁看”
2、的慨叹。答：_【答案】(1)视听结合，选取视觉形象寒桐、残烛、月色与听觉形象角声，组成一幅“ 清秋图” 。(从远近结合的角度分析亦可) 以动衬静，以彻夜回荡的角声来反衬四周的清寂。拟人，将吹角当人写，角声在悲切地自言自语。(如有其他答案，言之有理亦可)(2)饱经战乱，与亲朋音信断绝。飘零辗转，因关塞战争频发，萧条荒凉，归路艰难。苦捱十年，无奈暂依幕府，也只是求得暂时安居，政治抱负仍难实现。(如有其他答案，言之有理亦可)2阅读下面这首唐诗，然后回答问题。寒闺怨白居易寒月沉沉洞房静，真珠帘外梧桐影。秋霜欲下手先知，灯底裁缝剪刀冷。【注】 唐代府兵制度规定，兵士自备甲仗、粮食和衣装，存入官库，行军时
3、领取备用。但征戍日久，衣服破损，就要由家中寄去补充更换，特别是需要御寒的棉衣。(1)细读此诗，谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“怨” 。答：_(2)从表达技巧上看，此诗后两句妙在哪里？请简要赏析。答：_【答案】(1)天寒岁暮，征夫不归，内心思念、寂寞孤独。秋霜欲下，冬衣未成，心中焦虑。(2)女子灯下裁衣，忽感剪刀冰冷，连手也觉得凉了。诗人于此不直接写出主人公内心的凄凉之意，而捕捉这一丝细腻的心理感受，表达女子内心之“怨” ，虽简实丰，含蓄蕴藉，余味无穷。3阅读下面一首清词，然后回答问题。点绛唇夜宿临洺驿陈维崧 晴髻离离 ，太行山势如蝌蚪。稗 花盈亩，一寸霜皮厚。赵魏燕韩，历历堪回首。悲风吼，临洺
4、驿口，黄叶中原走。【注】 陈维崧(16251682)：清代文学家，其性豪迈，尤擅填词。初家道兴旺，少年得意。后家门中落，又值明清之交，颠沛流离，生活坎坷。离离：排列密集貌。稗：杂草。(1)这首词的开头在描写山峦时比喻奇特，试加以简要分析。答：_(2)结合词的下片，说说词人表达了怎样的思想感情。答：_【答案】(1)一是月光下的太行山峰如女子黑黑的发髻，写出山体高峻，排列密集。一是把山岭之势比作蝌蚪游动，形容山势连绵，逶迤雄阔。这样的比喻生动描绘出夜晚时月光下太行山静矗和起伏的独特景象。(2)“赵魏燕韩，历历堪回首”，表达了词人俯仰今古，世事沧桑，感慨万千；“ 悲风吼，临洺驿口，黄叶中原走” ，阔
5、大苍凉中，寄寓诗人漂泊不定、感时怀古的悲怆心绪，既有故国之痛，又有身世之悲。4阅读下面这首元散曲，然后回答问题。gkstk 双调雁儿落带过得胜令吴西逸 春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。留下买花钱，趱 入种桑园。茅苫 三间厦，秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。【注】 吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。趱：赶快。苫：用草覆盖。(1)从归隐角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要分析。答：_(2)这首元散曲主要运用了哪些修辞方法？试作赏析。答：_【答案】(1)写了两个层次。前四句为第一层次，主要写向往归隐的理由。由春花秋月引起光
6、阴如箭之叹，由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。后几句为第二层次，主要写向往中的隐居生活。其中又分为两层，“留下”句至“ 秧肥” 句为第一层，写归隐后的物质生活； “床边”之后的几句为第二层，写归隐后的精神生活。(2)对偶，如“ 秋月”句对“春花” 句等；比喻，如将“ 人情”比作“云” ， “风景” 比为“箭”等；夸张，将“风景 ”比为“箭” 的同时又兼用了夸张的方法。5阅读下面这首唐诗，然后回答问题。长安夜雨薛 逢 滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。心关桂玉 天难晓，运落风波梦亦惊。压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽，白发新添四五茎。【注】 薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤
7、权贵，仕途颇不得意。桂玉：喻昂贵的柴米。(1)“忧 ”字贯穿全诗，请概括诗人忧愁的具体内容。答：_(2)结合首联，分析诗人表现自己“ 百忧”之情的手法。答：_【答案】(1)生活艰辛之忧；仕途不顺之忧；壮志消散之忧；生命衰老之忧。(2)借景抒情。通过写滞雨通宵不停，侧面表现了诗人整夜未眠，表现了忧愁的持久。直抒胸臆。通过“百忧 ”一词，直接抒发忧愁之多。夸张。通过“百忧 ”一词，突出忧愁之多。 比喻。将“百忧”比作被雨滋生的草，表现了忧愁的烦乱纷杂。( 答出两点即可)6阅读下面的元曲，然后回答问题。gkstk 中吕十二月过尧民歌 别情王实甫【十二月】自别后遥山隐隐，更那堪远水粼粼。见杨柳飞绵滚滚
8、，对桃花醉脸醺醺。透内阁香风阵阵，掩重门暮雨纷纷。【尧民歌】怕黄昏忽地又黄昏，不销魂怎能不销魂。新啼痕压旧啼痕，断肠人忆断肠人。今春，香肌瘦几分？缕带宽三寸。(1)本曲由 “十二月”“尧民歌” 两支曲子构成，请说明两支曲子在内容上如何实现既各有侧重又和谐统一的。答：_(2)结句 “今春，香肌瘦几分？缕带宽三寸”运用了哪些表达技巧？答：_【答案】(1)内容上两支曲子表达的情感一致。前曲重在写景，描写了遥山、远水、杨柳、桃花、香风、暮雨等景物，寓离别的寂寞、悲苦于景物之中；后曲侧重抒情，通过心理描写和细节描写表达了相思之深、离别之苦。两支曲牌前景后情，情景交融，浑然一体，共同把离人的相思表现得缠绵
9、悱恻。(2)用典。化用了前人诗句，比如古诗十九首中的“相去日已远，衣带日已缓” ，柳永的 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 ”等，表达了人物的别绪。此句极言人因相思而消瘦，用衬托的手法写出了离别带来的痛苦之深。夸张。诗人用“宽三寸 ”来表达离别之痛，相思之重。设问。此句采用自问自答的问句形式，表达了自己面对离别的无奈，以及别后的相思和悲苦。7阅读下面这首元曲，然后回答问题。gkstk 中吕普天乐秋怀张可久为谁忙？莫非命。西风驿马，落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。两字功名频看镜，不饶人白发星星。钓鱼子陵 ，思莼季鹰，笑我飘零。【注】 钓鱼子陵：严子陵和刘秀的关系非常密切，刘秀称帝后多次邀请他做
10、官，他都没有答应。后来刘秀又将严子陵请到宫中，想请他做谏议大夫时，他终于不辞而别，隐居富春山下，每天钓鱼。(1)请简要概括曲中刻画出的人物形象。答：_(2)这首元曲运用了多种表现手法，请任选两种进行鉴赏。答：_【答案】(1)这首元曲刻画出一个为功名忙碌奔波，直至白发年迈，却始终抑郁潦落、不能施展抱负的失意者形象。(2)借景抒情，情景交融。 “西风驿马，落月书灯” ，这两句写秋日景物，又有很强的概括性：表明自己一年到头，一天到晚，都是这样辛勤劳碌，却没有结果。景物描写渲染出一派萧索凄怆的氛围，烘托出主人公的伤心怀抱。虚实相生。 “西风驿马，落月书灯 ”实写秋景， “青天蜀道难，红叶吴江冷”化用李
11、白 蜀道难 名句，形容自己求取功名的道路艰难，是虚笔。这四句虚实相生，极写作者劳苦奔波却又落寞凄清、无人赏识的凄苦境况。用典。 “钓鱼子陵，思莼季鹰，笑我飘零”，在富春江垂钓的严光(子陵 )，见秋风起而思故乡莼菜鲈鱼脍的张翰( 季鹰) ，都是历史上敝屣功名富贵的著名“高士 ”。与他们相比，作者觉得自己热衷功名却落得潦倒失意确实十分可笑。8阅读下面这首诗，然后回答问题。听 筝柳中庸抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。(1)这首诗题目是“ 听筝”，首联即写诗人凝神细听，颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听
12、者带来的感受？答：_(2)有人说颈联中“ 独”与“空” 堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要分析。答：_【答案】(1)运用比喻手法，通过对“ 柳态”和“啼鸟”的描摹写出了分别后的伤感和思念；以视觉写听觉，化无形为有形，更加形象可感。(2)“独 ”突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象， “空”表现离人远行、无所依从的情景；这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气氛，极写了人物内心的忧郁和思念。9阅读下面这首宋词，然后回答问题。青玉案欧阳修一年春事都来几？早过了、三之二。绿暗红嫣浑可事，绿杨庭院，暖风帘幕，有个人憔悴。买花载酒长安市，又争似、家山见桃李？不枉东风吹客泪，相思难表，梦魂无据，惟有归来是。(1)这
13、首词表达了词人怎样的情感？结合全诗简要分析。答：_(2)这首词运用了多种表现手法，请任选两种简要赏析。答：_【答案】(1)这首词表达了词人对家乡和亲人的思念之情。上片叹春日之迟暮，春光不能留驻，引出个人的伤感。下片通过叙述在长安“买花载酒”想起在家乡的桃李，直抒胸臆，强化思乡和思亲之情。(2)寓情于景：以“ 绿暗红嫣”暗示春已到头，转眼就将是红衰翠减，流露出了几分伤感之情。对比：将“ 长安买花” 与“家山桃李”对照、比较，突出对家乡和家人的深情与爱重。直抒胸臆：用“有个人憔悴”直接表达出了春日远去，时光流逝，青春年华不再的伤感之情；“相思难表，梦魂无据，惟有归来是”三句直接表达出作者对家乡的浓
14、浓思念之情。( 任意答出两点即可，其他手法言之成理亦可)专题测练 古代诗文阅读古代诗歌鉴赏( 四)评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度1阅读下面这首宋诗，然后回答问题。己酉 乱后寄常州使君侄汪 藻草草官军渡，悠悠敌骑旋。方尝勾践胆，已补女娲天。诸将争阴拱 ，苍生忍倒悬。乾坤满群盗，何日是归年！【注】 己酉：即公元 1129 年。是年金兵南渡，占领建康(今南京) 。阴拱：暗中袖手观望。(1)请分析诗歌首联中的两个叠词的表达作用。答：_(2)这首诗抒发了作者哪些复杂的情感？答：_【答案】(1)“草草”凸显了宋军渡江南窜，仓促慌乱的狼狈相， “悠悠” 极写敌人骑兵目中无人、趾高气扬的骄态。两个叠词
15、形成了鲜明的对比，更突出表现了作者对懦弱官军的失望、对嚣张敌人的憎恨。(2)对侵略者金兵的憎恨；对国破家亡的悲痛；对有为君臣、侄儿后辈力挽狂澜的赞许与期待；对拥兵自重者的愤怒；对沦陷区人民的同情；对天下安定、朝廷北归的渴望。(答出四点即可)2阅读下面的宋词，然后回答问题。定风波苏 轼元丰五年七月六日 ，王文甫家饮酿白酒，大醉。集古句作墨竹词。雨洗娟娟嫩叶光，风吹细细绿筠香。秀色乱侵书帙晚，帘卷，清阴微过酒尊凉。人画竹身肥拥肿，何用？先生落笔胜萧郎 。记得小轩岑寂夜，廊下，月和疏影上东墙。【注】 当时苏轼谪居黄州。萧郎：指唐代画家萧悦，善画竹，白居易曾称赞他画的竹“茎瘦节节竦” ， “枝活叶叶动
16、”。(1)“秀色乱侵书帙晚”化用杜甫的“色侵书帙晚”，请简要赏析增加的两个字。答：_(2)这篇 “墨竹词 ”透出了作者怎样的竹画艺术追求和人生态度？答：_【答案】(1)“秀”点出了雨洗之后竹子的色泽，照应了第一句；“乱”字写出了竹在风中枝叶参差、摇曳不定的特点，照应了第二句。这两个字使画中的竹子更加生动逼真。(2)在竹画艺术上，作者追求清瘦灵动，追求神韵。在人生态度上，作者处于人生低谷却仍能够旷达超脱、狂放自适。3阅读下面这首宋诗，然后回答问题。以事走郊外示友陈与义二十九年知已非，今年依旧壮心违。黄尘满面人犹去，红叶无言秋又归。万里天寒鸿雁瘦，千村岁暮鸟乌微。往来屑屑 君应笑，要就南池照客衣。
17、【注】 屑屑：劳瘁匆迫的样子。(1)简要赏析颈联“ 瘦”和“微” 两字的表达效果。答：_(2)本诗主要表达了诗人怎样的思想感情？结合全诗简要分析。答：_【答案】(1)“瘦”表现鸿雁万里奔波，消瘦无力，是作者奔波劳碌的形象写照。 “微” 写出暮色苍茫中昏鸦归去的寥落景象，暗含作者前途迷茫之感(或：表达了作者漂泊孤寂之感)。(2)主要表达了诗人奔波劳碌、壮志难酬的无奈。首联直言多年来壮志难酬，岁月空逝。中间两联融情于景，表现自己奔波劳碌、黄尘满面，秋日依然无法归去的迷茫。尾联以友人“应笑” 更显无奈。4阅读下面的唐诗，然后回答问题。恨 别杜 甫洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外 ，兵戈
18、阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒 急为破幽燕。【注】 剑外：剑阁以南，这里指蜀地。司徒：指李光弼，他当时任检校司徒。(1)这首诗意蕴丰富，请概述此诗抒发的思想情感。答：_(2)这首诗的颈联运用了多种艺术技巧，请就其中一种加以鉴赏。答：_【答案】(1)思乡念亲之情( 思家忆弟的深情) 。感时忧国，渴望早日平定叛乱的爱国之情。年岁老大，飘零憔悴的悲凉和凄苦之情。(2)细节描写。月夜，思不能寐，忽步忽立；白昼，卧看行云，倦极而眠。诗人通过这种“宵立昼眠” 的反常行为和坐立不安的举动，委婉曲折地表现了诗人思念亲人的无限情思，突出了题意的“恨别” 。互文。 “思家 ”“忆弟” 为互文。清宵月夜，坐立不安；白昼看云，倦极而眠。这种夜醒昼眠的反常举动皆因“思家 ”“忆弟”所致，委婉曲折地表现了思念亲人的无限情思，突出了题意的“ 恨别” 。对偶。 “思家”对“ 忆弟” ， “步月” 对“ 看云”， “清宵立”对“白日眠” ，对仗工整，平仄谐和，突
