1、 学 生 用 书 单 独 成 册 一、(2016西安模拟)阅读下面的文字，完成 14 题。暮 雪韩少华下雪了。守在小桌子旁边的那个老者，还揣着手，眯了眼睛，望着窗外。任凭那些打完电话的，把四分硬币放在桌角，看也不看一眼。傍晚，信息高潮过去了，就剩下小伙子，一把抄起话筒，开始拨号。“K，K，K，K，K ，K 。 ”老者还是眯了眼睛，望着窗外。“喂是我呀甭管友谊俱乐部，民族宫；也甭管用乐队的，用录音机的，只要有迪斯科舞票，给哥们儿弄两张，就齐啦”老者的眼光凝住了窗外，从纷纷的雪花中间，现出个人影来；衣着，体态，面容，都朦胧着；只见一片玫瑰红，正透过飞雪，轻轻地飘来。老人目不转睛那片玫瑰红，眼看飘到
2、门前了。“什么？还得等？得，谁让咱好这个呢等你的信儿！”一阵寒气，滑进门来。小伙子挂上电话，在靠墙那条板凳上坐定，闭目养神。那话筒让一只小巧的手，给轻轻地拿了起来。“K，K，K，K，K 。 ”号盘拨得轻灵，娴雅。话筒，让那只纤手举着，像一枝奇怪的黑色的花。“喂！”语音，那么轻，那么柔， “是你呀，还是一个人值班？没事儿就因为没事儿，才想跟你聊聊”小伙子睁眼了。借着窗口映进来的雪光，一个姑娘的侧影依稀可辨。那面容，白，润，冷，让人不能不想起大理石；只是那双眼睛，在望望窗外飞雪的那一瞥间，还闪着光亮。老者神色不动。小伙子却把眼睛渐渐睁大了。“复试了，没什么希望即兴小品还可以。亏了你的那位指点有方成
3、败无所谓。可你们俩够朋友当然，咱们仨，聚一聚在哪儿？老莫儿 新侨 ，还是国际？由你定”小伙子的肩膀，慢慢离开了他一直倚着的墙。“妈妈来信了。她在伯尔尼天堂广场的塞沃伊饭店下榻的嗯， 塞沃伊意思是卷心菜挺土的一个名字吧？可它是全瑞士顶有名的一家贵族化饭店西方就这样儿，最贵族的，跟最土气的，常揉在一块儿，形成一种奇特的和谐”小伙子还坐在那儿，身子，却不觉倾着了。“妈妈信里说，巴黎卡丹时装研究中心在圣诞节前夜发布了预测，说1984 年春季，风靡于整个西欧的女性服装用色，将是以淡淡的丁香紫为主导的变奏色调、多层次色调怎么样，要一件吧？唔，这容易，让妈妈无论托哪位信使叔叔，搭国际班机，给你捎回来呗”姑娘
4、说着，随手撩了撩从额头散下来的一绺柔发。“别生气，你去年春天那件红的，颜色太正了对，浅丁香紫的魅力就在不那么正，不那么单一，也不那么清晰；穿在身上，就像走在早春的晨雾里似的美，也就在这儿了什么？谬论？听着，傻丫头，别林斯基说过， 艺术不是数学，它越模糊，就越美！”小伙子不知不觉地，站了起来。“来年么，还要考，还要！唉，上次复试，糟就糟在了独白上。你的那位本来让我读蔡文姬对，就是那段；可我觉得太陈旧了。这次么，哦，你先听听好了”说着，姑娘微昂起头，望着窗外，低声诵读起来：“快快跑过去吧，踏着火云的骏马，让阴沉的暮夜赶快降临。展开你密密的帷幕吧，成全恋爱的黑夜！遮住夜行人的眼睛，让罗密欧悄悄地投入
5、我的怀抱”小伙子好像微颤了一下，却还留在原地。“哦，对不起我一读朱丽叶，就激动得难以忍耐，唉，人生，人生也不过就那么回事可我，还是得一天一天地这么过抱歉，好朋友，再见了”姑娘略低着头，把似乎是两个二分硬币，匆匆地放在桌角上；随后，一转身，任凭长长的玫瑰红头巾披在肩头。又一阵寒气，滑了进来。“唉”老者似乎无所动，只长叹了一声。“她，她是几号几楼的？”小伙子盯着那背影，问。 “不知道。 ”“她们家里，是干什么的？” “不知道。 ”“那那她这是” “反正是每逢星期六这个点儿，她准来交给我四分钱，跟她自个说上十分钟的话儿”“跟，跟自个儿？”小伙子话音凝在暮色里。 “嗯，全北京直拨电话，号码儿都是六位数
6、的；她呢，每回都只拨五个。 ”窗外，那片玫瑰红，渐渐隐到纷纷的飞雪中去。雪地上，竟仿佛没留下什么痕迹1下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )A小说标题是“暮雪” ， “雪 ”在文中共有三处点扣：开头“下雪了” ；姑娘到来时， “纷纷的雪花” “飞雪” ；尾段姑娘离开再次点“雪” 。B小说多次写到老者的眼光，两次“眯了眼睛，望着窗外” ，姑娘来时“眼光凝住了”“目不转睛”等描写侧面表现了姑娘的美丽动人。C小说刻画姑娘多用正面描写，主要运用了外貌描写和动作描写的方法，表现了姑娘与众不同的魅力。D小说语言带有京腔京韵，最具特点的是儿化音和地方语词的运用，比如“信儿” “事儿”“甭” “
7、得”等，显出浓郁的地方色彩。E小说将故事背景设定在一个公共电话站，借助出现在这个电话站的两个人物来完成情节的戏剧性转折，巧妙地传达了作品的主题。解析：选 DE。A 项，应是六处点扣，还有姑娘进出电话亭的两次 “寒气”滑进来的描写和小伙子映着雪光看姑娘侧影的描写；B 项， “侧面表现了姑娘的美丽动人”错，应是对每周六必来的姑娘的期待；C 项，正面描写方法中还有更重要的方法语言描写，通过大量“独白”式的语言来刻画姑娘的内心世界。2.小说有一个“欧亨利式” 的结尾，结局出人意料，但又在情理之中。请从小说中寻找相关的伏笔，并作简析。答： 答案：小伙子的拨号音是六声，而姑娘的拨号音只有五声，与结尾老者的
8、解释呼应。老者对姑娘的到来满心期待，姑娘打电话时他又不动声色，姑娘离开后他一声长叹，表明老者习以为常了。姑娘离开交费时， “略低着头” “匆匆”付钱，走入严寒，玫瑰红头巾却“披在肩头” ，没了之前的优雅从容，或是心虚的表现。姑娘打电话的内容透露出她家境极为优越，而在下雪的傍晚那么冷还出来打公用电话聊天，其言行的矛盾可见其所言未必属实。3 “小伙子”这个形象有何特点？对于刻画“姑娘”形象有什么作用？请简要分析。答： 答案：“小伙子”形象特点：浅薄，世俗。小伙子打电话要舞票时的语言，看到姑娘的容貌和听到姑娘谈到虚构的家境时的神态和动作变化表现了他的浅薄和世俗。“小伙子”的作用是侧面烘托“姑娘”形象
9、。小说通过小伙子“眼睛渐渐睁大了” “不知不觉地，站了起来”等一系列反应，侧面烘托出姑娘的外貌和内在的吸引力。(或答：“小伙子”对“姑娘”起到了陪衬的作用。小伙子与姑娘貌似追求不同，但实质上都是浅薄之人，只是一个直露，一个伪装，构成陪衬关系。)4有人认为那位姑娘虽然举止怪异，却是一个颇有内涵、不弃梦想的美丽女孩，作者对她是持肯定和同情态度的。而有人却认为那位姑娘是一个虚荣浅薄之辈，是作者的批判对象。你赞同哪种看法？结合全文，陈述你的观点并作分析。答： 答案：观点一：姑娘是个有理想、有内涵的人，是作者赞美的对象。姑娘有着丰富的知识和对美的深刻感悟。从她对瑞士饭店塞沃伊名字的评价，她对颜色的审美见
10、解，对别林斯基的理解，对莎士比亚的感悟，可以看出她有不俗的内涵与修养。姑娘对梦想的追求是执着坚定的。自己考试失败，姑娘坦然面对， “成败无所谓” “来年么，还要考，还要！”“人生，人生也不过就那么回事可我，还是得一天一天地这么过” ，这些语言表现了姑娘不屈服于命运的坚强。观点二：姑娘是个虚荣浅薄的人，是作者批判的对象。姑娘有着强烈的优越感，喜欢炫耀卖弄。她列举北京有名饭店任由朋友挑，她炫耀妈妈人在国外和神通广大。姑娘的审美和鉴赏标准存在问题。姑娘推崇的皆为洋事物，如对于“塞沃伊”调侃式推崇；对于流行色，信奉巴黎预测；对于独白作品的选择，喜欢莎剧，认为蔡文姬“太陈旧了” 。她的审美和鉴赏标准明显
11、透着崇洋意味。姑娘不是生活的强者而是弱者。老者说她“每逢星期六这个点儿，她准来交给我四分钱，跟她自个说上十分钟的话儿” ，只有生活的弱者，才会以这种方式掩耳盗铃、孤芳自赏、自“愚”自乐。二、阅读下面的文字，完成 58 题。惹祸的大衣李 显这天，我坐了八个多小时火车，天快黑时，终于到了青石镇。我给镇医院的院长打电话，院长十分抱歉地说，院里唯一的面包车坏了，不能及时来接我，让我打车去医院。在这兔子不拉屎的穷地方，根本看不到出租车的影子，只有零星几辆跑出租的人力三轮车。到了这种穷乡僻壤，我只能入乡随俗，将就了。我坐到车上，告诉车夫把我送到镇医院。车夫是一个四五十岁的汉子，一脸的络腮胡。大胡子“呼哧呼
12、哧”蹬出几里路后，发现我缩成一团，问道：“妹子，你是不是很冷？”我笑笑说不冷。 “你穿的那么少，还说不冷，你的声音都发抖了。俺穿的多，脱一件给你。”说完，大胡子便把身上穿的一件灰色呢子大衣脱下来，递到我面前。我边感谢边把大衣穿上了身，顿时便感觉暖和起来。一件大衣一下子拉近了我和大胡子之间的距离，我主动和他唠起了嗑。可聊着聊着，我就发觉情况有些不妙，大胡子有些心猿意马，眼睛总盯着我的胸口，看得我有些窘，有些紧张。我赶紧裹紧大衣，双手抱在胸前。大胡子好像看出我有所警觉，收敛了一些，不再直勾勾地瞅，而是用两眼的余光偷窥我的胸口。这下，我心里更害怕了，如果这大胡子不是好人，这荒山野岭的我越想越害怕。不
13、行，说什么也不能束手就擒，得想办法脱身。拿定主意后，我叫大胡子停车，说要下车方便一下。大胡子把车停了下来，我下车后，直奔路边的小树林，见大胡子没跟上来，我心里暗喜，马上撒腿就跑。跑出没多远，突然听到身后有动静，我回头一看，妈呀，大胡子追上来了！老天，大胡子真是色狼！我拼命地跑起来，边跑边喊“救命” 。大胡子追得更紧了，边追边喊“站住” 。我跑出小树林，眼前出现一条几十米宽的河，由于刚下过雨，河水很急，很浑，看不清深浅。情况危急，我不管三七二十一，一下子跳进河里，河水比我想象的要深得多，岸边的水已经到我的胸口处。跳到河里我才发觉身上穿着大胡子的大衣，很笨拙，不好游动，于是，我慌忙脱下大衣，扔到河
14、里，开始往河对岸游。这时，大胡子也跳进河里。让我意外的是，他并没有追我，而是朝漂向下游的大衣游去。我正高兴，突然，双腿开始抽筋，不听使唤了，身子开始往下沉。我拼命挣扎，大喊救命。大胡子听到我的呼救后，赶紧掉头向我游来，几下便游到我身边，抓住我的衣服，把我拖上了岸。上岸后，我像虚脱了一样，一点儿力气也没有了，而大胡子表情复杂地瞪着我，我心里害怕极了，刚要开口求大胡子不要伤害我，谁知他突然“哇”的一声大哭起来，边哭边气呼呼地埋怨我：“你这个妹子，好端端的，你骗俺干吗？跑什么呀！害得俺俺的大衣被水冲跑了”第二天上午，我如约准时走进手术室，为两名患者做了手术。走出手术室，我到休息室休息，突然，隔壁房间
15、传来院长跟一个男人的对话。院长说：“我跟你说，人家是我们从省城大医院请来的专家，大老远地跑到咱们这里来，真的很不容易。你放心，专家做手术绝对有把握，肯定能治好你妻子的病你们家属应该对专家表示感谢”那个男人回答道：“院长，谁有粉不想往脸上抹？不是俺不想表示，只是俺现在手上真的没钱。本来，昨天，俺从砖厂老板那里预支了两千块钱。回家的路上遇到个妹子，看她挺冷的，俺就把大衣脱给她穿。衣服穿到她身上后，俺才想起来两千块钱在大衣兜里。俺有点不放心，可又不好明说，就偷偷瞅着，谁知让那妹子误会了。她拼命地跑，俺也误会了她，使劲追结果，她把俺的大衣扔到河里，大衣被河水冲走了，两千块钱也没了”我实在听不下去了，走
16、出休息室，来到隔壁的房间，说：“院长，请你去安排一下，我要马上给这位大哥的妻子免费做手术。 ”院长愣了一下，然后点点头，走出屋子。由于我戴着手术帽和口罩，大胡子没有认出我，他万分感激地说：“大夫，太谢谢您了！您是天底下最好的大夫”听了大胡子的话，我的脸火辣辣的，我知道我不配做大胡子说的“好大夫” ，但以后，我一定会做一个好大夫(选自小小说月刊 ，有删改 )5下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )A “大胡子”把自己身上的大衣脱下来给了 “我” ，眼睛却总盯着“我”的胸口，这让“我”倍感紧张，可见“大胡子”居心不良。B “我”借方便之名逃离， “大胡子”拼命追赶，这更让“我”感到是
17、遇见了“色狼” ，可在过河的危急时刻，还是“大胡子”救了“我” 。C大胡子起初向“我”脱下的大衣游去，把 “我”救上后又抱怨“我”害得他的大衣被水冲走。这为后文“我”的忏悔做了铺垫，可谓匠心独运。D这篇小说借助“大胡子” 这一形象，既反映了当时的社会对“大胡子”的歧视，也传达了作品的深刻意蕴。E这篇小说讲述的是“我”与“大胡子”的故事，既写出了普通民众的辛酸，也引发了我们对当今社会人与人之间信任危机的深刻反思。解析：选 BE。A.“大胡子居心不良”错；C.“我的忏悔”语意过重；D.“社会对大胡子的歧视”错。6.小说设计大衣被水冲跑这一情节有何作用？请简要分析。答： 解析：小说情节的作用从两个方
18、面去考虑：结构上，推动情节发展，为下文做铺垫；内容上，引起读者的阅读兴趣，分条表述。答案：大衣被水冲跑是误会加深的结果，推动了小说情节的发展。为下文“我”的灵魂得到净化并为“大胡子”的妻子免费做手术做了铺垫。激发读者的阅读兴趣。7小说的题目是“惹祸的大衣” ，这个题目有什么好处？请简要分析。答： 解析：解答本题，需要结合文本，从以下几个方面去考虑：结构线索，组织全文；推动情节发展；寄托情感，深化主题。答案：“惹祸的大衣”是贯穿全文的线索。正是这件大衣引出了误会， “大胡子”怕丢钱， “我”感到不安全，推动小说情节发展。被大水冲跑的大衣里装着“大胡子”为妻子做手术准备的钱，这让“我”倍感自责，从
19、而决定免费为其妻子做手术，深化了主题。8小说的主人公是“大胡子”还是“我”？请结合文本内容谈谈你的观点和具体理由。答： 解析：这类题属于自圆其说题，观点明确，有理有据即可，解答时注意结合文本。答案：(观点一)小说的主人公是“大胡子” 。(理由)从情节结构看：“大胡子”看到“我”冷，主动把大衣给 “我”穿；误解他的“我”在逃跑途中遇险，还是“大胡子”救的；大水冲跑大衣，让“大胡子”丢了为妻子治病的钱。这些都是围绕“大胡子”展开的。从主题看：本文表现的是人品的好坏，不在外表，而在内心， “大胡子”就是一个内心品质好的人。从人物关系看：正是“大胡子”内心的善良与“我”内心的多疑形成对比，从而深化了小说的主题。所以说“大胡子”是小说的主人公。(观点二) 小说的主人公是“我” 。(理由)从情节结构看：“我”到青石镇给患者做手术，途中乘坐人力三轮车产生误会，“我”在逃跑途中遇险， “我”在医院手术室休息时得知真相， “我”免费为“大胡子”的妻子做手术。这些都是围绕“我”展开的。从主题看：本文表现的是人性的善良与自我反思精神的可贵，这一点正是通过“我”的免费手术体现的。从人物关系看：在“我”和“大胡子”两人的对比中，突出了“我”人性的弱点，深化了主题。
