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玉林专版2018年秋七年级语文上册专题复习5文章修改习题课件新人教版.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:3968826 上传时间:2018-12-02 格式:PPT 页数:17 大小:267KB
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1、专题复习5,文章修改,1文中加方框的词语,使用不恰当的一项是( )2下列对文中画横线句子的修改,不正确的一项是( ) A句改为“空气中到处弥漫着这淡雅的花香”。 B句改为“每一朵小小的桂花都尽情地释放出了属于它们自己的魅力”。 C句改为“难道它们自己觉得可惜吗”更为恰当。 D句改为“桂花的生命虽然短暂,但是生命中仅有的几天里却用尽浑身解数把自己的美绽放出来”。,C,C,3下列对文章的评价和修改意见,不正确的一项是( ) A文章的标题温馨的感觉不恰当,应改为桂花赞更合适。 B第(1)段中画波浪线的句子“看见香味”不符合逻辑,应改为“闻到香味”。 C第(2)段画波浪线的句子写的是玫瑰和百合,与桂花

2、作比,突出桂花的香气,不应删去。 D第(3)段画波浪线的语句由花香联想到妈妈的爱,可文中妈妈的爱描写得过少,应该插叙妈妈关爱“我”的事例。,D,3)一次是数学考试,一向成绩优异的我居然考了60多分。更让我郁闷的是,我的解题过程、步骤、结果都是对的,老师却抓住了我格式不规范的小辫子5分5分地扣,让我一下跌到了倒数。 (4)我发起牢骚来,爸爸看了看我的试卷,竟也愤愤不平起来,“你们老师也真是,我儿子这么聪明,才给个60多分。不就是格式不规范嘛,答案对就行了,对不对?” (5)我听着感觉有点不太对劲,便渐渐地低下了头。“爸,你别说了,我知道错了。”,(10)一瞬间我是多么惭愧与后悔啊!低着头默默地走

3、在回家的路上,昏暗的路灯要死不活地闪着光。天还没完全黑透,却灰得厉害。 (11)为什么,为什么我要作弊?是我那该死的虚荣心在作祟,还是我本来就是一个不守诚信的人?当时那种感觉真是 (D),我的心情比什么时候都难受。 (12)哦,这无声的批评!我一辈子也不能忘记。从此,我再也没作过弊。 (13)在踏入社会之前,我们也必将经受许多的磨难和考验,这会让你痛苦甚至会让你哭泣,但它是必须的,因为这会使你“动心忍性,曾益其所不能”。,4文中加方框的词语,使用恰当的一项是( )5下列对文章画线语句的修改,不正确的一项是( ) A句改为“你会发现一直陪伴着你的不是鲜花和赞美,而是批评”。 B句改为“爸爸竟也愤

4、愤不平起来,看了看我的试卷”。 C句改为“而是认认真真地做好每一件事”。 D句改为“一个人低着头默默地走在回家的路上”。,A,B,6下列对文章的评价和修改意见,不正确的一项是( ) A第(4)段与上文衔接不紧,应在段首加上“回到家后”作为过渡。 B第(13)段内容与中心关联不大,可以删去。 C增加“珍视那曾让你痛苦的批评吧,这将是你人生旅途中最有价值的行囊!”作为结尾段,与第(1)段照应,文章会更完整。 D文章标题不恰当,以考试作弊后的感想为题更合适。,D,三、阅读下面田苗苗同学的一篇作文,完成79题。 我想飞 (1)在枯燥乏味的学习生活中,在寂寞孤独的校园生活中,我想飞。 (2)张开翅膀,飞

5、啊飞。飞过书山,飞过题海,飞到一个找不到“三重压迫”的地方。那儿不再有做不完的作业,不再有写不完的作文,不再有啃不透的书本,我不再是在“作业女神”的奴役下度日。一片蓝蓝的天,一片绿绿的草,在蓝天和绿草之间,我自由自在地奔跑,大声地呼喊,可以放任自由, (A),大声歌唱,不必烦心上课老师那 (B)的教诲,不再害怕老师那 (C)的批评。,(3)张开翅脖,飞啊飞。飞过哀愁,飞过悲伤,飞到一个找不到伤心的地方。一条清清的小溪,带走一切的失败和不快。面对碧蓝的天空,宽阔的大海,我心中的阴影也 (D),一切的失败被抛于脑后,一切的悲伤都化作朵朵白云,随风而去。 (4)张开翅膀,飞啊飞。飞过虚伪,飞过隔膜,

6、飞到一个有真正友谊的地方。那儿不再有同学之间的相互猜忌,不再有朋友之间的相互利用。一座城堡出现在我的眼前,里面正举行朋友联欢会。在那儿,我又找回了自己的童年时代,亲密无间的朋友。把今天的虚伪扔进垃圾箱,把昨天的隔膜都扯下。城堡被温暖的阳光所包围,在这个金碧辉煌的友谊的城堡中,再也找不到冰冷的心,找不到冷漠的人。,(5)张开翅膀,飞啊飞。飞过青青的草地,飞过蔚蓝的大海,飞过金色的城堡,又飞回到教室,张开眼睛,觉得一切都挺美好。黑色的布条上有彩色的花朵点缀着;枯燥乏味的学习生活中,总有欢声笑语伴随着;失败之后,总会听到老师那温馨的话语;失去朋友之后,总会有新朋友 (6)我,飞啊飞,又飞回到了现实,

7、而对眼前的这一切,我又找回了自我。不过,此时我想大喊一声:“我想飞。”,7文中加方框的成语,使用恰当的一项是( ) 8下列对文中画横线句子的修改,不正确的一项是( ) A句改为“不再是在作业女神的奴役下度日”。 B句改为“在那儿,我又找回了童年时代的自己和亲密无间的朋友”。 C句改为“把昨天的隔膜都扯下,把今天的虚伪都扔进垃圾箱”。 D句改为“枯燥乏味的学习生活中,有欢声笑语伴随着,就像黑色的布条上,有彩色的花朵点缀着”。,A,A,9下列对文章的评价和修改意见,不正确的一项是( ) A第(4)段末的两个“找不到”和第(5)段末的两个“总会”等词语机械地重复使用,不够恰当和准确。应加以修改。 B第(5)段和第(6)段表达的内容不合理,与上文、标题和结尾一句相矛盾。使全文表达的思想情感前后不一,自相矛盾,要重点加以修改,使之不偏离题意。 C第(6)段写从校外回到教室,从想象回到现实,显得突兀,不合章法,必须在文章开头有所交代,前后形成照应。 D文章标题形象新颖,全文处处扣题行文,但文章含蓄有余而明确不足,应增加必要的抒情和议论的句子来解题和立意,使题意和文意更明确。,C,

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