1、第二章 生物圈中的动物,考点一 无脊椎动物的主要类群 1无脊椎动物的特征及代表动物。 体内没有由脊椎骨组成的_的动物被称为无脊椎动物。,脊柱,圆筒,内、外两,有,无,扁平,有,无,寄生,有,有,寄生,环状体节,柔软,贝壳,部,分节,外骨骼,保护和支持内部结构,防止体内水分的,蒸发,2.蠕虫动物。 身体细长、左右对称、无附肢、能蠕动的动物统称为蠕虫动物。蠕虫动物包括扁形动物、线形动物和环节动物，体壁内有肌肉，主要依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动。,蚯蚓和蝗虫的呼吸及运动.蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸，依靠肌肉和刚毛的协调配合而运动，身体的前端有环带，身体分节使运动更加灵活。 .蝗虫用气管呼吸，气门不
2、参与气体交换，只是气体进出身体的门户；蝗虫的运动器官是足和翅。链接真题模拟实训真题精选T2，模拟预测T19,考点二 脊椎动物的主要类群 身体内有由脊椎骨组成的_的动物，被称为脊椎动物。 1.鱼类。,脊柱,终生生活在_；身体呈_；体表大多覆盖着_；用 _呼吸；用_游泳，_和_维持身体左右 平衡，_控制前进方向；鱼类的身体两侧各有一条_， 有感知 _和_的作用。,水中,梭形,鳞片,鳃,鳍,胸鳍,腹鳍,尾鳍,侧线,水流方向,水压,2两栖类和爬行类。,水中,陆地上,皮肤,角质,的鳞,片或甲,.两栖类动物在其生活史中，都有一个生活在水中的蝌蚪期。蝌蚪有类似鱼一样的结构和生活习性，但又不永远像鱼，会变态发
3、育成青蛙等成体。.爬行动物生殖上完全摆脱对水环境的依赖，这是它们真正适应陆地生活的根本原因。,3鸟类。 (1)外部形态：身体呈_，前肢变成_，体表被 覆_。 (2)骨骼和肌肉：骨很薄，有的_，有的_，这 样的骨骼既轻便又牢固；_肌发达。,流线型,翼,羽毛,中空,愈合,胸,(3)呼吸：,体内有许多与肺相通的_，它有 _的作 用，从而使鸟类在吸气和呼气时，_内都在进行气体交 换，这种呼吸方式叫 _，保证了飞行时_的 充足供应。,气囊,暂时储存空气,肺,双重呼吸,氧气,(4)消化：,口中没有_，靠角质的_啄取食物；吃进去的食物 经咽、食管进入_暂时的储存和软化，然后进入肌胃 内经过 _，最后食物在_
4、内被 进一步消化；没有消化的食物残渣，在大肠内形成粪便；粪 便经直肠进入泄殖腔后被排出体外。直肠_，不储存粪 便，能减轻体重。,牙齿,喙,嗉囊,充分地研磨和初步消化,小肠,短,4哺乳类。 (1)体表 _，具有_作用。 (2)牙齿_(家兔_齿和_齿发达，前者适于 _食物，后者适于_食物，与其_食性生活 相适应)，食性复杂。 (3)大脑_。,被毛,保温,分化,门,臼,切断,磨碎,植,发达,(4)体内有_(哺乳动物特有的结构)。 (5)用_呼吸。 (6) _的生殖发育特点(区别于其他动物最显著的特征)。,膈,肺,胎生、哺乳,5小结。 (1)鱼类、两栖类和爬行类动物的体温会随着环境温度的 变化而改变，
5、属于_。 (2)鸟类和哺乳动物的体温不随环境温度的变化而改变， 属于_。,变温动物,恒温动物,.地球上的动物中只有鸟类和哺乳类是恒温动物，其 余均为变温动物。变温动物不仅包括鱼类、两栖类和爬行 类，还包括节肢动物、环节动物等无脊椎动物。.膈是哺乳动物所特有的结构，它参与哺乳动物的呼 吸。膈把体腔分为胸腔和腹腔两部分。,考点三 动物的运动 1哺乳动物运动系统的组成。 哺乳动物的运动系统由_、_和_组成。 其中骨和骨连结构成_。,骨,骨连结,骨骼肌,骨骼,2骨与骨之间的连结形式。 骨与骨之间的连结有三种形式：不活动的连结(如颅骨)、 半活动的连结(骨与胸骨之间的连结)和活动的连结。活动 的连结又叫
6、_。_是骨连结的主要形式。,关节,关节,3关节的结构。,(1)关节的基本结构包括_、_和_ 三部分。 (2)关节面又分为_和_，在关节面的表面覆 盖着光滑的_ 。 (3)关节腔内有_。关节囊的内外有坚韧的_。 (4)关节具有灵活性和牢固性，光滑的_和关节腔 内的_使关节具有灵活性，关节囊里面和外面的_ 使关节具有牢固性。,关节腔,关节囊,关节面,关节头,关节窝,关节软骨,滑液,韧带,关节软骨,滑液,韧带,滑液的作用关节腔内的滑液是关节囊内壁分泌的，能够减少骨与骨之间的摩擦。链接真题模拟实训真题精选T15，模拟预测T12,4骨骼肌。 (1)组成：中间较粗的部分叫_，两端较细呈白色的部 分叫_。
7、(2)特性：有 _的特性。 (3)骨骼肌与关节的连接方式：骨骼肌一般要跨越一个或几个 关节，由肌腱附着在相邻的骨上。,肌腹,肌腱,受到刺激而收缩,5.任何一个动作的完成，都是由_、 _和 _ 三者协调配合，在 _的支配和其他系统的辅助下完 成的。从生物学的角度分析，在运动中 _起着支点的作 用， _收缩产生一定的拉力。,骨,关节,骨骼肌,神经系统,关节,骨骼肌,6.肌肉的配合。,收缩,舒张,收缩,舒张,舒张,收缩,收缩,舒张,考点四 动物的行为 1.动物行为的分类。 (1)根据行为获得的途径划分。 先天性行为：生来就有的，是由动物的_决定的。 学习行为：又称后天性行为，在 _的基础上， 通过_
8、的作用，由_和_获得的行为。,遗传物质,遗传因素,环境因素,生活经验,学习,(2)根据行为的目的性划分：动物的行为包括_、_、 _、_、_等。,觅食,攻击,防御,繁殖,迁徙,2动物的学习能力。 动物越高等，形态结构越复杂，其学习行为越复杂。学习 行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好地适 应不断变化的环境。先天性行为是动物适应简单生活环境 的保证。,3社会行为。 (1)概念：营群体生活的动物，其行为具有一定的_， 类似这样的行为称为社会行为。 (2)特征：群体内有一定的_；成员之间有明确的_； 有的群体内部存在明显的_。 (3)群体中的分工合作需要进行 _，动物利用声音、 形体姿态、动
9、作及气味来 _。,社会性,组织,分工,等级,信息交流,传递信息,动物行为的遗传及社会行为的判断.先天性行为可以遗传给后代，学习行为是在遗传物 质的基础上形成的，不能遗传给后代。 .有集群性的动物不一定具有社会性，有社会性的动物 一定具有集群性，如麻雀、蝗虫有集群的特点，但不具有 分工，不具有社会性，不属于社会行为。链接真题模拟实训真题精选T14，模拟预测T15,考点五 动物在生物圈中的作用 1.促进生物圈的 _。 (1)动物必须以现成的有机物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物转变成自身能够利用的物质。,物质循环,(2)动物在生命活动过程中，通过呼吸作用分解有机物，释放能量，产生二氧化碳和水等
10、，并排出体外。 (3)动物排出的粪便和遗体经过其他生物的分解后，也能产生二氧化碳和水等。,2维持生物的生存和稳定。 (1)有些动物能够帮助植物 _。 (2)维持生物圈中生物 _的相对稳定。,传粉和传播种子,种类和数量,考点一 动物的主要类群 命题角度 各主要类群的代表动物 例1(2018菏泽)蚯蚓、蝗虫、蟾蜍、蜥蜴是我们常见的几种动物，它们分别属于( ),A节肢动物、环节动物、爬行动物、两栖动物 B环节动物、节肢动物、两栖动物、爬行动物 C软体动物、节肢动物、扁形动物、两栖动物 D线形动物、环节动物、软体动物、爬行动物,命题角度 无脊椎动物的主要特征 例2(2018德州)表中动物名称与其主要特
11、征描述相符 合的是( C ),C,无脊椎动物的特征 1腔肠动物是最原始的多细胞动物，进化出了消化腔，可以消化更大的食物；腔肠动物和扁形动物都有口无肛门；从线形动物才进化出了肛门。 2蛔虫适于寄生的特点：繁殖能力强大；体表有角质层，可以抵抗消化液的腐蚀。,3(1)昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的种类。除此之外， 鸟类和哺乳类也可以飞行。 (2)昆虫的呼吸器官是“气管”，气门不能进行气体交换，只是气体进出的通道。 (3)节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。,命题角度 脊椎动物的主要特征 例3(2018潍坊)海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定 的岛屿，在夜间爬上沙滩完
12、成产卵活动。相关叙述正确的是 ( ) A雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种后天性行为 B骨、骨连结和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础 C海龟用肺呼吸、心脏四室，为生命活动输送氧气的能力强 D海龟体温恒定、陆地产卵，生殖过程摆脱了对水的依赖,B,脊椎动物的特征 1两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。 2爬行动物的心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，心室内血液的混合程度比两栖类小。,3鸟类的气囊是与双重呼吸相适应的，双重呼吸只有在鸟飞行时才具有。 4鸟类和哺乳类为恒温动物，是因为其体表有完善的保温结构、心脏四腔、大脑发达、呼吸系统发达等生理特点。,命题角度 动
13、物适应生活环境的形态结构和生理特点 例4(2018潍坊)对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的 解释，不合理的是( ) A身体流线型减小飞行阻力 B体内有许多气囊减轻体重 C骨中空或愈合骨骼既轻便又牢固 D胸肌发达提供充足动力,B,几种代表动物的主要特征,命题角度 动物与外界进行气体交换的场所 例5(2018临沂)下列四种动物的相关描述对应正确的 是( ),B,常见动物进行气体交换的部位草履虫表膜；蚯蚓湿润的体壁；蝗虫气管； 虾、河蚌和鱼鳃；蝌蚪鳃，青蛙肺和皮肤；蜥 蜴肺；鸟类肺，气囊辅助呼吸，但不能进行气体交 换；哺乳动物肺。链接真题模拟实训真题精选T2，模拟预测T2,考点二 动物的运动 命题角
14、度 动物运动系统的组成及功能 例6(2018威海)下列有关哺乳动物运动的叙述，错误的 是( ) A运动系统由骨和骨骼肌组成 B骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 C每块骨骼肌至少附着在两块骨上 D骨的运动要靠骨骼肌牵拉,A,运动的主要特点 1关节牢固性表现：关节囊周围有韧带；灵活性表现：关节软骨和滑液。 2骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生动力。 3屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。 4骨骼肌绕过关节连接在两块不同的骨上，受到神经刺激时，牵动骨绕关节活动，产生运动。,考点三 动物的行为 命题角度 区分先天性行为和学习行为 例7(2018滨州)根据行为获得的途径，下
15、列行为与“猴 子骑车”属于同一类型的是( ) A.孔雀开屏 B.候鸟迁徙 C.蜘蛛结网 D.老马识途,D,先天性行为和学习行为的区分,命题角度 社会行为的判断 例8(2018威海)下列动物的行为中属于社会行为的是 ( ) A大批的青蛙在雨后鸣叫求偶 B成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒 C大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵 D草原上狼群围猎黄羊,D,社会行为的判断依据 (1)群体内部形成一定的组织； (2)成员之间有明确的分工； (3)有的群体还形成等级。,命题角度 动物间的信息传递 例9(2018青岛)下列选项中不属于动物个体间信息传递 的是( ) A工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞” B雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏 C乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁 D黑长尾猴发现蛇时发出一种特定叫声,C,实验四 小鼠走迷宫获取食物的学习行为,越短,饥饿,5次,5次,1动物越高等，学习能力越强，“尝试与错误”次数越 少。 2根据实验数据，求出5只小鼠每次实验找到食物所需时 间的平均值。,(2017淄博)八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食 物”实验探究，相关数据记录如下，你认为不合理的结论 是( ),A.不同个体找到食物的时间有差异 B.同一个体每次找到食物的时间逐步减少 C.小鼠尝试走迷宫是一种学习行为 D.小鼠的这种行为一旦形成，就不会改变,
