1、第一单元 奇妙的生命现象 第一章 认识生命现象,考点一 生物的基本特征,营养物质,呼吸,代谢废物,生长发育,繁殖后代,遗传,变异,应激性,刺激,适应性,影响,生物与非生物的区别能运动、生长的不一定都是生物，生物是有生命的物 体，具有一些基本的特征，如生活需要营养、能进行呼吸 等。例如：不断长大的钟乳石、珊瑚属于非生物，珊瑚虫 属于生物。链接真题模拟实训真题精选T2，模拟预测T3,考点二 生物的生活环境 1.生物圈。 (1)概念：地球上所有的_与其生存_的总和。 (2)范围：海平面上、下各10千米左右的范围，包括_ 的下层、整个_和岩石圈的上层。 (3)适于生物共存的原因：为生物提供生存的基本条
2、件，如稳 定的 _、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定 的生存空间等。,生物,环境,大气圈,水圈,营养供给,2.栖息地。 (1)概念：生物圈内生物生存、居住的场所称为_。 (2)威胁生物生存的关键因素： _。 (3)生物栖息地破坏的因素：全球人口数量剧增，人类对自 然资源的掠夺式开发及不合理利用。,栖息地,栖息地的破坏或丧失,考点三 生物学的探究方法 1.巴斯德实验。,(1)实验过程：将煮沸的A、B两个瓶内的肉汤放凉(如图 甲)，3天后，A烧瓶里的肉汤中出现了微生物，肉汤_ _；B曲颈瓶里没有变化。把B曲颈瓶的瓶颈打断，使 瓶口竖直接触空气(如图乙)。不久，肉汤也 _。 (2)实验结论：使肉
3、汤变质的微生物来自于_。,浑浊,变质,浑浊变质,空气,(3)反思：在此实验中，设置A瓶的作用是 _。 (4)实验提示：在实验中A瓶为对照组，B瓶为实验组。在对 照实验中，除了已经选择的变量外，其他条件应完全相同。 (5)实验分析：如果微生物是肉汤本身产生的，A、B两瓶内 的肉汤都应腐败。因玻璃管的弯曲只能阻止空气中微生物 进入肉汤，阻碍不了肉汤内部微生物的繁殖，结果只能是 都腐败变质。,作对照,2.探究的基本过程。 (1)科学探究的六大环节：提出问题 _制订 计划_得出结论 _。 (2)在科学实验中，往往需要设计_实验，并控制变 量，使变量_。,作出假设,实施计划,表达交流,对照,唯一,3.探
4、究的常用方法：_、 _、 _、 _等。 注意：能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实 的假设，是探究成功的前提；制订出恰当的科学探究计划 是探究成功的关键。,观察法,实验法,测量法,调查法,考点四 生物学的研究工具 1.认识显微镜的构造和作用。 (1)放大物像的是 _和 _。 (2)调换物镜的是 _。 (3)调节光线强弱的是 _和 _。视野较亮时选用 _、_； 视野较暗时选用 _、_。,A,目镜,C,物镜,B,转换器,G,遮光器,D,反光镜,小光圈,平面镜,大光圈,凹面镜,(4)升降镜筒的是 _和 _。前者 使镜筒升降的范围_，寻找物像时使用；后者使镜筒升 降的范围_，使找到的物像更加清
5、晰。,E,准焦螺旋,F,细准焦螺旋,大,小,2.显微镜的使用方法步骤。 取镜和安放对光观察整理与存放。 详见P5重点实验突破一,显微镜的操作步骤 一取二放三安装，四转低倍五对光； 六上装片七下降，八升细调找物像； 看完低倍转高倍，九擦整理镜归箱。,3.显微镜的成像特点。 在光学显微镜下看到的物像是实物的_，而且比实物 大得多。光学显微镜的放大倍数是 _ _。,倒像,物镜和目镜放大倍数,的乘积,显微镜使用过程中的注意事项.对光过程中视野是否明亮取决于物镜、光圈是否 对准通光孔以及反光镜是否对准光源。 .转动粗准焦螺旋，将物镜靠近载玻片时，眼睛要看物 镜，以免压碎装片和损伤镜头。,.用显微镜观察标
6、本时，所看到的污点有可能存在于三个位置：目镜、物镜和玻片标本。如果移动其中的两个位置，污点都不动的话，即可判断污点很可能在未移动的那一个位置。链接真题模拟实训真题精选T12，模拟预测T11,考点一 生物的基本特征 命题角度 根据特征判断是否为生物 例1(2018衡阳)下列属于生物的是( ) A.钟乳石 B.机器人 C.七星瓢虫 D.无机盐,C,生物的基本特征 1.生物体(除病毒外)都由细胞构成，还具有遗传变异、适 应并影响环境等多种特征。 2.新陈代谢是生物生存的基本条件，是生物的基本特征， 其他生命现象都是建立在新陈代谢的基础上的。 3.生物能对外界刺激作出反应的现象叫应激性。无论是植 物还
7、是动物，无论是单细胞生物还是多细胞生物，都具有 应激性，如根的向地性、草履虫的趋向性等。,命题角度 生物的基本特征 例2(2018亳州)如图所示，表明生物 具有什么样的共同特征( ) A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖,C,1.生物是有生命的个体，具有营养、呼吸、排泄、对外界 刺激作出反应、生长和繁殖等生命现象。 2.有氧呼吸并不是所有生物都具备的，如厌氧菌类。 3.反射活动是具有神经系统的人和大多数的动物所能够表 现出的反应活动。无神经系统的动物无反射，包括有神经 结构的腔肠动物。 4.所有生物共有的最根本的特征是遗传变异和繁殖。,
8、命题角度 以古诗、具体事例等判断属于生物的哪种特征 例3(2018滨州)下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳” 所表现出的生物基本特征相同( ) A.燕子育雏 B.子女与父母不同 C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离,D,考点二 生物的生活环境 命题角度 生物圈的范围和特点 例4(2018滨州)地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是( ),A.生物圈是最大的生态系统 B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素 C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层 D.土壤类型、温度、湿度等环境
9、因素，决定了各种栖息地有不同的特征,命题角度 生物的栖息地 例5(2018菏泽)下面的生物与其栖息地不相符的是( ) A.鲨鱼淡水湖泊 B.灰喜鹊松林果园 C.企鹅南极冰原 D.大熊猫高山竹林,A,考点三 生物学的探究方法 命题角度 对照实验变量的控制和判断 例6(2018威海)将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位 置，如图所示。下列分析错误的是( ) A.利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响 B.该装置中和可形成一组对照实验，变量是空气 C.该装置中和可形成一组对照实验，变量是水 D.该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大,B,设计对照实验的原则 1.对照性原则。 在研究一种条件对
10、研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫作对照实验。一个对照实验分为实验组和对照组。实验组是指接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理或常态下的那一组。,2.重复性原则。 只做一次实验，结果会有很大的偶然性，不足以说明问题，往往需要重复实验。尽可能消除单次实验的偶然性所造成的误差。,3.单一变量原则。 变量的设置要围绕提出的问题或作出的假设，使实验更具有说服力和可信度。实验控制单一变量，也就是只改变一个因素(要研究的因素)，观察其对实验结果的影响，否则，就会出现干扰，不能说明是哪一个变量在起作用。,命题角度 科学探究基本方法的选择 例7(2018潍坊
11、)科学家用不同的研究方法揭示出生命的奥 秘。在下列科学研究过程中，主要研究方法与其他三项不同 的是( ) A.达尔文提出自然选择学说 B.巴甫洛夫研究条件反射的建立 C.孟德尔发现遗传的基本规律 D.斯帕兰札尼研究胃的消化作用,A,考点四 显微镜的构造和使用 命题角度 显微镜的使用方法 例8(2018济宁)显微镜是科学研究中最常用的观察工具。 下列操作流程正确的是( )A. B. C. D.,C,由低倍物镜换用高倍物镜的步骤 1.移片：移动标本，把要观察的物像移到视野中央。物像 位于哪个方向就要向哪个方向移动。 2.换高倍物镜：转动转换器，把需要的高倍物镜(镜身长 的)换上。 3.调节视野亮度
12、：换用大的光圈或反光镜的凹面镜。 4.调节物像清晰度：慢调细准焦螺旋，直至物像清晰。,命题角度 镜头的特点及放大倍数的判断 例9(2018青岛)用下列四台显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表 皮细胞，视野中细胞数量最多和视野最暗的分别是( ) A.丙、甲 B.丙、乙 C.乙、甲 D.乙、丙,B,目镜和物镜的结构与放大倍数之间的关系,命题角度 显微镜下物像的判断 例10(2018东营)要将图中所示显微镜下的视野从“甲” 变为“乙”，下列操作顺序，正确的是( ) 将低倍镜换成高倍镜 向右上方移动装片 向左下方移动装片 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋 A. B. C. D.,D,显微镜下物像的判断 显微镜下
13、观察到的物像是上下左右都颠倒的倒像。如果显微镜观察的装片带有“p”字样，那么视野中看到的物像是“d”(判断时可将字样倒过来，看到的即为显微镜下观察到的图像)。若物像不在视野的中央，则物像偏向哪个方向就向哪个方向移动玻片标本。,命题角度 低倍镜和高倍镜下成像的特点 例11(2018贵阳)表中是显微镜使用过程中实验目的和几项 操作步骤，其中对应关系不正确的是( ),D,低倍镜和高倍镜下观察到的物像的特点,命题角度 显微镜的使用范围 例12(2017潍坊)下列有关生物实验操作的叙述，正确的 是( ) A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用显微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子 B.“观察水螅”需用低倍显微镜观察水
14、螅身体的内部结构,B,C.“观察叶片的结构”前，徒手制作叶临时横切装片时要 用碘液染色 D.“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜 色、着生部位,命题角度 显微镜下污点位置的判断 例13 (2018广东)使用显微镜时，可参照如图快速判断 “污物”的位置，图中分别为( ) A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片,A,命题角度 综合考查显微镜操作步骤 例14(2018滨州)显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，下 列有关光学显微镜使用的叙述，正确的是( ) A.对光时，转动使对准通光孔 B.视野过暗，应调节和 C.使视野中的物像更清晰，应调节 D.位于视野右上方的物像移到中央，应向左下方移动装片,B,实验一 练习使用光学显微镜,镜臂,镜座,粗准焦螺旋,低倍物镜,较大,反光镜,压片夹,通光孔,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,最低处,1.观察的实验材料要求薄而透明。 2.清洁目镜和物镜，要使用擦镜纸。 3.不可将直射的阳光作为光源。 4.下降镜筒时眼睛要从侧面注视物镜，防止压碎装片和损伤镜头。,(2018枣庄)显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。下列 有关光学显微镜(如图)使用的叙述，正确的是( ) A.对光时，需调节的结构依次是 B.对光后，入眼的光线需经过的结构依次是 C.观察时，需调节的结构依次是 D.观察后整理时，需调节的结构依次是,D,
