1、第 五 章 自然地理环境的整体性与差异性,水循环,地质循环,生物循环,这些图片中都反映了那些地理要素？,有：气候、水文、地貌、地形、生物、土壤等,这些地理要素之间有没有关系？它们之间是如何相互影响的？,各地理要素并非简单的汇聚在一起，或偶然地在空间上结合起 来的，而是通过水循环、生物循环和岩石圈的物质循环等过程 ，进行着物质的迁移和能量的交换，形成了一个相互渗透、相 互制约和相互联系的整体,骆驼刺,1,3,2,主要的自然地理环境要素,1、气候、生物、地貌、水文、土壤等共同组成了主要的自然地理环境要素。,3、各地理环境要素通过水循环、生物循环、岩石圈的物质循环，形成了一个相互渗透、相互制约、相互
2、联系的整体。,2、要素之间不断进行着物质迁移和能量交换,土壤、水、空气的营养物质,生产者,肉食动物,植食动物,分解者,能量流动,物质循环,生物循环你能画出简单示意图吗？,生物联系了有机界和无机界,通过示意图可以看出：生物循环得以进行，依赖于不同生物的生理机能，主要包括植物的 光合作用、微生物的分解作用、生物的呼吸作用，现总结如下：,总结：生物对地理环境的巨大作用，归根结底是绿色植物能够进行光合作用。,水,生 物,岩石,大气,地理环境要素包括,“相互联系 相互制约 相互渗透”,地理环境整体性,一、地理要素间进行着物质与能量的交换, ； ； ；,通过光合作用，无机物合成有机物由无机环境迁移到植物体
3、,通过食物链 ，有机物由植物迁移到动物,通过微生物分解，有机物分解成无机物释放到无机环境中,案例一：生物循环 过程,生物在地理环境形成与演化中的作用(案例一),改变了大气的成分 改变了陆地水的化学成分 改造了岩石圈，促成了土壤的形成,最重要的是使地球面貌发生了根本的变化，从而形成了适宜人类生存的自然地理环境。,水循环简略模式图:,通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气,通过降水，土壤和水圈及生物获得水分补给,通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气获得了水汽,植物残体进入土壤，向土壤提供了有机质。,岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐,土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，形成沉积岩。,
4、1、图中有哪几种地理要素？,大气、水、岩石、生物、土壤、地形等,2、水在各要素之间是如何转换的？3、太阳能在各要素之间是如何传递的？,部分土壤水通过根系被植物体吸收，并通过植物蒸腾作用进入大气；部分土壤水通过植物蒸发作用直接进入大气。大气中的水汽在适当 的条件下凝结形成降水，降落到植物叶表被植物体吸收或转化为地表径流或土壤水。被植物体吸收的水分通过蒸腾作用再次进入大气。 进入土壤中的水则继续重复上述的转换过程。,太阳能通过植物光合作用转变成了化学能而被保存在植物体内，植物作为动物的食物将化学能传递给动物并保存在动物体内，植物与 动物在呼吸的过程中消耗了热量，将化学能变成热能释放到环境中。 总结
5、：各个地理要素之间进行着物质和能量交换，形成了一个相互渗透和相互作用的整体。,二、地理要素间相互作用产生新功能：,生产功能：,表现在绿色植物能够通过光合作用合成有机物。,大 气,性质：生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能。,水圈,绿色 植物,自然环境各要素综合作用的产物,本图以生物循环为例，说明地理要素通过基本的自然地理过程，进行物质和能量交换，构成一个有机的整体。,请描述藏羚羊的生存自然要素有什么，并说明它们之间的关系？ 请分析羚羊的减少原因。 羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒定的现象，说明各自然要素共同作用产生了什么功能？,藏羚羊的例子:,平衡功能：,动 态 平 衡,在无人
6、类干扰的情况下，其结果是藏羚羊的数目保持了相对稳定。,表现在各地理要素通过物质和能量交换，能够保持地理环境性质的相对稳定。,平衡功能,“一山不能容二虎”反映了地理环境所具备的A 生产功能 B 消费功能 C 分解功能 D平衡功能,解析：一定范围山林生态系统中老虎的生长 繁殖都要受到食物等因素的影响，所以老虎 和其他各物种的数量就必须保持一定的动态 平衡，各物种在一定时期基本恒定，老虎也 是这样。,活动3,（1）阅读上述资料，你能完成黄土高原水文、地貌、土壤、生物和人类影响的过程吗？,黄土 高原,土壤肥力（ ）,形成（ ）地貌,人类破坏植被,黄河下游 （ ）,河道（ ）,河流（ ）,形成了（ ）地
7、貌,下降,沟谷,泥沙沉积,淤高,改道,泛滥平原,流水 侵蚀,活动3,（2）由此可以得出黄土高原怎样形成的？,黄土高原是在水文、地貌、生物、土壤变化和人类活动的影响过程中形成的,自然地理环境具有统一的演化过程,地形：湖泊 气候：湿润 生物：水生生物 土壤：土壤水位 水文：湖泊面积,陆地,干燥,陆生生物,土壤水位下降,缩小直至消失,湖泊演化演化为陆地的过程， 是地形、气候、生物、土壤、水文等要素的统一变化过程,变式训练,东北森林砍伐导致了自然地理环境的整体恶性变化,案例三：,1,2,3,4,5,5,单击此处添加备注,森林植被破坏,大气湿度下降,黑土肥力下降,气候变干,地表蓄水能力下降,地表径流增加
8、,水土流失严重,土壤冲刷加剧,洪涝灾害增加,农业生产受损,请在方框内填上合适的选项,返15,自然地理环境整体性的表现 1、自然地理环境具有统一的演化过程 自然地理各要素每时每刻都在演化,各个要素的发展演化是统一的,一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。 2、地理要素的变化会“牵一发而动全身” 某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。（外界干扰情况下的改变）,【合作探究二】人类修建水库就是对自然地理环境水要素的干扰。 请填充图5.5，总结人类修建水库对自然地理环境产生的不利影响（对库区的土壤、地下水、生物、岩石）和 有利影响（对河流下游）。,三、自然地理环境具有统一的演
9、化过程,水 库 修 建,库区温差降低,案例：,热带雨林 遭到破坏,人类乱 砍滥伐,植被稀少,水土流失,全球气 候变化,生态 环境 失调,“牵一发而动全身”,B,“活动” 修建水库对自然地理环境产生的影响,破坏森林与植树种草所引发的不同环境效应,我国西北内陆地区,干旱,发育差 肥力低,风蚀地貌,河流少 内流河,牵一发而动全身,相互联系 相互制约 相互渗透,具有统一的演化过程,“牵一发而动全身”,新功能,课堂总结：,课后练习,1、生物在地理环境中的特殊作用有（ ）A、绿色植物的光合作用 B、生物是人类赖以生存的地理环境的组成要素C、生物制约着地理环境 D、动物的迁移作用,A,2、有机质的合成与分解
10、过程，被称为( ) A.物质与能量的交换 B、物质的迁移 C、生物循环 D、能量流动,C,3、一般认为，大气中的氧主要来源于( )A、生物的呼吸作用 B、绿色植物的光合作用C、微生物的分解作用 D、植物根系的吸收作用 4、自然地理环境各要素间相互作用产生的新功能有( )平衡功能 生产功能 自净功能 新陈代谢功能A、 B、 C、 D、,B,A,5、关于水土流失的叙述，正确的是( )A、自然界中的水土流失，只是土壤的侵蚀过程B、水土流失使地表形态趋于平坦C、水土流失不会导致地方气候的变化D、水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文 等统一变化的过程 6、下列地理现象的变化，反映地理环境整体性的是( )
11、A、热带雨林被破坏，将会引起全球气候的变化B、我国华南地区较炎热，华北地区较温凉C、秦岭南坡获得的太阳辐射能多于北坡D、珠穆朗玛峰南坡雪线海拔高度低于北坡,D,A,7、我国南方季风区，高温多雨，地表发育了红壤，其上生长着亚热带常绿阔叶林，河流发育较多，水循环活跃，多外流河。这种自然地理特征体现了( ) A、自然地理环境的独特性 B、自然地理环境的差异性 C、自然地理环境的非地带性 D、自然地理环境的整体性,D,8、三峡工程建设可能产生的影响有 （ ) A、洪涝灾害多发 B、污染加 C、生态失调 D、全球气候变暖,C,9、图为“绿色植物的光合作用示意图”，读后回答下列问题。 (1)生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行_作用。图中b、c分别表示绿色植物在该作用中吸收_，释放_。(2)图中箭头a表示植物叶片的 _作用。(3)植物残体进入土壤，向土壤提供了_。岩石通过风化向土壤提供_和_(4)绿色植物在改造自然、保护环境、维护生态平衡等方面的作用有：_(列举四个作用)。,光合,二氧化碳,氧气,蒸腾,有机质,成土物质,无机盐,调节空气、涵养水源、保持水土、防风固沙等,
