1、浅谈如何适应高中生活,高一1222班主题班会,收获季节，载着父母和以前老师的期望，带着对廉中这所百年老校的新奇和憧憬，步入了人生学习的重要阶段XX中学可是！高中的生活真的如想象中那么容易吗？理想真的近在咫尺吗？,同学们，你是不是在无法适应高中生活而困惑？,怎么总有完不成的作业？,学习的难度怎么那么大？,高中的同学怎么那么不好交往？,岑中怎么管理那么严？,如此多的困难我该怎么度过？,人家是不是都已经适应了就我还在迷茫？,用我们的困难对比一下他们的困难原来我们很幸福,我一定要让孩子上学！,我一定要好好学习,我们的小学,教室,俗话说： “万事开头难。” “好的开始是成功的一半”-那我们该如何把握这个
2、开头呢？,NO.1 尽快适应高中的生活,1、尽快熟悉环境2、培养自理能力3、养成良好的生活习惯,初中 高中 依赖 独立,还记得爸爸妈妈一清早用自行车送你到学校大门口，傍晚又等候在校门外的情景吗？那是小学。今天，我们再也不愿意接受爸爸妈妈接送上学的要求了。这是一个从依赖到独立的角色转换的过程。角色转换过程远不止接送上学一件事，你需要独立的安排时间，独立的处理人际关系，独立的思考问题没有一个学生会承认他畏惧独立，但是真正实现独立，决不是一件轻而易举的事，而是一个艰苦、漫长、曲折的过程。 学会学习是每个学生的中心任务。,NO.2 建立良好的人际关系：,1、积极交往;2、掌握基本的人际交往技巧.,要想
3、使别人喜欢你喜欢他，并且用所有语言告诉他你喜欢他。,卡内基,沟通：人心之间的桥梁,NO.3 科学地评价考试分数， 重视优化学习过程,考试是检查知识掌握、能力发展的一种手段，它反映的只是前一个阶段学习状况的，所以我们可以通过考试分数发现自己在知识掌握、能力发展中存在的不足，从而查漏补缺。,NO.4正确认识自我，完善自我，培养承 受挫折的能力,1、珍惜时间，科学安排时间，提高时间利用效果2、正确认识自我，完善自我，不断提高自我认识水平。3、提高自己承受挫折的能力。4、捕捉机遇，把握机遇5、渴望成功，志在成功6、马上行动！立刻去做！7、自强不息，不断追求.,青蛙的故事告诉我们什么？,这高速行驶的列车
4、就像我们的青春，不能减速 但我们能尽力不让它脱轨。,千里之行，始于足下”，不管目标有多高，只要你敢于攀登，就一定能到达理想的顶峰。 天行健，君子当自强不息！我相信只要我们师生共同努力，岑中将会成为同学们成长的乐园。,高一学生均站在同一起跑线上,人的潜能是无限的，谁都可以创造最后的辉煌！,谁不停地奔跑谁就会最先到达终点,我要上全中国最好的大学,Which university are you going to study in in the future? The best university of China!敢于说出梦想，是向梦想跨出的第一步。,我的大学 我的梦,拼一个春夏秋冬，换一生无怨
5、无悔,走进理想的大学,走进理想的大学,走进理想的大学,走进理想的大学,厦大,走进理想的大学,华侨,走进理想的大学,师大,走进理想的大学,师大,走进理想的大学,大学生活知多少？,社团篇,动漫社,街舞社,学习篇,图书馆大学里必不可少的风景,图书馆内一角,在大学里学习靠自觉，图书馆门前排起的长队,文娱篇,大学娱乐生活的入门军训,各种晚会,校乐队演唱会，舞会,各式各样表白门,大型演出校园行,欢乐中国行魅力闽江学院,毕业季,各种搞笑毕业照,路漫漫其修远兮.,是确定我们目标的时候了,我们已经有了比较准确的定位,我们的时间还有2年多,我们要走的路还很长,希望就在前方，我们需要的是朝目标 奋勇前进,我要为考上
6、理想大学而战斗,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 乘风破浪往前闯，成功就在你脚下 . 你们的大学不是梦！,实现梦想的路,学习=？,学习=读（背）书+上课+写作业+考试+看书+参考资料强化训练？我认为学习是学生阶段学校生活的全部，除上面所述之外还包括例如宿舍生活自理、吃饭睡觉、锻炼身体、阅读课外书、与同学交往、个人心理负担调节，娱乐活动等等内容。 学习好不等于学习成绩好,我是如何上课的,做好预习； 上课不睡觉，不开小差； 积极思考，记录不明白地方； 必要的上课笔记； 下课追问老师不明白的内容； 课间10分钟调节，保持每节课的高清醒度。,我是如何做练习的,预习前看一遍书后面的习题，能做的先做； 课后
7、首先解决书上所有习题； 认真完成老师布置的作业； 一套练习册或参考资料全部做透； 错题记录本，争做圣斗士。,我是如何安排自己时间的,早晨跑步，早操前看课外书，语文或者英语； 吃完早饭到上课时间再次预习上午要讲内容； 中午做一份语文或者英语卷子，不午休； 傍晚下课后乒乓球30分钟； 晚自习之前，回顾整天上课所讲内容； 晚自习时间多做数理化习题，从书上开始，到参考资料，每科时间按掌握程度合理分配； 晚自习最后20分钟-半小时预习第二天内容； 睡觉前听15分钟录音机，英语的。,我是怎么学习语文英语的,早读多背； 平时多看； 中午一份卷子练习； 晚自习除了语文英语老师 在班，不用在语文英语上； 多动手
8、写，看与写是两码事。,我是怎么学习数理化的,平时作业，从抄题目到解答问题，工工整整，应用题一定要“答”； 碰到的经典题型，最少想出2种解法； 数学思想、数学方法的灵活运用； 物理理论的深刻理解； 化学反应的详细分析，宏观到微观。,我是如何与同学讨论问题的,都不会的题目，一定要争，即使自己坚持的是错误答案； 我会他不会的问题，故意让他作出错误的解法，然后附和他，然后恍然大悟状说自己想到另外一个解法，发现解得的答案不同之后，正确解答呼之欲出； 他会我不会的问题，哀求、利诱、威逼、折磨对方也要对方全盘托出正确解答，然后思考出更好的方法回敬对方； 都会的问题，拿出来探讨时，寻找个人思考出发点的异同。,
9、我是如何对待小考的,目的：查缺补漏； 分数：发现自己不足的一个标准； 高低：只反映某一次的水平； 对比：自己做对的题目和标准答案的做法的优劣，寻找更简捷方法；自己做错的题目错在哪；自己没做的题目思考的出发点在哪，为什么没有想到 观念：高考是检验自己的唯一标准。,我是如何高考的,战略上藐视，战术上重视； 先易后难，能拿分的尽量不失分，拿不到全分的尽量多拿分，至少在字迹和字数上体现出自己的认真和不舍； 考完一科，忘记一科； 考完答案出来前，轻松一下（最难忘）； 在老师的指导下填报志愿。,小结,目标明确； 点滴积累； 坚持不懈； 做一件别人做不到的事情； 平时发散思维训练，考试时选择自己最熟悉最快的； 主宰高考，而不是被高考主宰！,
