1、备战 2016 年高考二轮讲练测(时间:60 分钟,分值:150 分)班级 学号 得分 1(2016 届河南郑州一中高三调研检测)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分) (1)李煜在虞美人中把无形的愁思化作形象化描写的两句诗是: , 。(2)荀子在劝学中,强调君子与常人没有差异,只是善于借助外力的语句是: , 。 (3)杜牧在阿房宫赋中,总结六国和秦国灭亡的历史教训后提醒唐朝统治者不要重蹈亡秦的覆辙的语句是: , 。【答案】(1)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流(2)君子生非异也,善假于物也(3)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也【解析】考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。
2、2(2016 届湖北荆州中学高三第一次质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)杜甫五律旅夜书怀的颔联“ , ”,描绘的景象雄浑阔大,反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。(2)杜牧赤壁“ , ”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。(3)庄子逍遥游指出,“ , ”,这就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。【答案】(1)星垂平野阔,月涌大江流;(2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔;(3)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。【解析】试题分析:“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再
3、把答案写出来。本题中易出错的字有:涌、与、郎、负。考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。3(2016 届湖北华中师大第一附中高三上期中)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中劝慰友人的两句“ , ”,常被后人引用并赋予了新的意义,用以说明新事物必将取代旧事物。(2)杜甫登高中“ , ”一联,道出了郁积诗人心中的自身之苦、国运之恨,以及无限悲凉难以排遣的情绪。 (3)诗经氓中“ , ”两句运用比兴手法,劝诫女子不要痴迷于爱情。【答案】(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 (2)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 (3)于嗟鸠兮,无食桑葚。【解析】【考点定
4、位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。【名师点睛】考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易 错字的正确书写。考到学习态度、感伤情怀、崇高爱国思想、优美意境、对历史的思考、各家学派进步思想等。平时要重视提高人文素养。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。4(2016 届湖南浏阳一中高三上第二次月考)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是:“ , 。”(2)琵琶行善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合
5、起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的:“ , 。” (3)揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是 : , 。山坡羊潼关怀古【答案】(1)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰(2)大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。(3)伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土【解析】试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“嘈嘈”“私语”“切切”“宫阙”“经行”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句 1 分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。【考点定位】默写常见的
6、名句名篇。能力层级为识记 A。【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。5(2016 届湖南浏阳一中高三上入学考试)补写出下列句子中空缺的部分。(6 分)(1)苏轼在赤壁赋中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是“ , 。”(2
7、)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话:“ , ”。(3)杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,登高一诗对此作直接描述的诗句是:“ , ”。【答案】(1)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。(2)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐(3)万里悲秋常作客 百年多病独登台【解析】考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。6(2016 届吉林长春十一中高三上期中)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分)(1)苏轼在赤壁赋中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:“ , ”。(2)离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句是:“ , ”。(3)出师表中表明作者志趣
8、的句子是:“ , ”。【答案】(1)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 (2) 忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。(3)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯【解析】试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“蜉蝣”“渺”“沧”“粟”“忳”“侘傺”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句 1 分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。【技巧点拨】解答这类题的要注意:1字迹一定要工整清楚,严禁潦草,要像小学生一样一笔一划写字,切勿卖弄。2脑子里根本没有印象,则不必苦思冥想
9、,浪费时间,要把时间用在能够挣来分数的句子默写上,要注意养成“一字不差”的习惯。一时出现思维短路,想不起来的句子,暂时放过,有时间再回头想,回想时尽量朝前背诵段落。3一般考查的句子都容易出现错别字。注意:课内名句一定要确保, 课外要重视先秦名家名句。7(2016 届吉林省实验高三上第二次模拟)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分)(1)劝学中强调空想不如学习的两句: , 。(2)氓中用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子 , 。(3)离骚中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句: , 。【答案】(1)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也(2)于嗟鸠兮,无食桑葚(3)既替余以蕙纕兮,又申之以揽
10、茝【解析】【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。8(2016 届江苏徐州一中高三上阶段性测)名篇名句默写(6 分)(1)师者, 。(2)元嘉草草,封狼居胥, 。(3)余
11、音袅袅,不绝如缕。 , 。(4)舳舻千里,旌旗蔽空。 , 。(5) ,夕揽洲之宿莽。(6)后人哀之而不鉴之, 。【答案】(1)所以传道受业解惑也 (2)赢得仓皇北顾 (3)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(4)酾酒临江横槊赋诗 (5)朝搴阰之木兰兮 (6)亦使后人而复哀后人也【解析】【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名
12、句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。9(2016 届江苏扬州中学高三上开学考试)补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选六句)。(6 分)(1)子在川上曰:“ ,不舍昼夜。”(论语)(2) ,未成曲调先有情。(白居易琵琶行)(3)居庙堂之高则忧其君, 。(范仲淹岳阳楼记)(4)蓬山此去无多路, 。(李商隐无题)(5)几处早莺争暖树, 。(白居易钱塘湖春行)(6)扪参历井仰胁息, 。(李白蜀道难)(7) ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫登高)(8)雁过也,正伤心, 。(李清照声声慢)【答案】(1)
13、逝者如斯夫 (2) 转轴拨弦三两声 (3)处江湖之远则忧其民 (4)青鸟殷勤为探看 (5)谁家新燕啄春泥 (6)以手抚膺坐长叹 (7)艰难苦恨繁霜鬓 (8)却是旧时相识【解析】试题分析:本题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题,可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。本题中易出错的字有:斯、拨、啄、坐、鬓。考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。10(2016 届江西吉安一中高三上第一次段考)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)杜牧在阿房宫赋中描写
14、阿房宫占地之广、宫殿之高的两句是“ , ”。(2)陶渊明饮酒中蕴含只要有高尚的精神境界,即使身居喧哗人境也无“喧嚣”之感的哲理句是“ , ”。(3)韩愈在师说中认为不必苛求老师一定要比弟子强的原因的句子是“ , ”。【答案】(1)覆压三百余里 隔离天日(2)结庐在人境 而无车马喧(3)闻道有先后 术业有专攻【解析】【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系
15、句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。11(2016 届江西南昌二中高三上第一次月考)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)杜牧在阿房宫赋中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是 , 。(2)苏轼念奴娇赤壁怀古中借古抒发理想幻灭、人生失意的两句是 , 。(3)出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是 , 。【答案】(1)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(2)人生如梦,一尊还酹江月(3)陟罚臧否,不宜异同【解析】
16、试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“锱铢”“尊”“酹”“陟罚臧否”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句 1 分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解
17、,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。12(2016 届江西师大附中高三上第一次月考)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)柳宗元在小石潭记里写潭中的鱼,先是鱼儿一动不动,接着“ , ”写鱼儿忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,“似与游者相乐”。(2) 杜甫望岳一诗中描写泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的句子是: 、 。(3)王维的使至塞上以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的名句是:“ , ”。【答案】(1)俶尔远逝,往来翕忽。(2) 造化钟神秀,阴阳割昏晓。(3)大漠孤烟直,长河落日圆。【解析】【考点定
18、位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。【名师点睛】考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易 错字的正确书写。考到学习态度、感伤情怀、崇高爱国思想、优美意境、对历史的思考、各家学派进步思想等。平时要重视提高人文素养。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。13(2016 届宁夏银川一中高三上第一次月考)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)庄子逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“ , ”(2)离骚中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也绝不后悔的句子是 “ , 。”(3)
19、邹忌讽齐王纳谏一文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:“ , 。”【答案】(1)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮 (2)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔(3)群臣进谏,门庭若市【解析】试题分析:此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题,可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有:誉、沮、悔、谏、庭。考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。14(2016 届天津一中高三上零月考)补写出下列句子中的空缺部分(任选六句)。(6
20、 分)(1) ,鸟倦飞而知还。(归去来兮辞)(2)自以为关中之固,金城千里, 。(过秦论)(3)渔舟唱晚, 。(滕王阁序)(4) ,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(游褒禅山记)(5)寄蜉蝣于天地, 。(赤壁赋)(6) ,亦使后人而复哀后人也。(阿房宫赋)(7)故木受绳则直, 。(劝学)(8)固知一死生为虚诞, 。(兰亭集序)(9)吾所以为此者, 。(廉颇蔺相如列传)(10)狗彘食人食而不知检, 。(寡人之于国也)【答案】(1)云无心以出岫 (2)子孙帝王万世之业也 (3)响穷彭蠡之滨(4)尽吾志也而不能至者 (5)渺沧海之一粟 (6)后人哀之而不鉴之(7)金就砺则利 (8)齐彭殇为妄作 (9)以先
21、国家之急而后私仇也(10)涂有饿莩而不知发【解析】考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。15(2016 届山东师大附中高三上第一次模拟)写出下列句子的上句或下句。(6 分) (1)_,见不贤而内自省也。 (论语里仁)(2)总角之宴,言笑晏晏。_,不思其反。 (诗经氓)(3)出师未捷身先死,_。 (杜甫蜀相)(4)人生如梦,_。 (苏轼念奴娇赤壁怀古)(5)潦水尽而寒潭清,_。 (王勃滕王阁序)(6)固知一死生为虚诞,_。 (王羲之兰亭集序)【答案】(1)见贤思齐焉 (2)信誓旦旦(3)长使英雄泪满襟 (4)一尊还酹江月(5)烟光凝而暮山紫 (6)齐彭殇为妄作【解析】试题分析:注意重点
22、字的写法。如:“贤”、“襟”、“尊”、“酹”、“殇”等。每句 1 分,句中有误该句不得分。考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。16(2016 届山东滕州一中高三上 10 月考)补写出下列名篇名句中的空缺部分(6 分)(1)杜牧在阿房宫赋中,开篇就用“ , ”勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势。(2)庄子逍遥游中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的境界的两句是“ , 。”(3)文天祥过零丁洋中“ , ”等闲视死亡,让赤诚的心如一团火,照耀史册,照亮世界,照暖人生。【答案】(1)覆压三百余里 隔离天日 (2)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮(3)人
23、生自古谁无死 留取丹心照汗青【解析】【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。17(2016 届山东青岛一中高三上检测)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分)(1) ,
24、无以至千里。(荀子劝学)位卑则足羞, 。(韩愈师说)(2)水击三千里, 。(庄子逍遥游),则芥为之舟。(庄子逍遥游)(3) ,鸟倦飞而知还(陶渊明归去来兮辞),抱明月而长终。(苏轼赤壁赋)【答案】(1)故不积跬步 官盛则近谀(2)抟扶摇而上者九万里 覆杯水于坳堂之上(3)云无心以出岫 挟飞仙以遨游【解析】试题分析:注意重点字的写法。如:“跬”、“ 谀”、“ 抟”、“ 岫”、“ 幽愁”等。每句 1 分,句中有误该句不得分。考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。18(2016 届四川成都七中高三上期中)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)白居易在琵琶行中,既交代秋天的背景又蕴含离
25、别之意的句子是:“ , 。”(2)钱塘湖春行一诗中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句是“ , 。”(3)李白在蜀道难中用“五壮士开山”的神话,交代了蜀道的来历的两句是:“ , 。”【答案】(1)浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟(2)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(3)地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连【解析】【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,
26、光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。19 (2015 届浙江六校高三 3 月联考)阅读下面的文字,完成后面的题。(6 分) 人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。(王安石游褒禅山记) (1)王安石认为,一个人实现他的目标要具备三个条件,即“志” 、和 。(2 分) 【答案】力、物【解析】考点:筛选文中的信息。能力层级为 C。(2)根据王安石的这段话,结合你的求学和生活经历,在上述三者中选择你认为对实现理想具有最重要意义的一点,谈谈你的看法。(4 分) 【答案】要实现远大理想,成就一番事业,除了要有一定的物质条件外,更需要有坚定的志向和顽强的毅