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2016届高考语文一轮备考测试卷:专题11 古典诗词鉴赏二.doc

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1、古典诗词鉴赏(二)1.阅读下面这首词,然后回答问题。临 江 仙元好问 今古北邙山 下路,黄尘老尽英雄。人生长恨水长东。幽怀谁共怀?远目送归鸿。盖世功名将底用?从前错怨天公。浩歌一曲酒千钟。男儿行处是,未要论穷通。元好问(11901257),字裕之,号遗山,太原秀容(今山西忻州)人。北邙山,在河南洛阳县北。古代王侯公卿多葬此山。(1)“人生长恨水长东”一句是借用李煜的名句“自是人生长恨水长东”,但又翻出了新意,结合诗歌内容,说说这句诗的含意。答: (2)作者说“从前错怨天公”?作者为什么要怨“天公”?又为什么说是“错怨”?答: 答案:(1)元好问借用此句,感叹昔日那些曾咤叱风云,盛极一时的英雄人

2、物,如今却都默默地长眠地下,烟消云散,无数功勋也都化作汩汩东流水。(2)以前怨“天公”是因为作者感到怀才不遇,埋怨命运太不公平,没有给自己创造机会去建功立业,创就盖世功名。如今作者看到那些默默长眠于北邙山下的孤魂,当年也曾有过辉煌的业绩,到头来还不是一样归于黄土一抔,因而发出“错怨”的感叹。2.阅读下面这首元曲,然后回答问题。人月圆春晚次韵张可久萋萋芳草春云乱,愁在夕阳中,短亭别酒,平湖画舫,垂柳骄骢。一声啼鸟,一番夜雨,一阵东风。桃花吹尽,佳人何在,门掩残红。(1)“短亭” “画舫” “垂柳”等意象在曲中有什么作用?答: (2)“一声啼鸟,一番夜雨,一阵东风”这三句在表达上有什么效果?答:

3、答案:(1)“短亭” “画舫” “垂柳”等意象是对过去送别情景的回忆。那时举杯送行,依依惜别,水陆分途,各奔前程,而亭、船、柳历历在目,以此表明思念之深。(2)这三句既是写景,又是抒情,情景交融;同时使用反复的手法,把作者的感情推向高潮;这三句还使诗歌意境深化,啼鸟声打断了作者的沉思,使他从迷惘中回到现实,而春晚的风雨,也是分别以后所经历的人生波折的写照。3.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。崖门谒三忠祠陈恭尹山木萧萧风又吹,两崖波浪至今悲。一声望帝啼荒殿,十载愁人来古祠。海水有门分上下,江山无地限华夷。停舟我亦艰难日,畏向苍苔读旧碑。崖门:即崖门山,在广东新会县南海中,南宋末年为抗元的最后据点

4、。三忠祠是为纪念民族英雄文天祥、陆秀夫和张世杰所建的祠堂。望帝:又名杜宇,传说中周朝末年蜀地的君主。后国亡身死,化为杜鹃鸟,每逢暮春便作哀啼,其声令人痛楚酸恻。(1)请简析诗中“望帝”这一意象的作用。答: (2)“海水有门分上下,江山无地限华夷”是全诗的警句,请结合全诗,赏析这联诗。答: 答案:(1)诗中的“望帝”指杜鹃,作者借这一意象一方面抒写了亡国之痛,诗人在杜鹃的啼叫声中,听出亡国哀思,因而悲不自胜。另一方面借大殿中只有杜鹃声,而无人声,说明人们已久不来祭拜了,抒发了作者对英雄身后寂寞的悲不自胜。(2)此联上句为景物描写,下句为主观抒情。上句是说波涛汹涌、横无际涯的大海,在海港入口处尚有

5、上、下海门之别;下句说大好的锦绣河山被异族占领,以至于无法分别华、夷的界限。这两句即景成对,表现了对清朝统治者的极大义愤。4.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。独 秀 峰袁枚来龙去脉绝无有,突然一峰插南斗。桂林山形奇八九,独秀峰尤冠其首。三百六级登其巅,一城烟火来眼前。青山尚且直如弦,人生孤立何伤焉!(1)结合诗歌内容,概括诗人笔下独秀峰的特点并作简要分析。答: (2)作者使用了哪些表现手法写出了独秀峰的特点?试结合诗歌作简要分析。答: 答案:(1)诗人笔下的独秀峰具有突兀、奇特、高耸、陡峭笔直的特点。首联作者用“突然”二字写出了山的突兀,颔联用“冠其首”写出独秀峰的奇特,颈联先用“三百六级”正

6、面写,后又侧面写其高耸,尾联用“直如弦”比喻其陡峭笔直的形态。(2)铺垫,首联中上句写看不到山的一点迹象,为写山的突然出现作了铺垫。对比,颔联上句写桂林的群山形象奇特,下句用“冠其首”突出独秀峰的奇特。比喻,尾联用“弦”来比喻独秀峰,突出其陡峭、笔直。5.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。倪 庄 中 秋元好问强饭日逾瘦,狭衣秋已寒。儿童漫相忆,行路岂知难。露气入茅屋,溪声喧石滩。山中夜来月,到晓不曾看。强饭:亦作“彊饭” 。努力加餐;勉强进食。(1)结合诗歌内容,概括诗中人物的形象。答: (2)有人评价说颈联中的“喧”字用得好,你认为它好在哪里?答: 答案:(1)这首诗刻画了一位生活困苦、内心愁

7、苦、瘦弱、孤寂的人物形象,你看他在寒冷的秋日仍然穿着单薄不合身的衣服,住在寒气侵袭的茅屋中,虽然勉强吃一点饭,却日益消瘦,山中的月亮虽然那么美丽,他却没有一点心情去观赏。(2)“喧”字写出了溪水发出的声音之大,以声衬静,突出了山中的寂静;同时溪水的声音在诗人听来有如喧哗,使人烦躁,写出了诗人内心的愁苦。6.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。登 雨 花 台魏禧 生平四十老柴荆 ,此日麻鞋拜故京。谁使山河全破碎?可堪翦伐到园陵 !牛羊践履多新草,冠盖雍容半旧卿。歌泣不成天已暮,悲风日夜起江生。魏禧:生于明末,明亡后,隐居翠微山,一生未入仕。老柴荆:老于茅屋,表示甘守贫贱。园陵:指南京钟山的明太祖朱元

8、璋墓。(1)诗歌的颈联使用了什么手法?表达了作者怎样的思想感情?答: (2)诗的最后一句描绘了一幅怎样的景象?“悲风”中的“悲”字有哪些含义?答: 答案:(1)诗歌的颈联使用了对比的手法。 “新草”与“旧卿”形成了鲜明的对比,一方面是山河破碎,田地荒芜,一方面是那些曾在明朝为官为宦的权贵们前呼后拥,招摇过市。表达了作者对那些毫无民族气节,不顾民族生死危亡,只知追求个人安乐的民族败类的辛辣嘲讽与愤慨。(2)最后一联描绘了一幅凄风悲号,江水痛哭,日夜不息的景象,表达了诗人内心极度的悲愤。 “悲”字既有对明代丧亡的伤心,也有对前明统治者祸国殃民的谴责,更有对异族侵略者的控诉,还有对那些丧失民族气节卖

9、身投靠的达官贵人的痛恨。7.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。寄赠吴门故人 汪琬遥羡风流顾恺之 ,爱翻新曲复残棋。家临绿水长洲苑 ,人在青山短簿祠。芳草渐逢归燕后,落花已过浴蚕时。一春不得陪游赏,苦恨蹉跎满鬓丝。吴门故人:是指作者的挚友顾苓。他在明亡之后隐居不仕,吟赏山水,棋曲自娱,颇得人生乐趣。顾恺之(约 345-406),东晋画家,博学多才。长洲苑:在苏州西南,春秋时吴王阖闾游猎处。(1)作者在描述自己感情的同时,还塑造了“故人”的形象,联系首联和颔联内容,说说“故人”是一位什么样的人。答: (2)尾联直抒胸臆,结合诗歌内容,简要分析作者所抒发的感情。答: 答案:(1)作者笔下的“故人”是一

10、个徜徉于名胜古迹、绿水青山之中的自得的隐者的象形。他以谱制新曲、复录棋局为乐趣,仿佛人与爱物完全融化在了一起,彼此毫无阻隔。(2)作者用“不得”一词,表达对友人生活的羡慕,用“苦恨” “蹉跎”两词表达出内心的苦恼烦闷、仿徨、矛盾,明知这是生命的浪费,却不得不继续敷衍周旋;明知这与自己的志趣相违背,却不能与之彻底决裂。8.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。登 岱陆次云得过三观古,因上岱宗颠。海吸长河远,天包大地圆。五更先见日,九点半升烟。孰谓方域广?回环睥睨前。三观:指登泰山必须经过的三座古时宫观:王母池、斗母宫、碧霞观。(1)诗歌颔联中的“吸” “包”二字历来受到诗家的好评,请简要赏析这二字。答

11、: (2)诗歌的尾联使用了什么修辞手法?请简要分析。答: 答案:(1)一个“吸”字,赋予景物以动感,把黄河奔流入海说成被大海吸纳而去;“包”字写出了站在泰山之巅所见到的天宇的寥廓,大有囊括天地之势,笔力千钧,气势磅礴。(2)尾联使用了反问与夸张的修辞手法,写出了泰山的高大。诗人不直接说泰山之高,而是说大地景物尽在眼前,就比前面的直接描绘更进一层,而且更富于变化。9.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。朝 天 峡费密一过朝天峡,巴山断入秦。大江流汉水,孤艇接残春。暮色愁过客,风光惑榜人。明年在何处?杯酒慰艰辛。朝天峡,又称朝天岭,在今四川广元县北,位于嘉陵江上游,是四川与陕西两省的分界处。(1)首联

12、两句交代了朝天峡的地理位置特点,但在诗意上又不仅限于此,仔细体会,它还有何作用?答: (2)颔联中的“孤艇接残春”这一句看似白描,但包含了作者深沉的感慨,请赏析这句诗。答: 答案:(1)首联两句是说船一过了朝天峡,就进入了陕西境内,巴山似乎在此中断,不仅交代了朝天峡的位置特点,更写出了作者一种从此离乡背井、漂泊异乡之感。(2)作者将大江与孤艇对比,大江浩瀚奔流,更显出孤艇的渺小,表现出诗人情感上的迷茫与失落;而孤艇所接之“残春”,则将很快逝去,让人想到流水无限,而青春有尽,蕴含着作者对人生的深沉感慨。10.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。惜 花姜宸英一年强半是春愁,浅白深红付乱流。剩有垂杨吹不

13、断,丝丝绾恨上高楼。(1)“浅白深红付乱流”一句中的“浅白深红”使用了什么修辞手法?整句诗表达了作者怎样的情感?答: (2)作者说“一年强半是春愁”,你是如何理解这里的“春愁”的?答: 答案:(1)“浅白深红”是借代的修辞手法,在这里指春天的各种鲜艳的花朵。整句诗写的是随着春天的逝去,各种花朵也飘零在流水之中,形象地表达了诗人对春逝的感伤,突出了“惜春”这一主题。(2)“一年强半是春愁”意为一年中有一大半时间在感伤春天的逝去,可见,诗人笔下的春愁就不仅仅是对春天逝去的感伤,更包含了作者对生命、时光、青春流逝的感慨。一切美好的事物都像春光那样灿烂,又都像春光那样短暂,怎不给人一种时不我待的无奈与

14、忧伤之感。11.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。秋 柳王士祯秋来何处最销魂?残照西风白下门 。他日差池春燕影,只今憔悴晚烟痕。愁生陌上黄骢曲 ,梦远江南乌夜村 。莫听临风三弄笛,玉关哀怨总难论。白下门:指今江苏南京市,明朝灭亡后,其宗室朱由崧即皇帝位于南京,但到第二年南京就被清兵占领,并遭到严重破坏。黄骢曲:黄骢是唐太宗的爱马;此马死后,太宗命乐人作黄骢叠曲,以示悲悼。乌夜村:乌夜村是晋代何准隐居之地,其女儿即诞生于此,后来成为晋穆帝的皇后。(1)诗题为“秋柳”,但首联中却只说“残照西风白下门”,联系全诗内容,说说作者这样写的用意。答: (2)尾联直抒胸臆,表达了作者巨大的哀痛。作者在表现这一

15、感情时不是平铺直叙的,而是曲婉有致。联系诗句,分析这联诗抒情上的“曲折”之处。答: 答案:(1)作者在诗中强调“白下”一是和这首诗的主题有关,作者借咏柳表现一种巨大的历史与社会的幻灭感;二是和“白下”自身的历史有关,它作为南明的中心,遭到的破坏是空前的,而且更象征着明朝的彻底败亡。(2)诗人本已哀痛至极,却在尾联劝自己,“莫听临风三弄笛”,也就是说,不要再听那悲衰的音乐,想那些悲哀的事情了。这表达了诗人内心的哀痛无以宣泄,只能用这种自欺的手段来逃避,这是一处“曲折”;然而,“玉关哀怨总难论”,幻灭的哀愁是深深潜藏在心底,又逃避不了,作者只能永远沉浸于幻灭的悲哀之中,这是第二处曲折。12.阅读下

16、面这首诗歌,然后回答问题。秋 柳高启欲挽长条已不堪,都门无复旧毵毵 。此时愁杀桓司马 ,暮雨秋风满汉南。毵毵:毛发、枝条等细长的样子。桓司马:桓温,东晋杰出的军事家、权臣。桓温第二次北伐时,途经金城,见到自己早年担任琅琊内史时栽种的柳树已经有十围那么粗壮,感慨:“木犹如此,人何以堪!”并且扶着枝干,拿着枝条,不禁泫然泪下。(1)诗歌的一、二句使用了什么艺术手法?写出了什么样的情景?答: (2)“暮雨秋风满汉南”一句在全诗中有什么作用?答: 答案:(1)一、二句使用了对比的手法,将眼前之柳与人们印象中的春日“毵毵”的柳树进行对比。整句描写的是深秋时节的柳条,它已失去往日的青翠柔软,变得干枯易断、

17、毫无生机了。(2)这句诗借景抒情,情景交融,进一步抒发了作者对年华易逝的感慨;同时,诗歌以写景结尾,增加了诗歌的意蕴,而且作者描绘的一幅秋风秋雨的萧飒之景,让人仿佛感觉到漫天满地的秋气,增强了诗歌的艺术感染力。13.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。北固山看大江孔尚任孤城铁瓮四山围,绝顶高秋坐落晖。眼见长江趋大海,青天却似向西飞。北固山:在江苏镇江市北,北临长江。铁瓮:镇江城的别名。(1)全诗围绕一个“看”字展开,结合全诗,说说作者看到了哪些景象。这些景象构成了一幅什么样的画面?答: (2)诗歌的第二句有什么作用?结合诗歌内容作简要分析。答: 答案:(1)作者看到了像一座铁瓮似的孤城镇江以及飞奔

18、入海的长江。滚滚东流的长江和孤立不动的镇江城,一动一静,一远一近,共同构成了一幅壮阔雄浑的大地山河图。(2)第二句“绝顶高秋坐落晖”是写作者坐在夕阳西下的北固山顶高处,远看长江与镇江,不但照应了题目,点明了季节、时间、地点,更用“高秋” “落晖”等意象,烘托出一种磅礴壮丽的氛围,渲染了全诗的壮阔的气势。14.阅读下面这首词,然后回答问题。朝 中 措完颜璹襄阳古道灞陵桥,诗兴与秋高。千古风流人物,一时多少雄豪。霜清玉塞,云飞陇首,风落江皋。梦到凤凰台上,山围故国周遭。玉塞,即玉门关,又称玉关。(1)面对“襄阳古道灞陵桥”,词人为何“诗兴与秋高”?答: (2)“霜清玉塞,云飞陇首,风落江皋”这三句

19、在表达上有何作用?答: 答案:(1)因为在历史上,这一带涌现出了众多威名赫赫的英雄人物,作者由古迹“灞陵桥”,想到了这些英雄人物,又不禁联想到金朝国势衰落,却无人能像这些英雄那样,担当起挽救国家于危亡中的大业,不禁感慨万千,诗兴大发。(2)此三句不同地域的秋景描写,皆对应了上片“秋高”二字。同时借景抒情,婉转地表露了作者的生活窘况。表达了词人内心的孤凄、愤懑之情。15.阅读下面这首词,然后回答问题。蝶恋花聚骨扇 金章宗几股湘江龙骨 瘦,巧样翻腾,叠作湘波皱。金缕小钿花草斗,翠条更结同心扣。金殿珠帘闲永昼,一握清风,暂喜怀中透。忽听传宣颁急奏,轻轻褪入香罗袖。聚骨扇:折叠扇。湘江龙骨:湘妃竹,这里指扇子骨架。(1)这是一首咏物词,根据词的上片内容分析,词中所咏之物为何物?答:

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