1、生物体的结构,第二单元,2,3,4,1,5,第3课时 临时装片的制作与观察 （学生实验）,学习目标,课前学案,课前预习，夯实基础,纱布,擦干净,生理盐水,刮,课前学案,涂匀,镊子,课前学案,碘液,吸水纸,对侧,课前学案,清水,内,课前学案,清水,展平,课前学案,清水,课前学案,番茄果肉,清水,课前学案,【学法指导】各位同学，本节课 在实验室里完成，请保持安静， 爱护公物。提前熟悉临时装片的 制作的相关步骤。,课堂导案,课前完成，堂上讨论,探究一：用显微镜观察人的口腔上皮细胞,人是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。人体细胞微小，我们不能用肉眼观察。不同部位的细胞都具有相似的结构，现在请以同
2、桌2位同学为单位尝试用显微镜观察人的口腔上皮细胞，边做实验，边回答以下问题：,课堂导案,1制作口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水？用清水行吗？为什么？,2用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片的液滴，然后呈45缓缓地盖在液滴上，这样做的目的是？,1. 维持细胞正常形态，不行，因为口腔上皮细胞的细胞质浓度大，放在清水中会吸水涨破。,2. 防止出现气泡。,课堂导案,3在盖玻片一侧滴一滴碘液，为了使碘液扩散到整个标本，应该用吸水纸从盖玻片的哪侧引流？这里使用碘液的作用是？细胞中给染成深颜色的结构是？,对侧。使细胞染色，便于看清楚细胞的各部分结构。细胞核。,课堂导案,探究二：用显微镜观察洋葱表
3、皮细胞临时装片或番茄果肉细胞临时装片（任选一个）,与动物体一样，植物体也是由细胞构成的。构成植物体的细胞结构是否与动物细胞相同呢？请同学自己做实验证明。,课堂导案,1制作洋葱表皮细胞临时装片时，使用的是清水。请问此处细胞为什么不会吸水涨破？在显微镜下能看清楚洋葱表皮细胞的细胞膜吗？,因为植物细胞的细胞壁能维持细胞 正常形态，对细胞起支持作用。,课堂导案,2将洋葱内表皮置于载玻片的清水中，并用解剖针把它展平，盖上盖玻片。此处展平的目的是？,避免细胞重叠。,课堂导案,3制作番茄果肉细胞临时装片时，请 问需要染色吗？为什么？,不需要。因为番茄果肉细胞本来就有颜色。,课堂导案,洋葱表皮细胞临时装片制作
4、： “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；,课堂导案,“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的全部。,课堂导案,【精例】关于“制作并观察洋葱鳞片叶内 表皮细胞临时装片”的叙述正确的是( ) A判断视野中的物像是细胞还是气泡， 可以用镊子轻压盖玻片，会移动、变形
5、的 是气泡 B撕下的薄膜越大越容易在载玻片上展平 C用碘液染色是使洋葱鳞片叶内表皮细 胞的液泡着色 D若视野中发现一污点，转动目镜此污 点不动，据此污点一定在临时装片上,A,课堂导案,【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。A.气泡在视野中是圆形或椭圆形的，有黑而粗的边缘。用镊子或是解剖针按压盖玻片，气泡会变形、移动；而植物细胞不会变形，也不会移动。A正确；B.把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一小块薄膜；而不是越大越好，B错误；C.用碘液染色是使洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞核着色，C错误；D.用显微镜观察时，若发现视野中有污点，转动目镜
6、时污点不动，表明污点不在目镜，则污点可能在装片上或物镜上。D错误。,知识点一：观察并制作的口腔上皮细胞 临时装片,D,随堂训练,1制作人口腔上皮细胞临时装片时，用 于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、 染色用的液体分别为( ) A碘液、生理盐水、自来水 B碘液、生理盐水、凉开水 C碘液、自来水、生理盐水 D凉开水、生理盐水、碘液,2在光学显微镜下可以观察到的结构是( ) A人口腔上皮细胞的细胞壁 B草履虫体内的叶绿体 C烟草花叶病毒的蛋白质外壳 D黄瓜表层果肉细胞的叶绿体,随堂训练,D,随堂训练,C,知识点二：制作并观察植物细胞临时装片,随堂训练,4用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实
7、验，显微镜视野中看到的物像是( ),C,随堂训练,A,5李明在用显微镜观察洋葱鳞片叶表 皮时，发现视野中一片黑暗，最可能的 原因是( ) A物镜没对准通光孔 B物镜倍数过小 C目镜倍数过高 D反光镜没用平面镜,课后练案,达标检测，学习提升,1在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装 片的过程中，下列操作错误的是( ) A在载玻片中央滴生理盐水 B用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮 C盖盖玻片时一侧先接触水 D用碘液染色,A,课后练案,B,2某同学制作的临时装片在视野中有少量气泡，应选下列哪种方法消除？( ) A将盖玻片揭下来重新盖上 B用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片 C从盖玻片的一侧滴水 D把已制成的装片丢
8、弃，重新再来,3如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向)( ),课后练案,B,4用显微镜可以观察动、植物细胞的基本结构。下列有关叙中正确的是( ) A用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片可以看到大型的紫色液泡 B在显微镜下可看到洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的结构完全相同 C在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，可用蒸馏水代替生理盐水处理细胞 D在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，显微镜的光圈一般选用较小的光圈,课后练案,D,课后练案,5下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步
9、骤。若在显微镜中观察到的图像如图1所示，则制作装片步骤中最可能出现问题的是( ),A B C D,D,6在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由下图2转换到图3不需要进行的操作 是( )A转动转换器 B转动细准焦螺旋C转动粗准焦螺旋 D调节反光镜,课后练案,C,课后练案,7视野中的细胞和气泡的主要区别是 ( ) A细胞具一定的形态，而气泡多为圆 形、往往有粗而黑的边缘 B在染色的细胞中都可看到细胞核， 而气泡中没有 C细胞不是完全透明的，气泡完全透 明DA、B、C都对,D,8制作临时玻片标本的过程中，下列不需要染色的是( ) 人体口腔上皮细胞装片 人的血涂片 洋葱鳞片叶内表皮细胞装片 菠菜叶横切面临
10、时切片 A B C D,课后练案,B,课后练案,9(2018广东模拟)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，若在载玻片上滴的是浓度为0.9%的生理盐水，在显微镜视野中会观察到的现象是( ) A口腔上皮细胞保持正常形态 B口腔上皮细胞皱缩 C口腔上皮细胞破裂 D以上都有可能,A,课后练案,10(2018海口模拟)如下图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图像从视野变为视野，应怎样操作？( ),A向右下方移动装片换成凹面反光镜转动细准焦螺旋 B向左上方移动装片转动遮光器换成大光圈转动细准焦螺旋 C向左上方移动装片转动转换器换成高倍物镜转动细准焦螺旋 D向右下方移动装片转动转换
11、器换成高倍物镜转动细准焦螺旋,D,课后练案,11(2018泉州模拟)在制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是( ) A在载玻片中央滴生理盐水 B用镊子轻刮口腔内侧壁 C盖盖玻片时一侧先接触水 D在盖玻片一侧滴加碘液,B,课后练案,12在用低倍镜观察人的口腔上皮细 胞实验时，甲同学在视野中看到的物像 如右图所示，分析原因可能是( ) A细胞未刮取成功 B细胞未涂抹开 C刮取细胞前未漱口 D盖盖玻片时产生了气泡,C,课后练案,13.小芳在2016年衡阳市初中生物实验操作考试中抽到实验三，如图4表示她制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答。,(1)在步骤的操作过程中，小芳同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的_。,液泡,课后练案,(2)步骤染色过程滴的染色液体是_。 (3)观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图4中所示的步骤_(选填序号)操作不当引起的。 (4)如图5是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是_(选填序号)。,稀碘液,和,课后练案,(5)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，第一次看到的物像在视野的右下角，欲使物像置于视野正中央。应将装片向_方移动后才能达到好的效果。,右下,
