1、,物理,第十六章 电压 电阻,第四节 变阻器,目标导航,课堂合作探究,课前自主预习,课后作业,学习目标： 1.知道滑动变阻器的构造和作用，能改变电阻的原理。 2.知道滑动变阻器所标规格的含义，会识别滑动变阻器的规格， 3.会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中的电流。 学习重点： 会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中的电流。 知识链接：影响电阻大小的因素,目标导航,课前自主预习,（阅读课本P68-70,完成以下问题） 1、 的元件叫变阻器。 2、观察滑动变阻器图片，认识它的结构。电路符号： 。3、滑动变阻器的原理：通过改变接入电路 中 来改变电阻大小。 4、有些家用电器的音量调节器也是一种变阻器
2、，常称为 。,能 改变接入电路中电阻大小,导体的长度,电位器,课前自主预习,试一试： 1.滑动变阻器的电阻能改变，是由于改变了（ ） A.电阻线的长度 B.电阻线的横截面积 C.电阻线的材料 D.电阻线的密度,A,课堂合作探究,一、选取一根自动铅笔芯，按右图连接电路。移动一端的夹子，观察到小灯泡变 。想一想，为什么？,亮,说明导体的电阻大小与长度有关,课堂合作探究,二、观察实际滑动变阻器，认识它的结构。说说滑动变阻器铭牌的标志各代表什么含义？,结构：上下4个接线柱:用来接导线；电阻丝:决定了滑动变阻器的最大阻值；金属杆；支架；滑片:可用来调节接入电路的电阻丝的长度来调节电阻 ；电阻丝绕在陶瓷筒
3、上,陶瓷不导电。滑动变阻器铭牌的标志分别表示：变阻器最大电阻为50 （或“变阻器电阻变化范围为050 ”） ；变阻器允许通过的最大电流为1.2A,点击观看视频,课堂合作探究,三、探究滑动变阻器的接法： 1、分别将这几种接法接入电路（图1），填写好下表： 2、通过实验探究，讨论下列问题：,图1,变小,不变,不变,CD,不变,不变,PB,变小,变亮,PB,AB,变亮,PA,变大,变暗,PA,变大,变暗,课堂合作探究,讨论1. 滑动变阻器 两个接线柱之间的电阻相当于一个较大的定值电阻。 讨论2.滑动变阻器 两个接线柱之间的电阻很小，几乎为零,相当于一根导线。 讨论3.要控制电路中电流的大小，滑动变阻
4、器的有效接法有 种，应将接线柱 的接入电路。,电阻丝,金属杆,一上一下,四,讨论4.滑动变阻器原理是通过改变连入电路中电阻线 的 来改变电阻，从而改变电流的 。 讨论5. 滑片越靠近下端所接的接线柱，接入电路的电 阻越 。 讨论6.为了保护电路，接通电路前应将滑动变阻器滑片 移到 的位置。,课堂合作探究,长度,小,最大阻值处,四、用滑动变阻器控制电阻两端的电压 讨论7.做课本P70图16.44的实验，结论：滑动变阻器的作用： ；通过改变电路中的电阻，逐渐改变 和 的电压 点拨：1、滑动变阻器能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示出连入电路的阻值。 2、滑动变阻器使用方法：选、串、接、调 根据铭
5、牌选择合适的滑动变阻器；联在电路中； 接法：“一上一下”； 接入电路前应将电阻调到 。,课堂合作探究,保护电路,电流,部分电路,串,最大阻值处,课堂合作探究,例1如右图所示，变阻器的电阻线 部分接入电路中(填AP和PB)， 当滑片向右移动时，电流表的示数将 ，灯泡的亮度将 。,AP,变小,变暗,课堂合作探究,例2按照图甲中的电路图，用笔代替导线，把图乙中的元件连成电路。,夯实基础 1如图，滑动变阻器的滑片P向左移动时，能减小接入电路的电阻值的是（ ） A B C D,课后作业,A,2在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，应选择下列哪种接法（ ） AM
6、接A，N接B BM接C，N接D CM接C，N接B DM接A，N接D,课后作业,D,3将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在（ ） AP1放在最右端，P2放在最右端 BP1放在最左端，P2放在最左端 CP1放在最右端，P2放在最左端 DP1放在最左端，P2放在最右端,课后作业,D,4（2017徐州）使用调光时，旋动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动，即可调节灯泡亮度，这是通过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的（ ） A长度 B横截面积 C材料 D温度,课后作业,A,5在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，
7、小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动电阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是 （ ）将导线K的a端移至接线柱A B. 将导线M的c端移至接线柱B C. 将导线M的c端移至接线柱D D. 将导线L的b端移至接线柱D,课后作业,B,6如图所示的两个电路中，电源电压相等且保持不变闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右移动时，灯泡L1和L2的亮度变化情况是 （ ） AL1变暗，L2亮度不变 BL1、L2都变亮 CL1变亮，L2变暗 DL1、L2都变暗,课后作业,A,7滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝 的 来改变接入电路电阻某滑动
8、变阻器的铭牌上标有“5O 1A”字样，则“1A”的意义 是 ,课后作业,长度,该滑动变阻器允许通过的最大电流是1安培,8（2017黔南州改编）如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，其中，油量表是用_表改装的；当油箱中的油面下降时， R的电阻值将_，通过定值电阻R0的电流将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）,课后作业,电压,减小,增大,9如图所示收音机上调节音量的旋钮实际上是一个 ，它是通过改变导体的 来改变电阻的若将接线片B、C接入电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变 （选填“大”或“小”）,课后作业,滑动变阻器,长度,大,10如图所示，电阻箱的示数是 ,课后作业,200
9、8,11某同学用如图所示的元件设计了一个可以改变小灯亮度的电路，要求滑片向右移动时灯泡变亮，请你在虚线框内画出电路图，并用笔画线代替导线帮他把电路元件接起来,课后作业,12如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图,课后作业,精英题库 13如图所示电路，开关闭合后，滑动变阻器从左向右滑动的过程中，灯泡亮度 （选填“变亮”或“变暗”）。,课后作业,变暗,14小李想用如图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路，要求：电压表测量灯泡两端电压，电流表测量通过灯泡L电流，滑动变阻器能改变通过灯泡L的电流，且滑片向左端滑动时，电流变大 （1）请你用笔画线代替导线按要求连接实物图并在虚线框内画出对应电路图,课后作业,（2）连接电路时，开关应处于断开状态，滑片P应放在最 （选填“左”或“右）端 （3）在实验中若发现电流表指针反偏，这是因为 ；而调整后，发现小灯泡很亮，并且无论如何移动滑片P，小灯泡的亮度不变，两电表示数也不变，这是因为,课后作业,右,电流表正负接线柱接反了,动变阻器上面两个接线柱接到电路中了,
