1、第二单元 我们周围的空气,考点一 空气的成分及其用途 命题角度 空气的组成及其用途 例1(2018宜春模拟)下列气体能供给动植物呼吸的是 ( ) AH2 BN2 CO2 DCO2 【答案】 C,1(2018衡阳)空气是一种宝贵的资源，空气中含量最 多且化学性质不活泼的气体是( ) A氧气 B二氧化碳 C氮气 D稀有气体,C,2空气中体积分数约为21%的气体是( ) A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水蒸气,B,3空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是 ( ) A空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气 B空气是混合物 C氧气具有可燃性 D稀有气体的化学性质不活泼,C,考点二 空气的污染
2、与防治 重点 命题角度 空气的污染与防治 例2(2018江西样卷)下列物质中，目前计入“空气污染 指数”项目的是( ) A氮气 B二氧化硫 C稀有气体 D二氧化碳,【解析】 目前，计入“空气污染指数”的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。 【答案】 B,4(2018娄底)2018年3月，国务院总理李克强在政府工作 报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”。各地积极行动，落 实措施。下列做法错误的是( ) A积极推广使用新能源公交车 B火力发电厂进行脱硫、控尘处理 C禁止化石燃料的使用 D限制、禁止燃放烟花爆竹,C,5(2018临沂)2018年6月5日是世界环境日，我国的主
3、题 为“美丽中国，我是行动者”，强调尊重自然、自觉践行绿 色生活。下列做法不符合这一主题的是( ) A多开空调 B农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药 C少开车，多坐公交 D用洗衣服水冲厕所,A,考点三 氧气的性质 重点 命题角度 氧气的性质 例3 (2018天津)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是( ),A氧气是无色无味的气体 B氧气可以支持燃烧 C吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D氧气可以燃烧 【答案】 C,6下列关于氧气的认识，错误的是( ) A能供给呼吸 B约占空气质量的21% C能支持燃烧 D用带火星的木条检验,B
4、,7(2018岳阳)下列有关实验现象的描述，正确的是 ( ) A红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体,D,考点四 氧气的制取 重点 命题角度 氧气的实验室制取 例4 老师为同学们提供了如图所示的实验装置，请回答下列问题：,(1)写出仪器a、b的名称：a ；b 。 (2)若用高锰酸钾制取氧气，则发生装置应选 (填序号)， 化学方程式为 ；若选用双氧水和二氧化锰制取 并收集较纯净的氧气，应选用的装置是 (填序号)。 (3)实验室检验氧气的方法是 。 【答案】 (1)锥形瓶 水槽 (2)A 2KMnO4 K2Mn
5、O4MnO2 O2 BE (3)将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃， 则证明瓶中气体为氧气,考点五 混合物与纯净物 命题角度 混合物与纯净物的判断 例5 (2018临沂)下列几种常见的物质中，属于纯净物的 是( ) A碘酒 B空气 C氧化钙 D生铁,【解析】 只由一种物质组成的物质叫做纯净物；由两种或两种以上物质组成的物质叫做混合物。碘酒、空气、生铁都是由多种物质组成的，属于混合物；氧化钙只由氧化钙一种物质组成，属于纯净物。 【答案】 C,8下列物质中，属于混合物的是( ) A冰水混合物 B蒸馏水 C水银 D海水,D,【易错点突破】 纯净物和混合物的判断： (1)纯净物：宏观上是由一种物质
6、组成；微观上由一种分子或原子构成，可以写出其化学式；混合物：宏观上是由多种物质组成；微观上由多种分子或原子构成，不能写出其化学式。,(2)与物质组成元素的种类无关。即由一种元素组成的物质可能是纯净物，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素，但属于混合物。 (3)与物质存在的状态无关，如冰水混合物属于纯净物。,考点六 化合反应与分解反应 命题角度 化合反应与分解反应的判断 例6下列反应中，属于化合反应的是( ),【解析】 化合反应是由两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应，选项中只有A符合化合反应的特点。 【答案】 A,9下列反应属于分解反应的是( ) A稀盐酸除铁锈 B细铁丝在
7、氧气中燃烧 C木炭在空气中燃烧 D加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,实验一 空气中氧气含量的测定 实验过程 【实验原理】 燃烧法测定空气中氧气的含量，利用可燃物燃烧消耗密闭容器中的氧气，使密闭容器内压强减小，在外界大气压的作用下，进入集气瓶中水的体积约等于减少氧气的体积,【药品】 红磷、水 【实验装置】化学反应方程式： _,4P5O2 2P2O5,【实验步骤】 (1)连接装置，检查装置气密性 (2)在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空气分为5等份， 做好记号 (3)用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸 入瓶中并把塞子塞紧 (4)待红磷熄灭并_后，打开弹簧夹,冷却至室温,【实验现象
8、】 (1)红磷燃烧，产生大量白烟 (2)进入集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气体积的_ 【实验结论】 空气中氧气含量约占空气总体积的_,【对药品选择的分析】 (1)可燃物能够在空气中燃烧。不能选用铁丝代替红磷，因为铁在空气中不能燃烧 (2)可燃物在空气中燃烧时只能与氧气反应，不能消耗其他的气体。不能选用镁代替红磷，因为镁不仅能与空气中的氧气反应，也可与空气中的二氧化碳、氮气反应，使集气瓶内减少的气体体积不全是氧气的体积,(3)可燃物燃烧时只能生成固体，不能产生气体。不能用木炭、硫代替红磷，因为木炭、硫在空气中燃烧会产生气体 注意：上述三个条件必须同时满足,误差分析,不足,足量,气密性要好,偏小,
9、偏大,1如果实验前先在集气瓶内放少量的浓氢氧化钠溶 液，则可以使用硫粉或木炭做红磷的替代品，因为氢氧化 钠溶液可以吸收产生的二氧化硫、二氧化碳气体。,2实验成功的关键：(1)实验装置的气密性要好。(2)红磷的用量要足。(3)集气瓶中要预先加入少量的水。(4)点燃红磷后要立即伸入瓶中，并塞紧塞子。(5)冷却到室温后再打开弹簧夹。,实验装置可进行如下改进：,例1(2018河北)如图所示是测定空气里氧气含量的装置，气密性良好。在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。,(1)红磷燃烧的化学方程式为 _
10、。 (2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因 是： _ _。 (3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分 之一，可能的一种原因是 _ _。,4P5O2 2P2O5,红磷燃烧，使密闭容器内压强减小，在外界大气压的,作用下，水被压入密闭容器中,红磷不足，氧气不能耗尽(或装,置漏气使装置外的空气进入等，合理即可),实验二 氧气的实验室制取,不易,D,大,E,伸入集气瓶内,集气瓶口有大气泡冒出,放在集气瓶瓶口,例2 化学小组选用如图装置制取并收集氧气。,(1)仪器的名称：a是_，b是_。 (2)若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_，需 要改进的地方是 _，该反应的化学方
11、程 式为 _。 (3)写出双氧水与二氧化锰制取氧气的化学方程式：_ _，收集装置是 D(或E) (填标号)，利用了 氧气的 _的性质。,试管,酒精灯,A,在试管口放一团棉花,2KMnO4 K2MnO4MnO2O2,2H2O2,2H2OO2,密度比空气略大(不易溶于水),(4)用排空气法收集氧气证明已收集满的方法是_ _。 (5)若用E装置干燥氧气，气体应从_(填“a”或“b”)端 进入，该装置中可盛放的液体是 _。 (6)某同学用上述(2)中的方法制取氧气，实验过程中试管发 生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是 _ _(写一条即 可)。,将带火星的,木条放在集气瓶瓶口，若木条立即复燃，则证明已收集满,b,浓硫酸,试管口朝,上倾斜(或试管底部时试管外壁有水等合理即可),【拓展设问】 (7)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应发生的化学方程式 为_。反应前后二氧化锰的质量 _(填“增大”“减小”或“不变”)。 (8)用排水法收集氧气时，当_ _，开始收集氧气；实验完毕后，应先撤出导管，然后熄 灭酒精灯，其原因是 _。,2KClO3 2KCl3O2,不变,导管口有气泡连续、均匀冒出,时,防止水倒吸到试管底部使其炸裂,
