1、清平乐 村居,人教新课标 五年级 语文 下册 第二单元,词和词牌,词，又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。,辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。著有词集稼轩长短句。,课文赏析,茅檐低小，,溪上青青草。,醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。,大儿锄豆溪东；,中儿正织鸡笼；,最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。,清平乐 村居,后 退,回首页,茅檐低小，溪上青青草。,茅檐：茅草盖的屋子。,译义：一所低小的茅屋，紧靠着一条流水潺潺、清澈见底的小溪，溪边长满了碧
2、绿的青草。,回首页,后 退,醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。,译义：带着酒意操着吴语两人谈得很亲热，是哪一家的白发夫妻二老。,醉：带着酒意。 相媚好：表示两人很亲热的意思。 翁媪：老年男子和老年妇女，这里指一对老年夫妻。,回首页,后 退,大儿锄豆溪东；中儿正织鸡笼；,译义：大儿子在河东豆地里锄草，二儿子正在编织鸡笼。,锄豆：把豆地里的杂草用锄头除掉。,回首页,后 退,最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。,译义：最喜欢的是顽皮的小儿子，在河边伏着剥莲蓬取莲子（吃）。,卧剥：身体伏着剥东西。无赖：顽皮。,动手练练,回首页,根据左边的图画，尝试背诵清平乐 村居，并说一说这首词表现了作者怎样的思想感情？,想象这首词所描绘的情景，先说一说，再写下来。,1.背诵课文。2.收集、背诵其他描写儿童生活的古诗词，开展一次背诵比赛。,课外作业：,
