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2019届高考历史人教版全国卷一轮复习练习:考点7 英国君主立宪制的建立 高考真题.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:3937801 上传时间:2018-11-29 格式:DOC 页数:7 大小:115KB
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资源描述

1、第 3 步 研习高考真题 高考研析 把握考向12016全国新课标卷1702 年英国国王威廉三世去世,安妮女王继位,当时议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。这说明当时英国( )A议会无权制约国王 B君主立宪制尚未完善C内阁制已基本确立 D 权利法案遭到破坏答案:B 解析:本题考查英国君主立宪制的相关内容。 “光荣革命”后英国颁布了权利法案 ,王权受到限制,权力由国王向议会转移,并通过一系列法令的颁布奠定了君主立宪制的法律基础,但议会能否制约国王显然与题干主旨无关,所以 A 项不符合题意。在君主立宪制之下,国王是“统而不治”的虚君,安妮女

2、王不经过议会而直接解除辉格党人行政职务的做法违背了君主立宪制下对国王权力的规定,说明当时英国的君主立宪制尚未发展完善,所以本题的正确答案为 B 项。C、D 两项材料未体现。22015全国新课标卷18 世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言中说:“诸位都知道,媾和与开战的权力是由国王掌握的我们的宪法始终表明,国王在决定和平与战争时有权利让议会参与,也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。 ”这表明在当时的英国( )A光荣革命成果受到侵蚀B立宪政体未能阻止国王专权C内阁依旧为国王所控制D国王仍旧保留某些名义权力答案:D 解析:本题解题的关键在于紧扣材料有效信息。据材料信息“媾

3、和与开战的权力是由国王掌握的”可知,当时英国国王仍旧保留某些名义上的权力,故选 D 项。 A 项“光荣革命成果受到侵蚀” 、B 项“立宪政体未能阻止国王专权 ”和 C 项“内阁依旧为国王所控制”不符合史实。32013全国新课标卷1688 年,英国议会迎立荷兰执政威廉为国王,并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿) 为女王,目的是( )A加强英国与荷兰的友好关系 B否定王位世袭男性优先原则C通过双王相互牵制防止独裁 D为光荣革命披上合法的外衣答案:D 解析:解答本题的关键是准确理解材料。 “光荣革命”赶走詹姆士二世后拥立其女儿玛丽为女王,体现了“光荣革命”对英国君主世袭制传统的尊重,显示了“光荣革

4、命”的合法性,故 D项符合题意。材料着重强调威廉与玛丽二人的身份,体现的是英国议会对内部延续性的考虑,A 项不符合题意;通过材料,不能得出B 项结论;双王是夫妻关系,无法达到 C 项所述的效果。42014全国新课标卷阅读材料,完成下列要求。材料 世界近代史教材目录对比(节选)目录 A第一章 17 世纪英国资产阶级革命第一节 革命的社会经目录 B第一章 16 世纪资本主义曙光下的西方同一时期东方中国和日本第一节 世界地区隔绝 状态的济前提第二节 斯图亚特王朝的反动统治 革命形势的成熟第三节 革命的开始第一和第二次内战共和国的建立第四节 共和国时期的阶级斗争第五节 克伦威尔的独裁统治第六节 斯图亚

5、特王朝复辟和 1688 年政变第二章 (略)摘编自世界通史近代部分,1972 年版突破商业革命第二节 文艺复兴第三节 宗教改革第四节 欧洲诸国专制 制度的形成尼德兰革命第五节 16 世纪的中国 与日本第二章 17 世纪迄工业革 命前的东西方世界第一节 17 世纪英国革命16891742 年的英国第二节 (略)摘编自世界史近代史编 ,2011 年版比较两份目录并结合所学知识,指出其中一处不同,并分析出现这种不同的原因。(所指出的不同之处明确清楚;原因可从一个或多个角度进行分析,观点明确,合理充分)答案:提示 指出的不同之处表述明确清楚;既可指出世界近代史开端不同,也可指出其他不同。分析原因须观点

6、正确;可以从一个或多个角度,分析合理充分。如历史事实角度:史实准确,言之成理,论述充分。历史认识角度:有历史依据,观点明确,史论结合。教材出版时代角度:对时代特点概括准确,辩证地看待时代对历史研究的影响,用具体例证加以说明。综合多种角度或另有角度进行分析,酌情赋分。示例 不同之处:世界近代史开端不同。目录 A 以 17 世纪英国资产阶级革命为开端,目录 B 以 16 世纪的世界为开端。原因分析:从教材出版时代角度分析。目录 A 编于 20 世纪 70年代初的中国,当时正是“文化大革命”期间,历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用。这种对世界近代史开端的认识,反映了当时时代的特征。目录

7、B 编于改革开放之后,思想领域拨乱反正,与外部世界的交流增多。历史研究的视野更加开阔,从更宏观的角度认识世界近代史开端。目录 B 反映了 21 世纪初中国史学界的认识水平。52013全国新课标卷阅读材料,完成下列要求。材料图 1 太和殿,清朝皇帝治国理政的场所图 2 白金汉宫 (左) 和唐宁街 10 号( 右),自 18 世纪中期至今分别为英国王宫和首相官邸提取材料中的信息,结合所学知识,从建筑与政治关系的角度进行中英比较。答案:提取信息准确,中英比较符合史实。示例:太和殿高大雄伟,象征皇权至上。白金汉宫工整威严,显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位;唐宁街 10 号平实素朴,却是英国行政中枢,

8、体现民主政治风格。概括综合。示例:历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化。6.2017江苏卷1832 年,在两次否决改革法案后,英国议会上院第三次表决时,国王以增加上院贵族人数相威胁,加上强大的民意压力,反对派议员接受国王的劝告,采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通过。改革法案的通过表明( )A国王仍拥有重要的政治权力B上院在议会中有决定性作用C保守势力最后时刻做出让步D君主立宪制在英国开始形成答案:C 解析:C 对:根据材料可知,反对派议员两次否决了改革法案,第三次表决时,在国王的劝告和强大的民意压力下,他们不得不在最后时刻做出让步,采用缺席的方式回避了投票,

9、使法案得以通过。A 错:18 世纪中期,责任内阁制确立后,国王逐渐处于“统而不治”的地位。B 错:英国下院拥有立法权、财政权和行政监督权,是议会的中心,在议会中有决定性的作用。D 错:1689 年权利法案的通过标志着君主立宪制在英国开始形成。72016浙江卷20 世纪初,英国首相阿斯奎斯说: “我们现在有一个牢固确立了两百年的传统,即归根到底,王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。 ”这一传统的确立,使一个以小农业和手工业生产为主的国家变成了一个典型的资本主义国家,成为欧洲各国效仿的对象。各国效仿的理由是( )A英国经济上的成就得益于其制度设计B殖民主义深刻影响了英国“世界工厂”的地位C英国

10、“光荣革命”宣告了欧洲新社会政治制度的诞生D英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理论基础答案:A 解析:材料中心意思是“传统”使得英国经济发生根本转变,英国成为欧洲各国效仿的对象。根据材料“王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事”并联系所学知识可知,这一“传统”指的是英国的君主立宪制,君主立宪制的确立促进了英国资本主义的迅速发展,使得英国的经济发生了根本性变化,从而使得英国被欧洲各国效仿,故选 A 项。在工业革命的影响下,19 世纪中期,英国确立了“世界工厂”的地位,而殖民扩张主要是在 1618 世纪,排除 B 项。 “光荣革命”宣告了英国资产阶级革命的结束,1689 年权利法案的通过宣告

11、了欧洲新社会政治制度的诞生,排除 C 项。材料没有涉及英国启蒙思想的影响,故排除 D 项。82013江苏卷 “工业革命改变了英国的社会结构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大,贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了,但他们仍把持政治权力,造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。 ”为了解决这种“状态” ,英国在政治上( )A发动光荣革命,与新贵族阶层妥协B颁布权利法案 ,确立了议会主权C建立内阁机构,限制国王的行政权D改革议会制度,中等阶级更多参政答案:D 解析:题干强调工业革命,其时间是 1765 年至 19世纪中期,A 项发生于 1688 年,B 项发生于 1689 年,C 项始于1721 年,D 项发生于 1832 年。92012北京卷 英国“光荣革命”后的一系列法令,规定了国王不得违反某些法规,但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学,国王仍保留的权力是( )A筹集税款 B干预立法 C招募军队 D任命大臣答案:D 解析:英国“光荣革命”后的一系列法令限制了国王的立法权、司法权、征税权、军事权等权力,但并未剥夺国王任命大臣的权力,故 D 项符合题意。A、B、C 三项分别属于征税权、立法权及军事权,均是国王在权利法案中受到限制的权力,故排除。

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