1、1正确使用词语训练(二) 实词、虚词李仕才1依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )研究伊始,该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析_,从营养成分、_、硬度等方面多次试验,_确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。随后,又从诸多面粉种类中试验选取了_的小麦粉加以调试。A鉴别 色泽 终于 适量B鉴别 色彩 终于 适当C甄别 色泽 最终 适当D甄别 色彩 最终 适量解析:C 鉴别:辨别(真假好坏)。甄别:审查辨别(优劣真伪);考查鉴定(能力、品质)。文中是对华北、西北地区生产的几十种马铃薯品质进行考核鉴定,故应选“甄别” 。色泽:颜色和光泽;色彩:颜色。文中是说马铃薯的颜色和光泽,
2、故应选“色泽” 。终于:表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果);最终:最后,末了。文中研究人员并没有事先希望确定哪种马铃薯适合加工马铃薯面条,故应选“最终” 。适量:数量适宜;适当:合适,妥当。文中没有数量适宜的意思,故应选“适当” 。2依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的_,源远流长,底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统,又勇于创新,风格_,为中国美术事业作出了突出的贡献。无论脚步走多远,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又_。它就像一个味觉定位系统,一头_了千里之外的异地,另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。A滋润 绚丽多彩 顽
3、固 框定B滋养 绚丽多彩 稳固 锁定C滋润 多姿多彩 稳固 框定D滋养 多姿多彩 顽固 锁定解析:D 历年高考试题表明,在“正确使用词语(包括熟语)”的考点中,近义词的运用是常考点。辨析近义词的基本原则是同中求异。滋养:养育;培养,如滋养身体;养分;养料。如丰富的滋养。滋润:湿润,不干燥,如:滋润的土地;浸润;使湿润,如:雨露滋润禾苗壮。绚丽多彩:各种各样的色彩灿烂美丽。形容色彩华丽。绚烂无比,形容多姿多彩,有时形容非常精彩。多姿多彩:多,丰富,许多。彩,神态,花色。形容内容丰富,花色繁多。稳固:安稳牢固。巩固。顽固:思想愚昧保守,不接受新事物。2框定:限定(在一定的范围内)。锁定:有使固定不
4、动的意思,也是最终确定、紧跟定的意思,常用于目标。3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )“神州”飞船的船舱里,安装了几百件仪器设备,_就是一个“太空实验室” 。看看这些胡同的照片,不禁使人产生怀旧情绪,_有些伤感。但是这是无可奈何的事。我们不会侵犯他国的主权和领土,_进行丝毫的侵犯。A简直 甚至 哪怕 B恍若 以致 哪管C简直 以致 哪管 D恍若 甚至 哪怕解析:A 第处, “恍若”是“仿佛是”的意思,与其后的“就是”意思重复,据此可以排除 B、D 两项。第处,横线前后是递进关系,而不是因果关系。第处, “哪管”是“哪里管它”的意思,填入该处不合语境,据此可以排除 B、C 两项。
5、4依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )在十一届全运会自由体操赛中,四川小将、奥运冠军邹凯的父母_现场为儿子助威。理财与金钱紧密相连,理财_与你的消费、投资以及实现自己的财务目标有很大的关联。国庆的时候,当群众游行中“中国人民从此站起来了”的标语通过天安门东观礼台时,观礼台上的加拿大安大略省公民及移民部部长陈国治由衷地感慨:“中国人民_站起来了,_健步走向世界。 ”A莅临 计划 不仅/而且B莅临 规划 不是/而是C亲临 规划 不仅/而且D亲临 计划 不是/而是解析:C “莅临”与“亲临”都是“到”的意思,前者为敬辞,如我们欢迎来宾,可以说“欢迎莅临指导” ;“亲临”则强调“亲自到达
6、” 。句中强调邹凯的父母以特殊身份亲自前往赛场,所以排除 A、B 项。 “规划”与“计划”都有预先拟定做事的内容、步骤、方法之意,但是“计划”一般较为具体,时间可长可短;“规划”一般具有全局性,内容较为概括,时间较长,从远景着眼。据此可知本句应为“规划” 。 “不是/而是”表并列,“不仅/而且”表递进,根据句的文意应选择“不仅/而且” 。5(导学号 42136051)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能_膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。在自然环境中怎样才能_病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过
7、长期3自然演化选择的一种自我保护方式。有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我_手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。查处淫秽网站,_网络暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。A抵制 抵消 防御 抵御B抵消 抵御 防御 抵制C抵制 防御 抵御 抵消D抵消 抵制 抵御 防御解析:B 抵制:阻止某些事物,使不能侵入或发生作用。抵消:两种事物的作用因相反而互相消除。抵御:抵挡,抵抗。防御:抗击敌人的进攻。6(导学号 42136052)填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )唯书有华,秀于百卉。文学作为人类的“精神
8、食粮” ,是穿越时光的智慧沉淀,_是屹立不倒的千年丰碑,流芳百世,万年犹新。读书,_是细细品读传世之作,_精神上的按摩,不仅能让人心醉神往、难以忘怀,_能让人抚卷静思、沉淀内心,变得睿智豁达、优雅美丽。_,经典美文易觅、静心品读难得,能手捧佳作,享受“书味在胸中,甘于饮陈酒”的阅读,如今_渐行渐远,很少有人能够感受。 A 也 甚至 / 而且 但是 仍B / 尤其 犹如 更 然而 却C 更 常常 好像 / 反而 已D 还 特别 一旦 还 可是 /解析:B 排除法。第空,须将“精神上的按摩”与“读书”建立联系,否则转换话题,故排除 A;“一旦”作副词表不确定的时间(发生某事件),不能接“精神上的按
9、摩” ,故排除 D;“反而”作副词表示跟上文意思相反或出乎预料,故排除 C。7填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )睡眠是生命的必需品,_缺少睡眠,_会受到惩罚;_保证睡眠,_符合生理科学。学习时间占用了睡眠时间,看起来是整天在念书学习,结果学习效率_降低。这不仅仅是科学的事,_是法律的事,我国的未成年人保护法第二十条明确规定要保证未成年学生的睡眠。4 A 因为 所以 / 才 反而 更B / 就 只有 就 因此 也C 如果 就 / 才 反而 也D 如果 就 只有 就 因此 更解析:C 是假设关系,排除 A、B 两项。是必要条件关系,从语句简洁的角度考虑,处可省略“只要” 。前是“看起来
10、” ,之后是“结果” ,形成转折关系,用“反而”较合适,表示跟上文意思相反或出乎意料。据此排除 D 项。前后并非递进关系,而是并列关系,故用“也” 。8(导学号 42136053)填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )优秀的雕塑家总是把鼻子雕大一点,把眼睛雕小一点。如果鼻子大了,还可以往小里修改;如果眼睛小了,还可以向外扩大。_,如果一开始鼻子雕小了,就再也无法加大了;如果眼睛一开始雕大了,_没办法改小了。雕塑方面的秘诀_也是一种生活的方式,在生活中,处理任何事情_要留有余地,_,_很容易让自己走入死胡同。 A 反之 也就 其实 都 否则 /B 因为 就 / 大多 如果不这样 就C 相
11、反 也就 或许 全 / 而D / 就 似乎 必然 否则 就解析:A 处前后是两种假设的对比,排除 B、D 两项。 “反之”即“与此相反” ,在与前文的衔接连贯性上比“相反”要好。处语句与前文是并列关系,且照应前文“就” ,故用“也就” 。强调雕塑和生活的关系,应用语气较重的“其实” 。照应“任何事情” ,只能用“都” 。是反向假设,用“否则”比用“如果不这样”更简洁。与前文是明显的假设关系,用关联词反而不简洁。9填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )演员的“天价片酬”问题并非第一次引发社会的讨论。_在制作成本一定的背景下,_演员片酬过高,就势必挤压其他环节的成本,_将影响整个作品的艺术
12、质量。大牌明星的加入,_有利于吸引眼球,演员获得片酬多少,_主要是靠市场调节来完成,_当“天价片酬”现象引发行业内外的争议,对其合理性进行审视就必不可少了。5 A / 如果 最终 虽然 也 但B 假如 / 必定 不仅 还 /C 如果 而 并且 虽说 / 如果D / 只要 / 确实 也 可是答案:A10(导学号 42136054)填入下面文段横线处的关联词语,最恰当的一组是( )木桶存在“短板”怎么办?对木匠而言,有两种办法,要么换一块,_把短的那一块加长补齐。相对而言, “换”意味着前功尽弃,_成本高,_“补”工序比较简单、成本比较低,_就有了“补短板”一说。_,现实生活中的“短板”是客观存在
13、的,是无法替换或抹去的,_只有“补”这一种方法:补齐或补好。 A 或者 还 又 于是 况且 因此B 要么 且 而 于是 如果 那么C 要么 且 而 于是 况且 因此D / 还 又 于是 如果 那么解析:C 处应是“要么” ,与前句构成选择关系。处应是“且” ,与前句构成递进关系。处应是“而” ,与前两句构成转折关系。处应是“于是” ,表示后一事承接前一事。处应是“况且” ,表示更进一层。处应是“因此” ,与前两句构成因果关系。11(导学号 42136055)填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )虽然都叫文物,却分为能赚钱与不赚钱两类,文物的“待遇”_截然不同。那些能赚钱的文物,如一些知
14、名古建筑,早早就被管理者圈起来搞成景区,_大张旗鼓申遗。只要有利可图,文物_香饽饽。那些不赚钱的文物,像不太有名的遗址或故居,则是虽有文物之名却呈现破败之象,_无利可图,不仅无人修缮维护,_被视为城市拆迁_改造的“绊脚石” , “误拆” “保护性拆除”等破坏不胜枚举。 A / 从而 才是 由于 还会 或B 由此 从而 就是 因此 反而 /C / 甚至 才是 因此 而且 和6D 由此 甚至 就是 由于 还会 或解析:D 从区别最大处着眼,如处,填“由此”能将句间因果关系显性化,所以倾向于 B、D 两项。再如第处, “有文物之名却呈现破败之象”和“无利可图,不仅无人修缮维护”之间存在的因果关系是前
15、因后果还是前果后因,需要辨识,这里倾向于前果后因,故选 D 项。将该项所有关联词语代入文本,语意通顺,故确定答案为 D 项。12填入下列文段横线处的词语,最恰当的一组是( )20 世纪风靡一时的动漫形象“葫芦娃” “一休哥” “阿凡提”等,时至今日来看,画面_完美、技术_不算高级,_这些鲜活的形象,真正留在了一代人的记忆中。_这些动漫形象为什么能够立得住,有特殊年代反复播放的客观原因,_最主要的原因_其凭借自身形象深入人心。 A 未必 也 但 / 但 还是B 不一定 / 可 而 但 还是C 不一定 又 可 / / 当是D 未必 又 而 而 / 当是解析:A 仔细阅读所给文字,知道处是对前面所说
16、意思的转折,需用“但” ,由此,可以排除 C、D 两项。处应用“也”表前后并列,同时也有强调的意味。B 项中没有使用“也” ,显然强调意味不够。故答案选 A 项。13(导学号 42136056)填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )我们常常用“司空见惯”比喻某事常见、不足为奇。_不少人会纳闷:“司空”究竟是什么意思呢?其实,_了解了这个成语的来历,_不难理解了:唐朝刘禹锡被贬为苏州刺史时,应一个曾任司空官职名叫李绅的人的邀约赴宴,_请来歌女作陪。刘禹锡_当即赋诗“司空见惯浑闲事,断尽江南刺史肠” ,其中“司空”两字是唐代的一种官职,相当于清代的尚书。_后人就常常用其诗中的“司空见惯”来
17、形容对怪事已经见惯,不觉得奇怪了。 A 然而 既然 则 / 从而 因此B 却有 如果 那么 况且 因而 /C 但是 只要 就 并 / 而D / 只有 才 而且 还 由此解析:C 注意分析语句之间的关系。处,从与前文的关系来看,是上一层意思的转折,可以填写转折连词;两处,从“纳闷” “了解”分析,两句话是条件关系,可以7填写“只要就” ;处,从“邀约赴宴”和“请来歌女”分析,二者是并列关系,可以填写“并” “并且”之类的词语;处,是对上文的结果的表述,可以填写表示顺承的词语,比如“就” “于是” “然后”等,从“当即”的角度分析,也可以不填写词语;处,是对前文的总结,可以填写表示总结的词语。14
18、填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )“寒门多出贤”并非说只要是出身“寒门” ,就可自然而然地为“贤”了。贤,_要有“德” ,能替别人着想,勇为天下谋利,_要有“才” ;有本事,能成事,这就离不开学习。有言道:人不吃饭,饥;人不学习,愚。生活就是这样,唯有好学,才近智,唯有知学,才给力。_努力用知识武装自己,不断增进自己的道德修为,_离“贤”更近一步。_有了比常人更多的付出、更强的求知欲、更开阔的思维、更远大的志向,无论出身多么艰苦,_将成就一番不凡的事业。 A 不仅 也 只要 就 无论 /B 不但 还 只要 / 如果 也C 不仅 而且 只要 才能 / 都D / 也 如果 就能 无论 就解析:C 根据全段文意,是在肯定“德”的同时,突出“才” ,因此处与处应是递进关系;并且“不仅也”不能搭配;另外、两处是必要条件关系,而不是充分条件关系,故可排除 A、B 两项。 “无论都”可搭配, “无论就”不能搭配,故可排除 D 项。