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部编版(人教版)二年级上册《朱德的扁担》ppt精品课件.pptx

上传人:saw518 文档编号:3927809 上传时间:2018-11-29 格式:PPTX 页数:50 大小:1.95MB
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1、猜 谜 语,猜 谜 语,生在树上,落在肩上, 干活躺下,休息靠墙。,猜一猜这是什么东西?,谜底,(扁担),扁担有什么用途呢?,今天我们来学习一篇与扁担有关的故事。,朱德的扁担,齐读课题,有什么疑问想提呢?,1.“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候?,2.朱德用这个扁担来干什么?,朱德是什么人? 扁担是什么样的? 朱德用扁担干什么? 写朱德的扁担是为了什么?,朱德是红军的领导人。 从“朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志会师了”看出来。,朱德简介,朱德(18861976)马克思主义者,无产阶级革命家,军事家,政治家;中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要领导人,中国人民解放军和中华人

2、民共和国的主要缔造者之一;中华人民共和国元帅,中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会委员长(1959 1976)。,朱德爷爷与毛主席、周总理一样,是我们老一辈的革命家。1928 年4 月底,朱德、陈毅率领一部分南昌起义和湘南暴动的队伍,来到井冈山,和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师,成立了中国工农红军第四,军,朱德担任军长。国民党把井冈山革命根据地视为眼中钉、肉中刺,千方百计想拔掉它。他们实行经济封锁,妄图把红军饿死、冻死、困死。为了粉碎敌人的经济封锁,地下党组织积极动员群众为山上送粮。挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。那年,朱德军长经常亲自带领战士们下山挑粮。,自己大声读课文几遍,长句子

3、或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读,不打结。,1、生字会认会读会写。理解词语意思 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹,感悟革命领袖以身作则、与群众同甘共苦的高贵品质。,bin,扁担:扁圆长条形挑、抬物品的竹木用具。 扁桃体 看扁:看不起人,反义词:圆 同部首:户、扇、房,dn,担心:心中有顾虑;不放心。 承担:负担或担当。 担任:担当某种职务,工作。,dn,同部首:打、抄、抬,zh,专心致志:把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。 志向:立身行事的意图和决心。 标志:表明特征,用以识别的记号。,同部首:意、愁、想,w,队伍 落伍

4、退伍,同部首:任、信、体,sh,老师 良师益友:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。 师傅,反义词:徒、生 同部首:中、卡、串,jn,军队 千军万马:形容雄壮的队伍或浩大的声势。 空军,同部首:幂、冠、农,zhn,战争 战场 战友,反义词:和 同部首:戴、戒、我,sh,勇士:泛指有力气有胆量的人。 护士 博士,同部首:壶、声、喜,心疼 队伍 同志 战士 抽出怎样 红军 会师 打仗 敌人朱德 扁担 不料 敬爱 粉碎 难走 山高路陡 翻山越岭,给课文标上自然段,说说每段写了什么?,1、写朱德带领队伍跟毛泽东在井冈山会师了。 2、写战士们为了坚守根据地,粉碎敌人的围攻,争着到茅坪挑粮食。 3、写朱德

5、也跟战士们一道去挑粮食。,给课文标上自然段,说说每段写了什么?,1、写朱德带领队伍跟毛泽东在井冈山会师了。 2、写战士们为了坚守根据地,粉碎敌人的围攻,争着到茅坪挑粮食。 3、写朱德也跟战士们一道去挑粮食。,扁担长、扁担长,冒着危险区挑粮。 扁担长、扁担长。朱德的扁担不用藏。 扁担长、扁担长,司令以身作榜样。,读课文并思考:“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候?,读课文并思考:“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候?,1928年,朱德同志带领一支队伍到井冈山跟毛泽东同志会师。,2.想一想井冈山会师是什么样的情景呢?,1.说说你对井冈山的了解。,金秋井冈山。,井冈山旧居。,井冈山的风光。,走进井冈

6、山,井冈山会师,井冈山会师纪念碑,考考你,小组合作学习,想一想以下的问题:,1.朱德用这根扁担干什么用?,2.为什么需要挑粮上山?,挑粮上山。,因为井冈山生产的粮食不多,不够山上的战士吃。如果粮食不够吃,战士们就会饿肚子。战士们吃不饱,就没力气打仗了。,红军要坚守井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,必须储备足够的粮食。井冈山上生产粮食不多,常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪,有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。,你瞧,朱德正挑着担子从远处走来呢!,说说你看到的朱德。,他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。,读一读,从“满满”这个词中,你体会到

7、了什么?,你认为朱德同志是一个怎样的人?,朱德作为军长,带头挑粮, 没有官架子。,以身作则,与战士们同甘共苦,因为朱德同志工作很忙,还要挑粮上山,太累了。大家想,把扁担藏起来,朱德就不用挑了,这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮,可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。,既然挑粮上山这么重要,为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢?好好读读课文,想一想。,因为朱德同志工作很忙,还要挑粮上山,太累了。大家想,把扁担藏起来,朱德就不用挑了,这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮,可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。,因为朱德同志工作很忙,还要挑粮上山,太累了。大家想,把

8、扁担藏起来,朱德就不用挑了,这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮,可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。,战士们想,朱德同志工作那么忙,还要翻山越岭去挑粮,累坏了怎么办?,挑粮上山到底累在哪里?读读课文第二自然段,找一找。,有感情地读读这段话。,挑粮上山到底累在哪里?读读课文第二自然段,找一找。,找一找,从井冈山上到毛坪,有五六十里路,山高路陡,非常难走。,如何理解“山高路陡”这个词?,有感情地读读这段话。,是呀,这些就是战士们藏扁担的原因所在。一个“藏”字,让你体会到了什么呢?,从“藏”字,我们体会到战士们非常关心、心疼朱德军长。,从“藏”字,我们知道大家非常敬爱朱德。这种体

9、贴和关心,其实也是一种爱戴。,你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德记”三个字吗?,是为了在扁担上作记号,表明这是朱德专用的扁担,任何人都不能拿走。,为了不让战士们再藏他的扁担。,为了表明自己与战士同甘共苦的决心,大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。,越发更加,为什么越发敬爱?(以身作则,与战士们同甘共苦的高贵品质。),本文写朱德的扁担,是为了表现革命领袖以身作则,与战士同甘共苦的高贵品质。,朱:朱红 志:同志 志气 立志 意志 冈:井冈山 山冈 守:守护 守卫 并:并且 合并,攻:进攻 攻读 攻城 产:生产 产生 地产 记:记录 笔记 必:必须 必要 劝:劝说 劝解,

10、扩词,记录、记下、记号、笔记、日记 劝说、劝告、劝解、劝导、劝学 合并、并且、并齐、并排、一并 必须、必要、必定、不必、必然,记: 劝: 并: 必:,组词,己( ) 记( ),朱( ) 株( ),冈( ) 刚( ),并( ) 拼( ),写出下面词语的近义词,带领( ) 会师( ) 必须( ) 越发( ) 敬爱( ),率领 会合 一定 更加 敬佩,写出下面词语的反义词,敌人( ) 围攻( ),守( ) 闲( ),朋友 坚守,攻 忙,1.把朱德的扁担这个故事讲给爸爸妈妈听。,2.请阅读朱德的故事等课外书。,作业,课文阅读,朱德三奇开国十大元帅,朱德名列第一,高寿九十。他从一个佃户的孩子成长为一位伟

11、大的马克思主义者;从一个小学教师成长为解放军总司令。 他是了不起的革命家、军事家、政治家,他一生有三奇。 一奇将军不当找真理,有财不发要入党。 朱德从小就关心民族的生死存亡。1909年1月,23岁的朱德考进云南讲武堂,1911年毕业。同年10月在云南参加辛亥革命,蔡锷任命朱德为连长。他指挥攻占总督衙门,立下战功,时年25岁。后又担任滇军的营长、团长。1917年,护国战争中,他英勇善战,31岁晋升为少将旅长。 五四后,他研究中国形势后,认识到过去的斗争方式不行,要学习俄国革命,找新的道路。他决心放弃高官厚禄,去找真理,去找共产党。终于,在德国见到周恩来,加入了共产党。,课文阅读,二奇冲锋在前,身

12、经百战,子弹硬是不碰他。1916年护国战争中,朱德随蔡锷到四川,纳溪一战朱德率部坚守半月,衣服被子弹打烂。可一点没受伤。南昌起义后,朱德率2500人退至福建、江西边界一带,遇敌一个师。他亲率几个警卫员攀登悬崖陡壁,偷袭敌后打的敌人仓皇逃命。1928年6月,敌人十个团会剿井冈山。朱德亲率尖刀连冲锋,帽子被子弹打了一个洞,却毫发未伤。1929年1月,朱、毛带红四主力从井冈到赣南遇敌袭击。危急时刻,朱德亲率警卫班掩护撤退。他手提机关枪和战士一起边打边撤,只剩三人,支撑了十多里路,终于和大部队汇合。三奇是总司令又是普通一兵。1928年,红军在井冈山储粮备战。朱德亲自做了一根扁担,他不顾自己年纪大,跟大家一起下山挑粮。1941年初到南泥湾搞调查,天黑回不去,就找了两间破窑洞住下。他叫别人休息,自己亲自站了半夜岗。朱德来到农民刘老汉地上,帮他拉犁。过去朱德在延安常和群众开荒种地,担尿拣粪。,

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