1、第8单元 垂线和平行线,1 认识射线、直线和角,垂线与平行线,学习目标,2认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称，明确角的大小及直接比较大小的方法。,1使学生进一步认识线段、射线和直线，知道三者之间的联系和区别。,3理解射线和角的关系。,4培养学生动手操作的能力和初步的空间观念。,这些灯射出的光线有什么特点呢？,这些灯射出的光线是从一点射出的。,这些灯射出的光线可以看作射线。,这些光线射的很远很远,这些灯射出的光线是直的。,情景导入,什么是射线？它有什么特点？,线 段,射 线,一个端点,直直的,无限长,射线有什么特点？,探索新知1,生活中，你在哪里见过射线？,探索新知1,把线段向两端无限延长
2、，结果怎样？,线 段,直 线,没有端点,直直的,无限长,直线有什么特点？,把线段向两端无限延长，就得到一条直线。,探索新知1,两个,一个,无,有限长,无限长,无限长,射线、直线和线段相比，有什么不同？,探索新知1,直 线,射 线,射线,线段,射线和线段是直线的一部分。,射线、直线和线段相比，有什么不同？,探索新知1,A,B,连接A、B两点的三条线，哪一条最短？,连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。,连接A、B两点的三条线，线段AB最短。,探索新知1,A,B,下图中A、B两点之间的距离是多少毫米？量一量，说一说。,两点之间，线段最短。,线段AB长34毫米。,探索新知1,以一点为端点，画两条射
3、线。,从一点引出的两条射线可以组成角。,探索新知2,你能指出角的顶点和两条边吗？,顶点,边,边,角有一个顶点和两条边，角的两边可以无限延长。,探索新知2,角通常用符号“”表示。,1,记作：1,读作：角一,探索新知2,下面哪些是线段，哪些是射线？直线呢？,射线,线段,线段,射线,直线,学以致用,在直线上任意画两个点，量出它们之间的距离。,3cm,学以致用,数一数每块三角尺上有几个角，指一指每个角的顶点和边。,学以致用,顶点,边,边,边,顶点,顶点,顶点,顶点,顶点,边,边,边,课堂小结,通过今天的学习你知道线段、射线和直线的特点了吗？它们之间有什么联系和区别？,你认识角了吗？你会画角吗？,线段、射线和直线都是直的，线段有2个端点，长度有限。射线有一个端点，直线没有端点，射线和直线都是无限长的。,角有一个顶点和两条边，角的两边无限长。,
