1、四边形的认识,授课人：肖兰,学习目标,1、初步认识四边形，知道四边形的特征,2、根据四边形的特征对四边形进行分类,下面图形是四边形吗？,不是四边形,不是四边形,不是四边形,是四边形,1、 自学课本例题1把你认为是四边形的图形圈出来,自学指导：,2、四边形有什么特征,把你认为是四边形的图形涂上颜色,四边形有什么特征,有四个角,有四条边,直的边,观察下面各图，是四边形的在（ ）里打“ ”，不是四边形的在（ ）里打“ ”。,8,2,1,3,5,9,6,4,5,生活中哪些物体的表面是四边形？,想一想,生活中的四边形,在下面的点子图上画出几个不同的四边形,把下面的四边形分类,（1）先想一想你打算怎么分，
2、确定分类的标准,（2）每个小组选一个代表，把你们小组分类的 情况记录下来,如：按 分，（ ）为一类（ ）为另一类,四个角都是直角,四个角不是直角,按角来分,对边相等,对边不相等,按边来分,按轴对称来分,轴对称图形,不是轴对称图形,(经过的路必须是四边形!),你能帮小猴穿过迷宫吗？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,判断题,1、四边形有四条直的边。 （ ）,2、四边形有四个直角。 （ ）,3、四边形的对边相等。 （ ）,4、四边形是轴对称图形。 （ ）,画一画,画一笔变成两个三角形,画一笔变成两个四边形,总结：,通过本课的学习我学到了,一共有( )个四边形。,7,拓展延伸,谢谢大家！,
