1、一、语言基础知识1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )事前有周密的规划，遇事有果敢的决心，就不至于_、左右为难了。要创佳绩，就必须大胆革新，勇于实践，克服_的保守思想。在个人利益和集体利益发生矛盾冲突时，应该坚决地舍弃个人利益，决不应该_。A举棋不定 畏首畏尾 犹豫不决B畏首畏尾 举棋不定 犹豫不决C犹豫不决 畏首畏尾 举棋不定D举棋不定 犹豫不决 畏首畏尾2下列各句中，没有语病的一句是( )A文艺之于民俗是传承更是发展，从理论上讲要想在文艺话语中找不到民俗真的很难，同样，文艺对民俗的传承也愈加显得更加重要。B 中国通史共拍摄了 100 集，再现了中国上下五千年的浩瀚历史图景和变
2、迁，全面而系统地展示了丰富灿烂的包括敦煌文化在内的中华文明。C天越来越阴沉，大暴雨马上就要降临了，路人都行色匆匆，可修车人倒显得非常镇静。D在北京这个大的城市背景下，在已成定制的传统建筑空间布局的住宅形式内，世世代代的北京人演绎着国都的辉煌和市井的喧嚣。3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )_，_，_，_，_，_，在这方面，中国哲学可能有所贡献。我相信，宗教及其教条和迷信，必将让位于科学中国的哲学也是既入世而又出世的随着未来的科学进步中国的圣人是既入世而又出世的未来的哲学很可能是既入世而又出世的可是人的对于超越入世的渴望，必将由未来的哲学满足A BC D二、名句默写4补写
3、出下列句子中的空缺部分。(1)白居易在观刈麦中叙写了割麦者的辛苦劳碌和拾麦者的辛酸苦楚，而作为朝中官员的自己却“_，_” 。两相对比，表达了诗人对下层人民的同情和自身的愧疚。(2)李白的蜀道难写出了山势的高峻和蜀道的艰险，其中有两句表现了善于飞腾攀登的鸟兽面对蜀道的无可奈何，这两句诗是“_，_” 。(3)韩愈在师说一文中提出，对于老师的选择，无关年龄长幼和身份贵贱，择师的标准应该是“_，_” 。三、文言语段翻译5阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。 ”师旷侍坐于前，援琴撞之，公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者
4、有小人言侧者，故撞之。 ”公曰：“寡人也。 ”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。 ”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。 ” (选自韩非子)(1)惟其言而莫之违。译文： (2)是非君人者之言也。译文： 6阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵，乃与平原君计，以五城封公子。公子闻之，意骄矜而有自功之色。客有说公子曰：“物有不可忘，或有不可不忘。夫人有德于公子，公子不可忘也；公子有德于人，愿公子忘之也。且矫魏王令，夺晋鄙兵以救赵，于赵则有功矣，于魏则未为忠臣也。公子乃自骄而功之，窃为公子不取也。 ”于是公子立自责，似若无所容者。(选自史记魏公子列传)(1)赵孝成王德公
5、子之矫夺晋鄙兵而存赵，乃与平原君计，以五城封公子。译文： (2)夫人有德于公子，公子不可忘也；公子有德于人，愿公子忘之也。译文： 7阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。周经，字伯常，刑部尚书瑄子也。经刚介方正，好强谏，虽重忤旨不恤，宦官、贵戚皆惮而疾之。太监李广死，帝得朝臣与馈遗簿籍，大怒。科道因劾诸臣交通状，有及经者，经上疏曰：“昨科道劾廷臣奔竞李广，阑入臣名。虽蒙恩不问，实含伤忍痛，无以自明。夫人奔竞李广，冀其进言左右，图宠眷耳。陛下试思广在时，曾言及臣否。且交结馈遗簿籍具在，乞检曾否有臣姓名。更严鞫广家人，臣但有寸金、尺帛，即治臣交结之罪，斩首市曹，以为奔竞无耻之戒。若无干涉，亦乞为臣洗
6、雪，庶得展布四体，终事圣明。若令含污忍垢，即死填沟壑，目且不瞑。 ”帝慰答之。十三年，星变，自陈乞休。廷臣争上章留之，中外论荐者至八十余疏。(1)夫人奔竞李广，冀其进言左右，图宠眷耳。译文： (2)若令含污忍垢，即死填沟壑，目且不瞑。译文： 8把下面的文段翻译成现代汉语。赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。 ”及括将行，其母上书言于王曰：“括不可使将。 ”(选自史记廉颇蔺相如列传)译文： 答案解析1A 举棋不定：比喻做事犹豫不决。畏首畏尾：怕这怕那，形容疑虑过多。犹
7、豫不决：拿不定主意。做题时结合所给句子的语境至关重要，由中“左右为难”可知，应填“举棋不定” 。由中“大胆” 可知，应填 “畏首畏尾” 。由中“坚决地舍弃 ”可知，应填“犹豫不决” 。2D A 项语意重复， “愈加”与“ 更加”重复，可去掉“更加” 。B 项语序不当，把“丰富灿烂的”移到“中华文明” 之前。C 项有歧义， “修车人”既可指“修车师傅” ，也可指“车主” 。3C 先总说中国圣人既入世又出世，引出中国哲学既入世又出世，又推导出未来哲学也可能既入世又出世。4(1)吏禄三百石 岁晏有余粮 (2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 (3)道之所存 师之所存也5(1)只有他的话没有谁敢违背。
8、(2)这可不是为人君主的人应说的话啊。参考译文晋平公和臣子们在一起喝酒，酒喝得正高兴时，他就感慨地说：“没有什么比做国君更快乐的了！只有他的话没有谁敢违背。 ”师旷正在旁边陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让，琴在墙壁上撞坏了。晋平公说：“乐师，您撞谁呀？”师旷故意答道：“刚才有个小人在胡说八道，因此我气得要撞他。 ”晋平公说：“说话的是我呀。 ”师旷说：“哎！这可不是为人君主的人应说的话啊。 ”左右臣子认为师旷犯上，都要求惩办他。晋平公说：“放了他吧，我要把这件事(或师旷讲的话) 当作一个警告。 ”6(1)赵孝成王感激公子假传魏王的命令夺取晋鄙兵权而使赵国得以保存，于是与
9、平原君商议，把五座城池封赏给公子。(2)别人对公子有恩德，公子不可以忘记；公子对别人有恩德，希望公子忘掉它。参考译文赵孝成王感激公子假传魏王的命令夺取晋鄙兵权而使赵国得以保存，于是与平原君商议，把五座城池封赏给公子。公子听到这个消息后，产生了骄傲自大的情绪，露出了居功自满的神色。门客中有人劝说公子道：“事物有不可以忘记的，也有不可以不忘记的。别人对公子有恩德，公子不可以忘记；公子对别人有恩德，希望公子忘掉它。况且假传魏王的命令，夺取晋鄙兵权去救赵国，这对赵国来说算是有功劳了，但对魏国来说那就不是忠臣了。公子却因此自以为有功而骄傲，我私下认为公子实在不应该。 ”公子听后，立刻责备自己，好像无地自
10、容一样。7(1)人们争相向李广示好，希望他能在您跟前多说好话，图的就是您的恩宠眷顾啊。(2)如果让我忍受屈辱，即使我死了填尸于沟壑，我的眼睛也不能闭上。参考译文周经，字伯常，是刑部尚书周瑄的儿子。周经刚强正直，喜欢极力诤谏，即使深深忤逆皇上的旨意也不顾，宦官、贵戚都害怕他并且憎恨他。太监李广死了，皇上得到朝中大臣馈赠李广的名册，非常生气。科道官员趁机弹劾大臣勾结的状况，有人提到周经，周经上奏章说：“昨天科道官员弹劾朝中大臣争着向李广示好，其中有我的名字。虽然蒙受皇上恩德没有过问，我实在怀着悲伤忍着痛苦，没有办法来证明自己的清白。人们争相向李广示好，希望他能在您跟前多说好话，图的就是您的恩宠眷顾
11、啊。陛下您试着想想李广活着的时候，曾经谈到我没有。况且勾结李广馈赠物品的名册也在，请求检查有没有我的姓名。还应该严厉审讯李广的家人，只要我有一点儿财物进献李广，就治我勾结之罪，在集市上斩首，作为对争着讨好李广等无耻行为的警诫。如果我没有被牵连，也请皇上替我洗脱冤屈，或许能够让我作为皇帝的辅弼之臣施展才能、抱负，终生侍奉皇帝。如果让我忍受屈辱，即使我死了填尸于沟壑，我的眼睛也不能闭上。 ”皇上安慰并答应了他。弘治十三年，星象有异常变化，周经自己陈说请求退休。大臣们争相上奏章要求留下他，朝廷内外谈及举荐他的奏章有八十多份。8赵括年轻的时候学过兵法，谈论用兵打仗的事，自以为天下没有和他相当的。曾经跟他的父亲赵奢讨论起来用兵打仗的事情，赵奢都驳不倒他，但是赵奢并不认为他有军事才能。赵括的母亲就问赵奢其中的原因，赵奢说：“用兵打仗，是关乎生死的事情，但是赵括把它说得轻而易举。假使赵国将来不用他做将军也就算了，如果一定让他担任将军，使赵军失败的人一定是赵括。 ”等到赵括要起程的时候，他的母亲就上书给赵王，说：“赵括不可以做将军。 ”
