1、1秦统一中国课题 第9课 秦统一中国 课 型 训练 时 间难 点 理解封建专制主义中央集权制度。学习目标1识记秦王嬴政统一六国的史实 ，了解其重要意义。2掌握秦始 皇建立中央集权制度的具体措施 ，知道秦始皇巩固统一的具体内容。3通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，认识这种制度对巩固统 一的重要性。重 点 秦的统一及其作用。学 习 内 容 （资 源） 教学设计一、自主学习（用 5 分钟时间阅读课文，找出下列问题并 填空）1战国末年，_国实力远远超过东方六国，_的时机已经成熟。2秦王_执掌 大权后，制定克敌制胜的策略，从_年 至_年经过 10 年征战先后灭亡六国。3六国中最后一个被秦国攻灭的是_
2、。4我国历史上第一个统一的封建国家是_ 。我国历史上第一位皇帝是_。5秦朝在中央设置 的官员有_、_、_，分别管理行政、军事和监察。6秦统一全国以后 ，全国通行 的货币是_，全国通用的文 字是_。二， 合作探究阅读材料，思考问题。材料一 战国时，七国争霸中原,混战不休，人民生活在水深火热之中，渴望统一。材料二 商鞅变法后，秦国成为战国后期最富强的国家。材料三 长平之战后，六国在军 事上再也无力与秦抗衡。 （1）根据以上三则材 料，你 认为秦统一 的原因有哪些？（2）秦灭六国统一全国有什么意义？【自学检测】1李白的诗古风：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽 西来。 ” 秦灭六国，诸侯西来的顺序是（ ）韩国 赵国 魏国 楚国 燕国 齐国 ABCD2秦始皇统一中国的时间是（ ）A公元前 230 年B公元前 220 年C公元前 221 年D公元前 202 年3下列不属于秦朝中央政府官职的是（ ）A丞相预习新课自主学习合作探究形成能力巩固 训练夯实基础 2B太 尉C御 史大夫D郡守4秦朝在地方上实行的制度是（ ）A分封制B郡县制C州县制D王国制 5 秦朝统一使用的货币是（ ）A海贝B铜贝C “半两”铜钱D刀形铜钱课后反思
