1、专题七 仿写( 含修辞方法)核心突破一 掌握关键的高考真题研究能力精做真题，研判方向考点要求 1.句式的仿用2.常见修辞方法的正确运用,常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。1(2011浙江)仿照下面的示例，另写一段话。世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。世上有多少这样的事呢？_答案 (示例)(1)心在，情去；情在，爱去；爱在，人去；人在，识他的心去。(2)天在，风去；风在，云去；云在，雨去；雨在，听它的人去。(3)池在，荷去；荷在，水去；水在，鱼去；鱼在，赏它的人去。(4)屋在，人去；人在，心去；心在，情去；情在，懂它的心
2、去。(5)琴在，弦去；弦在，音去；音在，谱去；谱在，写它的人去。(6)路在，亭去；亭在，人去；人在，情去；情在，想它的人去。解析 解答本题既要做到形似，也就是顶真的修辞；又要兼顾到神似，即树、叶、花、花香的关系。试题评点 该题考查仿写，选用的是填空式，它是浙江卷考查过的仿写题中难度最大的。首先，例句语言简洁，意象密集，意味深长。其次，题干要求极简洁，但包含的隐性要求极多：内容上，总体表达了时光流逝、物是人非之感，以分号为界，每对短句相对独立，表现的是事物或在或去的客观现象，所写现象有从持久到短暂的递减关系，最后归结到人的情态；手法上，运用了排比和近似顶真的修辞方法；此外，字数、句数、句子结构都
3、要求相同。明白了这些隐性要求，打开思路，仿写时便相对容易些。值得注意的是，仿写时须保留“去” “在”两个动词，如另换动词，恐怕只能换成“聚”“散”二字才能表达物是人非之感。2(2013浙江)仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青天” “月亮” “芭蕉叶” “露珠”作为描述对象。示例青天，是一片芭蕉叶，月亮是一滴露珠。手指，轻轻一点，它就落了。答：_答案 (示例) 心灵，是一片夜空，烦恼是一颗流星。眼睛，微微一眨，它就灭了。解析 本题考查仿用句式。解答仿写类题目，要从形式和内容两方面入手。本题例句前两句运用了比喻中的暗喻，采用“是”的形式，而且两
4、个比喻的本体和喻体都有内在联系；最后要承第二个比喻写一个哲理性句子。仿写的句子要符合上述要求。试题评点 该题考查仿写，题型较 2011 年填空式仿写有所改变，换成了命题式仿写。所给例句意象优美，想象丰富，耐人寻味。应题目要求， “比喻的手法” “句式和结构”都不难把握，难在要“合乎事理” 。要先从内容上理清意象间的关系， “青天” “芭蕉叶”与“月亮”“露珠”这两组意象之间分别存在着附着关系，即“月亮”在“青天”上， “露珠”在“芭蕉叶”上。 “手指” ，承接的是“月亮(露珠) ”，与前两句皆有关联。再者，前两句皆用暗喻。因此，仿写要做到神似，很困难。3(2014浙江)依据下面的示例仿写，要求
5、句式、结构与示例相似，不得选择“月” “湖”“鱼”作为描述对象。示例弯月落在湖水中；鱼儿游去了，碎得月影半池听见了嫦娥幽怨的歌声么？答：_答案 (示例) 残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地听见了花儿落地的叹息么？解析 本题考查仿用句式。解答仿写类题目，要从形式和内容两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修辞方法。本题可就近联想与“弯月”相似的事物，如“残花” “飞絮” “晨霜”等。试题评点 该题考查仿写，一如前几年命题，选料富有诗意，意境优美，体现了命题者的文化追求。该题的难点不在形似，而在神似，即意象的选择与意蕴的表达。从描述对象看，示例中的“弯月” “月影” “湖水” “鱼儿”
6、等意象结合“落” “碎”等动词，营造了幽寂凄清的意境， “幽怨”一词则点明情意。另外，要注意“弯月”与“月影” 、 “湖水”与“半池”的联系。4(2017浙江)归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。答：_答案 (示例) 如果语言是生产工具，能够生产出物质资料，那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。解析 解答时首先要结合例句，明确归谬法的表述特点。即先摆出要反对的观点，假设其是正确的，然后进行推理，得出错误的
7、结论。仿写时必须要符合例句的形式，采用以“如果那么”为关联词语的假设复句的形式。试题评点 该题虽然考查仿写，但内容悄然变化了，突出表现在要求“符合归谬逻辑” 。虽说题干对归谬法作了解释，但这种逻辑推理方法对于考生来说较为陌生。这种把逻辑与语言仿写结合在一起的命题方式与 2017 年全国卷第 21 题是何其相似，预示着高考对考生“思维发展与提升”这一核心素养的重视。1纵观浙江卷近几年的仿写题，你发现其命题有何特点？答：_答案 (1)属轮考点。(2)与语法(句式 )、修辞一起综合考查，尤其是在修辞上，多与常用的比喻、拟人、夸张、对偶、对比等手法相结合。试题难度大。(3)题型主要有填空式(嵌入式 )和命题式两种。(4)语料文学味浓，尤其是诗意盎然。(5)把仿写与逻辑结合起来考查这一动向值得关注。2这样的命题特点，对于仿写复习来说有何启示？答：_答案 (1)掌握好仿写题的基本要求和基本题型。(2)能够运用像比喻、拟人、排比、对偶等仿写经常用到的修辞方法。(3)注意素材的积累，以备考试之用；要与写作结合起来。
