1、116 母鸡（2）基础积累 不夯实基础，难建成高楼。一、拼音小关卡。1.用“”标出加点字的正确读音。欺侮（w hu） 辛苦（xn xng）凄惨（q p） 成绩（j j）反抗（kng kng） 慈爱（ch c）2. 用线把下面多音字的读音连起来。差不多 可恶 出差 凶恶 似的 相似w ch chi s sh二、词语游艺厅。1.根据词语的意思写出相应的词语。(1)趁人不防备的时候。 ( )(2)形容没完没了地抱怨、诉说。 ( )(3)凄凉悲惨。 ( )2. 用线把能搭配的词语连起来。 顺着 脖儿 咕咕地 跳起来沿着 墙根 狠狠地 紧叫结起了 田坝 肚子圆圆地 咬一口挺着 疙瘩 高兴地 垂下三、句子
2、训练营。 （照样子写句子，用上加点词语）1.不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。不论_还是_总是_2.无论是多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。无论_都_四、课文回眸室。1 课文回顾。(1)从文中找出体现母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子。负责_慈爱_勇敢_辛苦_(2)本文作者是_，他对母鸡的感情变化是从_到_。_是因为2母鸡_，后来_又是因为母鸡_。(3)说说你读课文后的感受。_2. 判断下面的句子，对的打“” ，错的打“” 。(1)猫和母鸡这两篇课文都是著名的作家老舍先生写的。( )(2)白鹅是我国作家丰子恺写的；白公鹅是英国作家叶诺索夫写的。(
3、)(3)母鸡是采用前后对比的方法写的。( )理解感悟 重点难点，一网打尽。五、精彩赏析阁。1.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。这段话运用了_写法，表达了作者_的感情。2.它_、_、_、_、 ，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是_。一个母亲必定就是一位英雄。（1）按原文填空。（2）你对这个句段怎么理解？_3. 为什么说“我不敢再讨厌母鸡了”？_六、小小练笔场。用“挺着、啄食、蹲着、掘地”等词语写一段鸡的动作、神态的话。_拓 展 运 用 举 一 反 三 ， 应 用 创 新 ， 方 能 一 显 身 手 ！ 七、妙语佳句坊。慈母爱子，非为
4、报也。刘安尊前慈母在，浪子不觉寒。劝孝歌母苦儿未见，儿劳母不安。劝孝歌世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁 母爱是世间最伟大的力量。米尔世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁316* 母鸡一、1.w xn q j kng c 2.差不多ch 可恶w 出差chi凶恶 似的sh 相似s二、1 (1)趁其不备 (2)如怨如诉 (3)凄惨 三、1.不论是寒冷的冬天还是炎热的夏天， 哥哥总是一大早起来去锻炼身体。五、1.夸张 讨厌母鸡 2.（1）负责、慈爱、勇敢、辛苦 鸡母亲（2）这三句话都是在写母亲，对母亲的赞 颂之情逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。3.作者用“不敢”来表明对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升华。
