1、2017 年高考模拟试卷语文卷注意事项:1本试卷共 8 页，满分为 150 分，考试用时为 150 分钟。2答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。3请认真核对学校、姓名、准考证号。4作答非选择题，必须用 0.5 毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。一、语言文字运用（共 20 分）1. 下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3 分） （ ）A.近日，汲（x）取各地经验的青年创新创业大赛起动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。B.杭州萧山机场扩建如火如荼(t)，它的建成将使我省交通枢（sh）
2、纽地位更加凸显，有助于浙江在东部地区的新一轮竞争中夺得头酬。C.电影梅兰芳真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷(n)寡言不黯（n）世事。D.王健林老师磨砺三十年，其书法熔真、草、篆、隶于一炉，走出窠臼，自成风骨，其作品集观云“提顿藏露，张弛有度”，已初臻（zhn）“拙、重”真妙。【命题意图】本题为原创题，将以往的第一题和第二题合并来考，是符合今年考试说明的调整的。考查的是识记现代汉语普通话常用字的字音、字形的能力。能力层级为 A，难度系数0.7 左右。阅读下面的文字，完成 2-3 题。 【甲】诗云：“如切如磋，如琢如磨。 ”切磋，追求完美；琢磨，追求卓
3、越。人生于世，无法干很多事，故切忌心浮气躁，每干一件事，便应发挥到极致。比如作画，你必须坚持对大自然做长期静心的观察，才能让你的作品竹影扶疏，迎风摇曳；荷塘新叶，晨露欲滴；兰蕙飘香，清芬可挹。【乙】一部红楼梦 ，为什么能穿越历史的云河，传唱不衰？其中奥秘，全在于曹雪芹字斟句酌，精益求精，于悼红轩中“批阅十载，增删五次 ”， “字字看来皆是血，十年辛苦不寻常” 。感 动自己，震撼世人。然而， 【丙】当今社会，人们追求“短、平、快（投资少、周期短、 见效快） ”带来的及时利益，从而忽略了产品的品质。因此企业更需要工匠精神,才能在长期的竞争中获得成功。中国很多企业的产品质量为什么提不高、原因虽然很多
4、，但最终可以归结到一个方面来，就是做事缺乏严谨的工匠精神。2.文段中加点词运用不正确的一项是（3 分） （ ） A.心浮气躁 B.清芬可挹 C.及时 D.从而【命题意图】本题为原创题，考点为正确使用词语（包括熟语）的能力，题目包括了实词、虚词；词语、成语，涉及的面比较广，符合近年来的命题思路。能力层级为 B，难度系数0.65 左右。3.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2 分） （ ）A.甲 B.乙 C.丙【命题意图】本题为原创题，考点为正确使用标点符号的能力这是今年新增加的考点。能力层级为 B，难度系数 0.7 左右。4.下列各句中，没有语病、表意明确的一句是（3 分） （ ）A
5、. 2016 年 1 月 1 日起，我国将燃煤发电上网电价全国平均每千瓦时降低 3 分钱，打出了去产能、降成本、减轻企业负担、促进结构性优化的“实招” 。B.今年的西博会开幕式取消了领导讲话、剪裁等一些程式化活动，体现出更加注重务实和营造良好的商业氛围。C.鲁迅是明治维新后建立了极不成熟的“民主制度”的日本留学生，而胡适则是在被马克思称作“天生的现代国家”的美国留学生D.今年以来，全国住房价格过快上涨的势头虽然已得到初步遏制，但是部分大中城市住房价格仍然过高，调控房地产市场的工作依然繁重。 【命题意图】本题为原创题考点为辨析语病的能力。能力层级为 C，难度系数 0.55 左右。5请根据下面校文
6、学社社长正浩和编辑部诗瑶的对话内容，以编辑部的名义写一则启事。(不超过 70 字） （4 分） 正浩：诗瑶，陈平告诉我，我们文学社刊物求索第三期有一个错误。诗瑶：什么错误？正浩：在“最美人物”栏目里，我们把一个人的名字写错了。诗瑶：啊？把谁的名字写错了？正浩：就是那个园艺师傅方刚，写成万刚了。诗瑶；哎呀，太粗心了！正浩：我们要在第四期中刊登一则“更正启事” ，更正错误，还要表示歉意。诗瑶：好的。 【命题意图】本题是根据网络语言综合运用总汇改编的，其考点为表达简明、准确、得体等语言表达综合能力。近年来，熟练掌握各种应用文的写作已成为应聘、工作的必须，所以这一题具体考查的就是应用文体的写作。能力层
7、级为 E，难度系数 0.65 左右。6新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过 50 字。 （5 分） 为抗议韩国部署“萨德”系统及韩国乐天集团为“萨德”提供部署地行为，昨天，途牛、同程等部分旅行社宣布暂停赴韩国旅游业务，并开始陆续下架韩国旅游产品。同时，国家旅游局发布了赴韩国旅游提示，建议游客“慎重选择目的地” 。对此，不少旅游企业昨天都以公开或不公开的方式对赴韩旅游产品做出了调整。其中，同程和途牛公开表态对韩国部署“萨德”系统及韩国乐天集团为“萨德”提供部署地表示强烈愤慨。同程旅游称将“本着国家利益大于一切的原则开展业务” ，采取措施调
8、整下线旅游产品线路。途牛则从即日起将韩国方向跟团游、自助游产品全线下架，停止售卖。 【命题意图】本题为原创题，考点为表达简明、准确、得体等语言表达综合能力。具体考查的是新闻点评的能力，在材料的选择上，紧扣时事新闻，能培养爱国情怀，这也是语文学习的一个目标。能力层级为 E，难度系数 0.5 左右。二、现代文阅读（共 30 分，其中选择题每小题 3 分）（一）阅读下面的文字，完成 79 题。 （10 分） 褶 折徐累对织物褶折的写生，被文艺复兴时期的佛罗伦萨画室广泛采用。从达芬奇现存的作品看，他的系列草图揣摩了“衣褶”的各种形态。 达芬奇笔记中曾这样论述：“一切物体都有保持静止的性质。密度和厚度均
9、匀的服装都有伸直的倾向：因此，你若要使服装起皱或打褶，应注意在皱褶最强的地方顺从约束力的作用。离约束的地方越远，衣服越回复到本来状态，即自然平整。 ”达芬奇的铅笔轻摩细抚，他的描绘过程始终潜伏一种替天行道的态度，让人们静观其客观的魅力，体会褶折蕴藏的自然意志、封闭的内在性以及矛盾的调和：张力与放松，痉缩与膨胀，压缩与爆炸，包裹与展开。这是格物致知的通途，世界秩序的原型也许在此了然。达芬奇代表文艺复兴以来的绘画观点，他的“衣褶”素描以科学精神为背景，假想了空间中的虚实和明暗，企图复原“衣褶”在现实状态的体量感。东方的“衣褶”表述却完全不同。如果说西方绘画是以空间关系营造出褶折概念的话，它似乎接近
10、于建筑；而东方绘画，习惯以时间序列编织出褶折的平面节奏，似乎更接近于音乐。唐画八十七神仙卷白描收卷就是一个例子，其褶折以一种程式化的模式反复排列，如同“平均律” ，不断循环推进，一生二，二生三，三生万物。 “衣褶”如歌行板，舒缓协调，“吴带当风” 。至今，东西方的美学观依然不同，尤其是在时装设计的创意方面。维斯特伍德把面料看成极其生动有趣的个体，用折叠和褶桐在人体和服装之间创造出空间，用不同的手法探索体积感和创作方式。近期设计中，她甚至将褶折在缝制中彰显，原本随人体运动才能显现的褶折，被毫无预兆地突兀提示，有时还在不该出现的地方出现。没有一个服装设计师像维斯特伍德这样，公开在外部展现内部的思考
11、，她认为“服装可以当作一种文化外壳来看待，每一个完整的效果承载着历史的参考，浸染着个人的自我意识和被阅读的愉悦” 。与其桀势不驯，三宅一生作为东方人的观点，褶折则显得内敛、韧性，平和有度，秩序井然。在现代时装设计史上，三宅一生几乎是褶折的代名词。与其说这是他的私性体验，倒不如说是日本传统美学的再生。瓦楞、无色折叠纸、旱山水的石纹，都可视为这种美学的原型。三宅一生的褶折循序反复，昼夜平分，以时间运行的无极形式呈现。有人说三宅一生的褶折也提示了空间，看起来似乎如此，实为一种假象。东方人习惯二维地展示幻想，倘若有立体，也是关于“盈”与“空”的问题，对空间从来没有占据，而只是意念悠游，三宅一生的时装平
12、摊起来，可以是美术馆墙上的背景，一旦为人体所穿，则立刻盛开起来，以“空无”的名义膨胀。（本文有删改）注三宅一生：日本著名服装设计师。7.下列对文中画线句“一种替天行道的态度”的理解，不正确的一项是（3 分）( )A.严谨的科学精细 B.格物致知的追求C.赋予事物意志的思想 D.探寻事物规律的原则【命题意图】本题根据2017 年超级全能生浙江省高三 12 月联考语文试题改编，考点是对文中重要含义的理解。能力层级理解 B，难度系数 0.5 左右。8.下列说法不符合文章内容的一项（3 分） （ ）A.达芬奇代表文艺复兴以来的绘画观，他的素描事物空间感强，让人们静观其客观的魅力，体会其蕴藏的规律。B.
13、以彰显、突兀乃至不该出现的“褶折” 、 “公开在外部展现在内部的思考” ，设计师以这种做法来体现其强烈的个人意识。C.三宅一生对“褶折”的设计原型大多来自自然、生活，因此， “褶折”显得内敛、有韧性，表现了日本传统美学的特点。D.“褶折”作为一种载体，艺术家运用各种方式对其进行不同的描述和设计，其中蕴含着他们各不相同的美学思想。【命题意图】本题根据2017 年超级全能生浙江省高三 12 月联考语文试题改编，考点是对文中作者观点态度的理解。能力层级理解 B，难度系数 0.55 左右。9.根据全文，概括东西方美学在服装艺术上的差异，并作简要分析。 （4 分） 【命题意图】本题根据2017 年超级全
14、能生浙江省高三 12 月联考语文试题改编，考点是对文中信息的筛选、整合与分析。能力层级为 C，难度系数 0.55 左右。（二） 阅读下面的文字，完成 1013 题。 （20 分）杨绛先生的书香世界罗银胜（1）杨绛与钱钟书都是有名的“读书种子”,对于他们来说,读书已经不是职业所需, 而成他们的精神支柱。（2）1949 年,黄裳曾去北京采访,专程到清华园钱氏夫妇的寓所, 亲眼目睹了这对教授夫妇静夜攻读的情形:“住在清华园里的名教授,算来算去我只有一位熟人,就是钱钟书。第二天晚上,吃过晚饭以后我找到他的住处,他和杨绛两位住着一所教授住宅,他俩也坐在客厅里, 好像没有生火, 也许是火炉不旺, 只觉得冷
15、得很, 整个客厅没有任何家具, 越发显得空落落的。中间放了一张挺讲究的西餐长台,另外就是两把椅子。此外,没有了。长台上,堆着两叠外文书和用蓝布硬套装着的线装书,都是从清华图书馆借来的。他们夫妇就静静地对坐在长台两端读书, 是我这个不速之客打破了这个典型的夜读的环境。他们没有想到我会在这时来访,高兴极了, 接下去,就是快谈。 ”（3）当时,杨绛、钱钟书除了上课、办公、开会之外,可谓是深居简出, 晚上的空余时间对他们来说,是辛勤耕读的好时光,他俩不愧是一对“读书种子”,用人类文化精华不断充实着自己。（4）钱钟书去世后 ,杨绛一如既往杜门谢客,潜心读书。她的闭门读书不是消极避世, 不通人情世故,而是
16、 “追求精神享受” 。她说:“我觉得读书好比串门儿隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室; 而且可以经常去, 时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明, 和他对质。反正话不投机或言不入耳,不妨抽身退场,甚至砰一下推上大门就是说,啪地合上书面谁也不会嗔怪。 ”（5）杨绛非常珍视如此读书的自由,她还感叹道:“每一本书不论小说、戏剧、传记、游记、日记,还是散文诗词, 都别有天地, 别有日月星辰,而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地, 花钱买门票去看些仿造的赝品或栩栩如生 的替身, 只要翻开一页书
17、,走入真境, 遇见真人 ,就可以亲亲切切地观赏一番尽管古人把书说成浩如烟海,书的世界却真的天涯若比邻,这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说三千大千世界,可算大极了。书的境地呢,现在界还加上过去界,也带上未来界,实在是包罗万象,贯通三界。这里可得到丰富的经历,可以识各时各地、多种多样的人。经常在书里串门儿,至少也可以脱去几分愚昧,多长几个心眼儿吧。 ”杨绛读书时的惬意, 无疑也是众多读书人心向往之的精神世界。（6）杨绛生活是非常简朴的,她摆脱了世俗的陋见。如今她所住的房间,水泥地、白灰墙,比照当今一些教授们新迁的住宅,可谓简陋至极,但所有房间都干净、整洁、雅致,涌流着一股沁人心脾的书卷
18、气。杨绛的服饰朴素无华,毫无珠光宝气。她心系科教兴国, 毅然将自己的积蓄全部捐赠给“好读书”的学子。这一慷慨之举,值得世人敬仰和效仿。（7）2007 年夏天, 年近期颐的杨绛推出了走到人生边上自问自答一书。这是杨绛以丰涵人生历练的经验,来书写自己的心路历程,因而全书充浸着人性的美感。（8） 走到人生边上 可以看做是杨绛对于生死以及人的本性、灵魂等哲学命题的一次终极思考。按照她自己的说法,“我试图摆脱一切成见,按照合理的规律,合乎逻辑的推理, 依靠世纪生活经验, 自己思考。我要从平时不在意的地方,发现问题,解答问题; 能证实的予以肯定,不能证实的存疑。这样一步一步自问自答,看能探索多远。我正站在
19、人生的边缘上, 向后看看,也向前看看。 ”（9）摆脱了羁绊和束缚的杨绛先生,在书中更多体现的是个人的感悟。唯其如此,尤为可亲。老人家九十多岁,快到生命的尽头,仍在思考人生的意义和生命的本原,还极认真地反思自己年轻时的过错。 10.文章是从哪几方面来写杨绛先生的？请简要概括分析。 （4 分） 【命题意图】本题是根据优化设计必修 3 专题二练习改编的，其考点为文本结构的分析、内容要点的概括。能力层级为 C，难度系数 0.6 左右。11.文章第 1 段写到，对于杨绛先生来说， “读书已经不是职业所需” ，而成为了她的“精神支柱” 。为什么?请简要分析。 （4 分） 【命题意图】本题为原创题，考点为重
20、要语句丰富含意的体会，作品主题的概括。能力层级为 C，难度系数 0.55 左右。12.文中第 2 段和第 5 段都运用了引用的修辞手法，请赏析。 （5 分） 【命题意图】本题是根据优化设计必修 3 专题二练习改编的，考点为主要表现手法的赏析。能力层级为 D，难度系数 0.6 左右。13.从杨绛先生的“书香世界”中，你获得哪些有关读书、人生的启示？请结合全文，谈谈你的看法。 （7 分） 【命题意图】本题是根据优化设计必修 3 专题二练习改编的，考点为文本意蕴的探究，对作品的个性化阅读和有创意的解读。能力层级为 F，难度系数 0.5 左右。三、古代诗文阅读（共 40 分，其中选择题每小题 3 分）
21、（一）阅读下面的文言文，完成 1418 题。 （20 分）报 孙 会 宗 书 杨 恽恽 材 朽 行 秽 ， 文 质 无 所 底 ， 幸 赖 先 人 余 业 ， 得 备 宿 卫 。 遭 遇 时 变 ， 以 获 爵 位 。 终 非 其任 ， 卒 与 祸 会 。 足 下 哀 其 愚 蒙 ， 赐 书 教 督 以 所 不 及 ， 殷 勤 甚 厚 。 然 窃 恨 足 下 不 深 惟 其终 始 ， 而 猥 俗 之 毁 誉 也 。 言 鄙 陋 之 愚 心 ， 则 若 逆 指 而 文 过 ； 默 而 息 乎 ， 恐 违 孔 氏 各 言 尔志 之 义 。 故 敢 略 陈 其 愚 ， 惟 君 子 察 焉 。恽 家
22、方 隆 盛 时 ， 乘 朱 轮 者 十 人 ， 位 在 列 卿 ， 爵 为 通 侯 ， 总 领 从 官 ， 与 闻 政 事 。 曾 不能 以 此 时 有 所 建 明 ， 以 宣 德 化 ， 又 不 能 与 群 僚 同 心 并 力 ， 陪 辅 朝 庭 之 遗 忘 ， 已 负 窃 位素 餐 之 责 久 矣 。 怀 禄 贪 势 ， 不 能 自 退 ， 遭 遇 变 故 ， 横 被 口 语 ， 身 幽 北 阙 ， 妻 子 满 狱 。当 此 之 时 ， 自 以 夷 灭 不 足 以 塞 责 ， 岂 意 得 全 首 领 ， 复 奉 先 人 之 丘 墓 乎 ？ 伏 惟 圣 主 之 恩 不 可胜 量 。 君 子
23、游 道 ， 乐 以 忘 忧 ； 小 人 全 躯 ， 说 以 忘 罪 。 是 故 身 率 妻 子 ， 戮 力 耕 桑 ， 灌 园 治 产 ，以 给 公 上 ， 不 意 当 复 用 此 为 讥 议 也 。夫 人 情 所 不 能 止 者 ， 圣 人 弗 禁 。 故 君 父 至 尊 亲 ， 送 其 终 也 ， 有 时 而 既 。 臣 之 得 罪 ，已 三 年 矣 。 田 家 作 苦 。 岁 时 伏 腊 ， 烹 羊 炰 羔 ， 斗 酒 自 劳 。 家 本 秦 也 ， 能 为 秦 声 。 妇 赵 女 也 ，雅 善 鼓 瑟 。 奴 婢 歌 者 数 人 ， 酒 后 耳 热 ， 仰 天 抚 缶 而 呼 乌 乌
24、。 其 诗 曰 ： “田 彼 南 山 ， 芜秽 不 治 。 种 一 顷 豆 ， 落 而 为 萁 。 人 生 行 乐 耳 ， 须 富 贵 何 时 ！ ”是 日 也 ， 奋 袖 低 昂 ， 顿 足起 舞 ； 诚 滛 荒 无 度 ， 不 知 其 不 可 也 。 恽 幸 有 余 禄 ， 方 籴 贱 贩 贵 ， 逐 什 一 之 利 。 此 贾 竖 之 事 ，汙 辱 之 处 ， 恽 亲 行 之 。 下 流 之 人 ， 众 毁 所 归 ， 不 寒 而 栗 。 虽 雅 知 恽 者 ， 犹 随 风 而 靡 ， 尚 何称 誉 之 有 ？ 董 生 不 云 乎 ： “明 明 求 仁 义 ， 常 恐 不 能 化 民 者
25、 ， 卿 大 夫 之 意 也 。 明 明 求 财 利 ，常 恐 困 乏 者 ， 庶 人 之 事 也 。 ”故 道 不 同 ， 不 相 为 谋 ， 今 子 尚 安 得 以 卿 大 夫 之 制 而 责 仆 哉 ！夫 西 河 魏 土 ， 文 侯 所 兴 ， 有 段 干 木 、 田 子 方 之 遗 风 ， 漂 然 皆 有 节 概 ， 知 去 就 之 分 。顷 者 足 下 离 旧 土 ， 临 安 定 ， 安 定 山 谷 之 间 ， 昆 戎 旧 壤 ， 子 弟 贪 鄙 ， 岂 习 俗 之 移 人 哉 ？ 于 今乃 睹 子 之 志 矣 ！ 方 当 盛 汉 之 隆 ， 愿 勉 旃 ， 毋 多 谈 。（ 选 自
26、 中 华 书 局 排 印 本 汉 书 杨 恽 传 ）14.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3 分） （ ）A.文质无所底 底：引致，到达B.已负窃位素餐之责久矣 素：白色C.妻子满狱 妻子：妻子儿女D.文侯所兴 兴：兴起【命题意图】本题根据2015 年宁波高考语文模拟卷改编，考点为常见文言实词在文中含义的理解。能力层级为 B，难度系数 0.65 左右。15.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（3 分） （ ）A.余扃牖而居 而猥 俗 之 毁 誉 也B.以旌其所为 以宣 德 化C.将以有为也 不 意 当 复 用 此 为讥 议 也D.苟以天下之大 臣 之得 罪 ， 已
27、 三 年 矣【命题意图】本题为原创题，考点为常见文言虚词在文中意义和用法的理解。能力层级为B，难度系数 0.65 左右。16.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）A.汉宣帝时，杨恽因为父亲而补常侍郎。以才能见称，名显朝廷，复擢为左曹。后因告发霍氏谋反有功，封平通侯，迁中郎将。 B.作者和妻子都是以前秦国地方的人，所以善于歌唱、弹琴，自娱自乐，有空在家里弹弹琴、唱唱歌。C.作者认为求才求利是平民百姓的事，君子是不求这些东西的，因此与孙会宗难以谈到一块。D.作者认为孙会宗是因为当地的风俗习惯而改变了品性，变得贪婪卑鄙，所以要和他决裂。【命题意图】本题根据2015 年宁波高考语文模
28、拟卷改编，考点为正确归纳内容要点、分析概括作者的观点态度的能力。能力层级为 C，难度系数 0.6 左右。17.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 （8 分） (1)足下哀其愚蒙，赐书教督以所不及，殷勤甚厚。 （4 分） (2) 故道不同，不相为谋，今子尚安得以卿大夫之制而责仆哉！（4 分） 【命题意图】本题为原创题，考点为正确理解和翻译文言文句子的能力，选句涉及实词、虚词、句式等各个方面的考查。能力层级为 C，难度系数 0.55 左右。18.用“/”给下面文段中划线部分断句。 （3 分）魏舒身长八尺二寸，不 修 常 人 近 事 少 工 射 入 山 泽 每 猎 大 获 为 后 将 军
29、钟 毓 长 史 毓 与 参 佐 射 戏 舒 常 为 坐 面 筹。后值朋人少，以舒充数，于是发无不中，加举措闲雅，殆尽其妙。（选自世说新语刘孝标注，有删改）【命题意图】本题根据优化设计必修 3 专题三练习改编，考点为文言断句的能力，选句中 3 处较容易，3 处较难，能拉开区分度。能力层级为 C，难度系数 0.55 左右。（二）阅读下面这首词，完成 19-20 题。 （8 分）夜 直王安石金炉香烬漏声残，剪剪轻风阵阵寒。春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。【注】夜直即为值夜班，此时宋神宗已决定采纳王安石的意见，实行新法。19.第三句“春色”指什么？诗人为何感到“春色恼人眠不得”？（4 分） 【命题意图
30、】本题为原创题，考点为对古代诗歌语言和形象的鉴赏。能力层级为 D，难度系数 0.55 左右。20.末句作者运用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？（4 分） 【命题意图】本题为原创题，考点是对古代诗歌表达技巧的鉴赏，对古代诗歌思想内容和作者观点态度的评价。能力层级为 D，难度系数 0.55 左右。（三）阅读下面材料，完成 21-22 题。 （6 分） 礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。无礼，何以正身？无师，吾安知礼之为是也？礼然而然，则是情安礼也；师云而云，则是知若师也。情安礼，知若师，则是圣人也。故非礼，是无法也；非师，是无师也。不是师法而好自用，譬之是犹以盲辨色，以聋辨声也，舍乱妄无为
31、也。故学也者，礼法也。夫师，以身为正仪而贵自安者也。（荀子修身）21. 这段话中“礼”和“师”的含义分别是什么？（3 分） 【命题意图】本题根据2016 年绍兴地区第一次质量检测改编，考点为对传统文化经典（如论语 ）的理解和评价，对荀子能做出正确的理解，必然会联系到论语的思想，所以本题是一举两得，既考经典，又考论语 ，符合今年考试说明的修改。能力层级为 D，难度系数 0.6 左右。22. 根据这段话，简析“修身”的方法。（3 分） 【命题意图】本题2016 年绍兴地区第一次质量检测改编，考点为对传统文化经典（如论语 ）的理解和评价，对荀子能做出正确的理解，必然会联系到论语的思想，所以本题是一举
32、两得，既考经典，又考论语 ，符合今年考试说明的修改。能力层级为 D，难度系数 0.5 左右。（四）古诗文默写。 （6 分）23.补充出下列名句名篇的空缺部分。 （只选 3 小题） （1）_，_；锲而不舍，金石可镂。（荀子劝学 ）（2）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。_，_。（苏轼念奴娇赤壁怀古 ） （3）_，内无应门五尺之僮；_，形影相吊。 （李密陈情表 ）（4）_，_。反是不思，亦已焉哉。 （国风卫风氓 ）（5）子曰：“其身正，_；其身不正，_。 ” （论语 ）【命题意图】本题为原创题，考点为古诗文名句名篇的默写。今年的考试说明在古诗文背诵篇目上有很多调整，在本题都有体现，旨在引起学生的重视
33、。能力层级为 A，难度系数0.75 左右。四、作文（60）24.阅读下面的文字，根据要求作文。近年来，虽然整形失败的案件屡见不鲜、触目惊心，但丝毫没有影响整容业的异常火爆，而在整形的队伍中也不乏高中生的身影。据了解，整形热的出现，主要在于大多数人希望通过“造脸”来提升“颜值” ，从而获得更多的自信与机遇。2015 年身为阿里巴巴掌门人的马云，名列福布斯“全球科技百富榜”亚洲第一。美国福布斯杂志曾这样介绍马云：“深凹的额骨，扭曲的头发，淘气的露齿笑，一副 5 英尺高、100 磅重的顽童模样。 ”“这个长相怪异的人，有着拿破仑一样的身材，更有拿破仑一样的伟大志向。 ”马云没有“颜值” ，靠的只是“
34、修心” ，磨砺心志，增加内涵，不忘初心，抓住机遇，奋然前行。对此，你的观点是什么？请写一篇论述类文章加以阐明。【注意】题目自拟。不得少于 800 字。不得抄袭、套作。【命题意图】本题根据海南省儋州市第二中学董新明任务型作文导写及例文展示改编，选择的材料为新近社会热点话题，这是符合近年来浙江卷命题思路的。审题上要求能找出关键语句进行综合思考，同时又有不同观点供学生选择，可进行“我的”阐释，这也是符合近年来浙江卷命题思路的。2017 年高考模拟试卷语文参考答案与评分标准一、 语言文字运用1. D（A.x 改为 j；B.“酬”改为“筹” ；C.“黯”改为“ 谙”） 2. C (应为“即时”）3.C（
35、后引号应在前括号的前面）4. A（B.成分残缺，“体现出 ”后少了相搭配的词语，应在最后加 “的宗旨”；C.表意不明，鲁迅和胡适都是中国留学生，只不过一个在日本留学，一个在美国留学；D.语序不当。“虽然”移到“全国住房价格”的前面。）5. 更正启事应工作疏忽，我们在本刊第三期“最美人物”栏目中，将园艺师傅方刚，写成万刚了。特此更正，并向方刚及读者致歉。求索文学社编辑部2017.3.10评分标准：内容全面，给 2 分；说明歉意，给 1 分；符合启事格式，给 1 分。6. 韩美在韩部署“ 萨德”，中国旅游局、旅游企业纷纷做出抗议。这体现了中国人民的爱国情怀，也体现了我们对地区和平的维护。评分标准：
36、准确简洁概括新闻的中心内容。（2 分）鲜明地表达自己的观点、态度，分析事件中反映出的问题实质（3 分）二、现代文阅读（一）7. C (“赋予事物意志的思想”，“赋予”体现的是画家的主观性。原文是“体会褶折蕴藏的自然意志”，而非画家主观地赋予事物意志。） 8. C （把原文的 “瓦楞、无色折叠纸、旱山水的石纹”概括为“自然、生活”是正确的，但把“褶折”设计原型来自自然、生活理解为“褶折”显得内敛、有韧性的原因，是没有依据的。） 9. （1）东方艺术强调时间感，西方艺术强调空间感。（2 ）东方艺术追求舒缓、平和，西方艺术追求思想的鲜明表达（或在外部鲜明地展现内部的思想）。（每点 2 分）（二）10
37、读书生活：“追求精神的享受”，诊视读书的自由，领略读书的惬意； 物质生活：侧面反衬杨绛先生精神生活的富足；著书生活：表达个人感情，思考人生的意义和生命的本原，认真地反思自己年轻时的过错。（答出一点得 1 分，答出 2 点得 3 分，答出 3 点得 4分）11工作之余，她深居简出，辛勤耕读，用人类文化精华不断充实自己； 丈夫去世后，她杜门谢客，潜心读书，“追求精神享受”；她诊视读书自由，从读书中获得惬意，达到令人向往的精神世界。（答出一点得 1 分，答出 2 点得 3 分，答出 3 点得 4 分）12引用黄裳的话，从侧面印证了钱拾夫妇辛勤耕读，不愧为 “读书种子”；（2 分） 引用杨绛自己的话，
38、直接展示其“书香世家” ；（2 分）丰富传记的内容，增强传记的真实性，有助于突出传主的形象。（1 分）13示例：每个人都应该读书，让读书成为自己的精神支柱。读书可以汲取人类文化精华，充实自己的心灵；读书可以丰富经历，增长见识，摆脱愚昧；读书可以成为一种精神享受，让生活变得更加惬意；4 读书应该潜心、有恒、广博。（观点 2 分，答出其中 3 点理由就可以得 7 分） 三、古代诗文阅读（一）15. B 白吃 不劳而获 16. B （A 连词 修饰；连词 却； B 表目的连词 来； C 动词 作为；介词 被；助词 定于后置的标志；助词 取消句子独立性） 17.B 对第二段的内容理解不当18(1)你哀
39、怜我的愚昧，特地来信拿我做得不好的地方来教导我，恳切的情意甚为深厚。(“哀”、“以所不及”状语后置， “殷勤”各 1 分,整体通顺 1 分)(2)所以信仰不同的人，互相之间没有什么好商量的。现在你还怎能用卿大夫的要求来责备我呢!(“道不同” ，走着不同道路的人或意见、志趣不同的人;“安”怎么，表反问;“制”规制，要求。各 1 分)参考译文我才能低下，行为卑污，外部表现和内在品质都未修养到家，幸而靠着先辈留下的功绩，才得以充任宫中侍从官。又遭遇到非常事变，因而被封为侯爵，但始终未能称职，结果遭了灾祸。你哀怜我的愚昧，特地来信教导我不够检点的地方，恳切的情意甚为深厚。但我私下却怪你没有深入思考事情的本末，而轻率地表达了一般世俗眼光的偏见。直说我浅陋的看法吧，那好象与你来信的宗旨唱反调，在掩饰自己的过错；沉默而不说吧，又恐怕违背了孔子提倡每人应当直说自己志向的原则。因此我才敢简略地谈谈我的愚见，希望你能细看一下。我家正当兴盛的时候，做大官乘坐朱轮车的有十人，我也备位在九卿之列，爵封通侯，总管宫内的侍从官，参与国家大政。我竟不能在这样的时候有所建树，来宣扬皇帝的德政，又不能与同僚齐心协力，辅佐朝庭，补救缺失，已经受到窃踞高位白食俸禄的指责很久了。我贪恋禄位和权势，不能自动退职，终于遭到意外的变故，平白地被人告发，本人被囚禁在
