1、1第二单元姓名_ 班级 _ 等级_一精彩回放本单元学习了四篇课文翠鸟这篇课文形象生动地介绍了一种生活在水边的小鸟翠鸟。翠鸟颜色鲜艳，小巧玲珑，鸣声清脆，捕捉小鱼时的动作迅速，敏捷，十分惹人喜爱。这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时，呼吁人类与动物和谐相处。飞吧，海鸥讲述了友人与海鸥之间的故事，表达了人们对自然界运动的喜爱之情蚂蚁的救助讲述了一群蚂蚁在遇到危难的时候相互救助的故事，表达了作者对自然界生命的敬重之情，从而告诉人们应该学会关爱动物，关爱生命。大象保姆讲述了大象加芝柏提是怎样帮助主人做事和保护主人孩子的故事，赞扬了大象对主人的忠诚和恪尽职守的精神。1听写词语wi n yn s xi
2、 hu chn shn qng cu j fifn zh dn di to tu sh jin s yn y wnxio x y m ui qio fn f hun y y shodn shu chn tu wi sh zhn dn ji ti q dish y m y jio shu zhn zh hu f mi zhyi mi xio xn y y y fn xn s xin yo z rn kn chn22辨字再组词苇（ ）秆（ ）颜（ ）绣（ ）衫（ ）任（ ）伟（ ）杆（ ）谚（ ）透（ ）待（ ）仁（ ）脆（ ）疾（ ）泛（ ）待（ ）脱（ ）昆（ ）诡（ ）嫉（ ）乏（ ）诗（
3、）说（ ）昂（ ）箭（ ）饲（ ）渔（ ）临（ ）抹（ ）责（ ）前（ ）词（ ）鱼（ ）监（ ）沫（ ）绩（ ）乖（ ）仿（ ）佛（ ）愉（ ）勺（ ）校（ ）乘（ ）纺（ ）拂（ ）偷（ ）匀（ ）咬（ ）淡（ ）托（ ）喂（ ）默（ ）斩（ ）束（ ）谈（ ）宅（ ）畏（ ）墨（ ）崭（ ）速（ ）截（ ）期（ ）属（ ）蚁（ ）浇（ ）讯（ ）载（ ）棋（ ）嘱（ ）妈（ ）烧（ ）迅（ ）挣（ ）恢（ ）埋（ ）枚（ ）翼（ ）番（ ）铮（ ）灰（ ）理（ ）玫（ ）冀（ ）播（ ）3多音字组词 泡：po（ ） 挣：zhn（ ） 勒：li（ ）po（ ） zhn（ ） l（ ）挑：t
4、io（ ） 看：kn（ ） 圈：qun（ ）tio（ ） kn（ ） jun（ ）五写出下列近义词锐利 （ ） 清脆 （ ）希望 （ ）饲养 （ ）灵活 （ ） 鲜艳 （ ）弥漫 （ ）气息 （ ）神情 （ ） 猜测 （ ）机灵 （ ）踪影 （ ）欢快 （ ） 寻觅 （ ）救援 （ ）恢复 （ ）努力 （ ） 放弃 （ ）观察 （ ）迅速 （ ）离开 （ ） 触摸 （ ）挑战 （ ）忠心 （ ）温和 （ ） 忙碌 （ ）愤怒 （ ）狡猾 （ ）六写出下列反义词喜欢 （ ）清脆 （ ）希望 （ ）产生 （ ）陡峭 （ ）灵活 （ ）常常 （ ）机灵 （ ）乖巧 （ ）危险 （ ）喜欢 （ ）顽皮
5、 （ ）柔弱 （ ）寻觅 （ ）努力 （ ）放弃 （ ）迅速 （ ）偶然 （ ）罪过 （ ）忠心 （ ）小心翼翼 （ ）挑战 （ ） 安静 （ ）忙碌 （ ）愤怒 （ ）狡猾 （ ） 不知所措 （ ）七词语搭配1（ ）的小爪子 （ ）的头巾 （ ）的外衣（ ）的衬衫 （ ）的眼睛 （ ）的嘴（ ）的目光 （ ）的石壁 （ ）的小生命（ ）的水 （ ）的鲜虾 （ ）的小眼睛3（ ）的天空 （ ）的天空 （ ）的翅膀（ ）的工具 （ ）的事情 （ ）的故事（ ）的呼气 （ ）的脚印2.（ ）地试探 （ ）地挑开 （ ）地拦住（ ）地来回走动 （ ）地闪开 （ ）地吼叫（ ）地注视 （ ）地露出 （ ）地抓住（ ）地笑 （ ）地赶回来 （ ）地躺着（ ）地说 3.（ ）羽毛 （ ）救援 （ ）阳光 4. （ ）念头 （ ）海峡 （ ）大海8背诵段落1.根据翠鸟课文内容填空。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子_。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛_，_。背上的羽毛_。腹部的羽毛_。它_，一双_下面，长着_。2.背写：“积少成多”中的背一背清明唐 _清明时节雨纷纷,_。借问酒家何处有?_。
