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2011-2012学年度七年级语文上册第一学期 第二次阶段检测 苏教版.txt

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资源描述

1、20112012学年度第一学期第二次阶段检测七年级语文试题(考试时间:120分钟 试卷总分:100分)一一、积累与运用。(28分)1、阅读材料,按要求回答问题。(6分)冬日的暖阳照在身上,时间在mn( )不经心中飞度,环顾身边的同学,或埋首书本, A (勤奋努力,不知疲倦。);或激昂文字,奋笔疾书;或旁征博引,滔滔不绝。我的脑海里一个又一个的古今中外先贤的形象闪现,他们当年也许是这样,锲而不舍地学习,不停地思考,不停地辩论,才推翻了一个又一个 d( ) 的 , 了 B (不 象,不 。)的 。字。 、 字 。奋笔疾书 锲而不舍 上文AB 上 语。A B 2、 次 的currency1语,“当的

2、一是( )(2分)冬了,fifl ,”,在上 。 ,在”的冬日,在暖的, ,一本书在,时 在文字间 , 飞的思 在字里 间,。A、 度 B、 度 C、 D、 3、 语的是( )(2分)A、经 思考,他 一个 。B、努力学习是 的 。C、 的一里 外 , 并茂,人 连忘返,触目伤怀。D、我校开展了“讲诚信“系教育活动。4、名默 ,每空一分。(10分)山朗润 了, 涨 了, 。江山代 才人 , 。,万家忧乐到心头。晴空一鹤排云上, 。街雨润 酥, 。乡书何 达, 。体现学习和思考的辨证 系的:“ ,“。(论语 )古诗文中 不少咏月的诗,请 诗中连续两。“ , “。5、名著阅读。(5分)多半他赚了两

3、个苹果、一只筝、一把铜门把,十二颗石头弹、六个鞭炮、一个铁兵、一个刀把汤姆简直 快 了一个富足的老板了。直到全部围墙都刷了三遍,所 的石灰浆都用 一干二净,朋友们再也不 刷去了,汤姆这才不 不停他的生意。(节选自汤姆索亚历险记 )这段选文的作者是美国作家 。(1分)选文 自说的哪个 节,用自己的 。 这一 节中 汤姆是一个 样的人 (4分)节: 汤姆是一个 的人。6、语文 活动。(3分)“ “ , 空 开 , 请“ “总 、人 空间用系总 currency1“家 。 记者 ,请 fi中一fl 问, 所 心的问题。二、阅读与 。(42分)(一)诗 阅读。(5分)阅读江月 ,回答的问题。江月( 中

4、)月”,半 。” 里说年, 一 。七 个外,两三 雨山。时 边, 头。7、“ 头“中“ 了作者 样思 (2分)8、 选一个 度 “” 里说年, 一 “。 (3分)(二)文 文阅读。(15分)自三 七 里中,两 连山, ; , 日,自 分,不 月。 ,绝。或 , 时 , 到江,fi间二 里, ,不 疾也。 冬 时,A ,回 。绝巘多生怪,悬泉瀑 ,飞漱fi间。B荣峻茂,良多趣味。 每 晴初旦,fi涧肃,常 高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀 久绝。故渔者 曰:“巴东三 巫长,猿三 泪沾裳!“9、 释 的currency1语。(4分)自三 七 里中( ) ( )良多趣味( ) 属引凄异( ) 10、

5、翻译的。(4分)自 分,不 月。 ,不 疾也。11、用自己的 “ 季江 “的特 。(2分)12、本文的语 简练、生动,请 AB两中 选一 。(3分)我选择 。13、文章 当地的渔 作结, 作用 (2分)(三)课内阅读。(6分)“吹不fi杨柳“,不 的,像母亲的抚摸 。里带些 翻的泥土气息,混青草味儿,还 各种”的 都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁”嫩叶当中,高兴 了,呼朋引伴地卖弄脆的喉咙,唱 宛 的,与 和。牛背上牧童的短笛,这时候也 嘹亮地响。14、这一段 、 、 方,把 形、 味、 的 形、 味、 , 。(3分)15、文中“吹不fi杨柳“的上是 。(1分)16、文中“酝酿“一c

6、urrency1原指造酒的 酵的 程,这里是指 。(2分)(四)课外阅读。(16分)坐上童 中的马车慢慢抵达的烈日,拜皮茨走在上,心里正盘算退学。这时,一辆洗车呼啸 他身边疾驰而 。边的鸟因为 ”, 一飞而 。拜的心在 中 一亮:一辆 车, 飞 到达目的地, 慢一 也 到达, 是辆马车 他的脑海中 现了童 中的马车,一 一 地 了 。拜 是个 。10 时, 不 辨 课本上的字,这在教育学上 “ 文 “。 是,他是个要 的 。在母亲的 ,他 一种特 的学习用 ,用 常人十的努力, 了 学到高中的学 ,考了 求的currency1“亚 学。是的 学时 , 了拜当头一,他到自己又回到学四年级。考试不

7、fifl和 的,拜多次生 学 的 头。些 的老 , 了拜 的 :”教每 ”四个时,拜阅读和 作,并 他,一个人 不要自己的 力;教 他正,教 他将一笔 在中练习说 , 他 习人的 。 ,为“ “的拜皮茨, 地方体开 干 ,一 一个 , 为美国 亚 在 60分 节目的人。在一系 的 中,他 , :六次 地美,四次 全美 ,还 全美 人 作者 。拜抵达目的 度,不像人样坐飞快的 车飞 而去。他是坐童 中的马车,方 ,目 ,不 , 努力,慢慢抵达。17、文中第一段中的“退学“是指 。(2分)18、 系上文,文中的“他的脑海中 现了童 中的马车,一 一 地 了 “中的“ “指 (2分)19、拜的 中

8、是 要, 为是哪 把他推了 (4分)20、 果拜第一次 ,他上 ,人他 的 ,请 用第一人 他的(4分)21、文章的一节“拜抵达目的 度,不像人样坐飞快的 车飞 而去。他是坐童 中的马车,方 ,目 ,不 , 努力,慢慢抵达。“ 内和结 上 作用。(4分)三、作文(30分)22、生活中 快乐。亲人 间、 生 间、同学 间、朋友 间 快乐,读书、 字、 、运动也快乐。请 “ 带 我快乐“为题, 一不少600字的记文。要求: 把题目 。 要 。七年级语文考答 :1、 蒂 j qi A 孜孜不倦 B不 思议 2、D 3、D 4、 涨 了,太阳的脸红 了 各 骚数 年 四湖山归眼底便引诗 到碧霄草色遥近

9、却 归雁洛阳边学而不思罔,思而不学殆。例:但愿人长久,里共婵娟。5、 马克吐 把惩罚当变 了快乐。 汤姆是一个调皮(淘气)、 灵( 智)的 。或汤姆是一个 灵( 智)的 。6、呼(1分), 问与 空 (2分)7、”喜 。8、通 嗅觉和觉捕捉 景物特征, 人 象鲜而 刻。9、自:在。 :上。 良:的 , 。 属:连续。 10、 果不是正或半, 不太阳和月亮。 即骑 驰的快马,驾,也不 船 快啊。11、 、凶险、迅疾12、“ ,回 “展现了一幅动结 的山 。“荣峻茂“一字一景,简洁 ,精当 切。13、渲染了悲寂、凄凉的气氛,侧表现了三 渔夫的悲惨生活。14、触觉、嗅觉、觉15、沾衣欲湿杏”雨16、各种气息在空气里,像 酵似的,浓。 或形象地 了在阳 这种芳 不断 浓的 程。17、 currency1“亚 学的学 。(或 学学 )18、目的地或 的目或 。19、母亲的 和老 的 。20、 。21、内上 题目,揭 了文章的旨( 文章的中心)结 上呼。22、作文。建议切分在22分。1用心 爱心 “心

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