1、1学习电压表 探究电压规律一、掌握电压表的使用方法1.会选（1） “估计”被测电压， “选择”合适量程的电压表。（2）在不能预先估计待测电压大小的情况下，应先用电压表的大量程 采用“试触法”来确定电压表的量程。2.会接（1）电压表要“并联”在待测电路的两端。（2）使电流从“+”接线柱流 进，从“”接线柱流出，否则指针会反偏，可能损坏电压表。（3） “允许”不经过用电器而把电压表直接接在电源的两极上，即测电源电压。3.会读对于双量程的电压表，在读取电压表的示数时，首先要确定所选的量程，量程决定它此时“心胸有多么宽广” ，然后再确定分度值，分度值决定了它此时的“心思有多么细腻” 。二、探究串联电路
2、中 电压的规律实验器材 一个电池组、若干不同规格的小灯 泡、一个开关、一只电压表、导线若干。实验步骤 将电压表分别连接到 A 和 B 两点、B 和 C 两点、A 和 C 两点，测出 L1两端的电压 U1、L 2两端的电压 U2、L 1和 L2串联后的总电压 U。换用不同规格的灯泡按以 上步2骤再进行两次实 验。实验结论 串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和。延伸拓展 串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和。注意事项 （1）连接电路时，开关应断开，避免因短路而损坏元件；（2）闭合开关进行实验前，要检查电 路的正确性，确定没有错误后，方可进行实验；（3）要用试触的方法确定电压表
3、的量程；实验时应换用不同规格的灯泡，这样做的好处是使实验结论更具有普遍性。评估交流 （1）实验中遇到的问题：读数时发现电压表的指针 不稳定，来回大幅度摆动，仔细查找原因，发现 电池与电池盒的接头处接 触不良，接牢后故障排除；（2）回顾以上操作，看看是否有不妥的地方；读数时是否实事求是；更换灯泡重复实验时是否使用了不同规格的小灯泡。实验拓展 利用上述实验器材，也可以完成探究并联电路中电 压的规律实验。实验结论 并联电路各支路用电器两端的电压相等，且都等于电源电压。归纳总结 串、并联电路中的电压特点：串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和；并联电路中各支路用电器两端的电压相等，且都等于电源电压。可以概括为“串联分压，并联一电压” 。关键提醒 根据电压规律分析电路的连接情况：（1）若几个用电器两端的电压相等，则这几个用电器可能是串联的，也可能是并联的，例如，两个完全相同的灯泡串联起来，每个灯泡两端的电压都相等；（2）若几个用电器两端的电压不相等，则这几个用电器可能是串联的。
