1、1Lesson 11 Work Hard教学目标：1. 知识方面：能听、说、读、写和正确运用high、low和 homework等单词。2.能力方面：能够在日常生活中灵活运用所学的词汇和句型。并能流利的回答老师所提出的问题。3.情感态度，价值观：通过分组练习、游戏培养学生合作互助精神 、通过本课主题培养学生健康的生活观念学情分析：教学重难点：1.使学生听写词汇 homework、high、low、等单词2. 使学生能灵活、运用并练习句型 教学过程：Step1 Warming-up and revision 一、Greeting.二、随意对话让学生说出自己最喜欢的事。Step2 New Conc
2、epts一、 出示幻灯出示单词卡high、low板书并领读，让学生小组内学习两 个单词。2在出示rech up high,bend down low出示图片让学生明白其汉语意思。并让学生在练习本上进行书写练习，及时巩固所学单词，接下来听教师的口令练习high、low.然后同桌练习。Play a game要求学生 做练习，上黑板展示。游戏提高学生的学习兴趣。三、学习课文第二部分以对话引出课文内容1.出示问题要求学生在小组内进行学习。2.小组组织小组进行问题学习。巡视学生的学习情况。鼓励学生大胆回答老师的问题。3.让学生带着问题听磁带 ，跟读课文，齐读 课文。、四、学习课本第三部分让学生听录音自己编做动作再上台展示。激发学生的学习兴趣。Step3 练习完成练习 册 。 Step4 布置作业Step5 Class closing。完成练习册四 布置作业板书设计: Lesson 11 Work Hardrech up highbend down lowwhat do you do at home?at schoolat home
