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2016秋四年级语文上册《桂林山水》随堂练习题(答案不全) 冀教版.doc

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1、12 桂林山水一、读拼音,写词语。w xi pn zhn lin min b dun b ln zhung ku fng lun xing wi( ) ( ) ( ) ( ) ( )ti shn q fng lu li wi fng w l fi cu b d r q pn dn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guish ln xn yn w m mng xng ti wn qin lu tu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。澜( )攀( )瑕( )绵( )峦( )泰( )骆( )驼( )罗( )障( )兀( )润( )举( )假( )棉( )恋( )秦( )

2、洛( )鸵( )萝( )章( )元( )拳( )霞 ( )锦( )变( )奏( )络( )蛇( ) 彰( )允( )三、多音字组词。s( 似乎) jun(画卷) chng(乘法) f(仿佛) sn(散会) png(屏障do(倒下)似 卷 乘 佛 散 屏 倒sh(似的) jun(卷发) shng(千乘) f(佛像) sn(散文)bng(屏息凝视)do(倒立)四、给下列词语写出近义词或反义词。写近义词:兀立(挺立 ) 荡漾( 飘荡 ) 形态万千( 千姿百态 )雄伟(雄壮 ) 观赏( 欣赏 )罗列( 排列 ) 迷蒙( 弥漫 ) 仿佛(好像/似乎 ) 围绕(环绕 )写反义词:扩散( 收缩/集中 ) 前

3、进(后退 )迷蒙(清晰 ) 明丽(暗淡 ) 波澜壮阔(风平浪静/水平如镜 )清(浊 ) 静(动 )2五、你能在括号里填上适当的词语把下面的短语补充完整吗? (波澜壮阔)的大海 翠绿的(屏障) (水平如镜)的西湖 新生的(竹笋) (峰峦雄伟)的泰山 无暇的( 翡翠) (红叶似火)的香山 连绵不断的(画卷/山峰) 六、选择恰当的词语填入括号中。 欣赏 观赏 1.这首曲子创作的很出色,值得大家好好( 欣赏 ) 。 2.西湖的美景非常值得人们( 观赏 ) 。 罗列 陈列 3.光是(罗列 )事实是不行的,必须加以研究分析。 4.博物馆里( 陈列 )着许多出土文物。 联系上下文,解释句中加点字的意思,再写

4、出句子的意思。1桂林山水甲天下。甲:第一。这句话的意思是:桂林山水的美天下第一2“舟行碧波上,人在画中游”碧:碧绿 游:游览 句子的意思是:小船在碧绿的水面上行驶,游人好像在画中游览。七、 仔细读下面的句子,填一填:1桂林山的特点是奇、秀、险;漓江水的特点是静、清、绿。 “这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。 ”“这样的山”指的是:桂林的山 ;“这样的水”指的是:漓江的水 。2、写出漓江水的特点的句子:(1)描写“静”的句子:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。(2)描写“清”的句子:漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。(3)描写“绿”的句子:漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。3、找样子写句子: (1)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。写一句排比句:假如我是个作曲家,我就要用音符来传达家乡不息的浪涛;假如我是个画家,我就要用画笔描绘家乡迷人的景色。假如我是个诗人,我就要用诗句表达我对家乡的无限深情。(2)公园假山旁的怪石形态万千,有的像( 兔子) ,有的像(骆驼 ) ,有的像(老人 ) 。

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