1奇异的“海怪”学习目标1. 欣赏过程中，培养语言表达能力和审美能力。2. 在培养学生的想象力的基础上，使学生了知道了海怪的外形和花纹有哪些特点。教学重难点1.画出海怪的外形和花纹。2.海怪的特征和构图。教学过程 自主调整一、导入教师让学生谈海底里除了鱼，还有什么？并介绍它们形状和特征（色彩图形） 。二、新授1.板书课题奇异的“海怪” 2.欣赏课本上的插图。（传说中大海深处生活着大海怪，你听过它们的故事吗？） 。3.问题：讲故事：很久久以前，在大海深处生活着大海怪。你能说出它们的名字和他们的特点色彩和不同的花纹吗？老师简单的介绍他们的特点和形态。4.老师在黑板上范画作业布置综合各种生物的特点，发挥你的想象力画一只大“海怪。 ”板书设计奇异的“海怪” 课后反思、作业反馈
