1、120 梦圆九天1 深秋的东风航天城在金黄的胡杨映衬下显得美丽端庄，晨曦中的载人发射场在光环的映衬下显得壮观雄伟。2 2003 年 10 月 15 日是“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利发射成功的日子，也是我们中华民族千百年来的飞天梦想实现的日子，炎黄子孙终于在这一天要梦圆九天。3 测试发射的指挥大厅里灯火辉煌，人头攒动，这里的参试人员已早早地来到自己的工作岗位，进入 8 小时的准备程序。时间在一分一秒地度过，各系统的老总、专家全神贯注地注视着大屏幕。4 首飞航天员杨利伟在护送员的陪同下，从会见厅南门专用通道来到了场坪。尽管步履让人看起来有点笨拙，可迈出的每一步是那样的坚实、稳健。早已
2、等候多时的欢送队伍成两列向航天员挥手致敬，祝福航天员平安归来。5 “总指挥同志：我奉命执行首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示。中国航天大队航天员杨利伟” 。6 “出发！”总指挥下达了出征的命令。7 杨利伟与身后的另两名航天员紧紧拥抱。在登车的瞬间，他再次向欢送的队伍挥手致意。欢送的人群久久注视着离去的车队，直到很远很远8 车队驶到了发射塔架下的南场坪，航天员杨利伟将由此登塔、进舱。9 在迈入电梯的刹那间，航天员杨利伟又一次转身挥手致意。10 电梯的门慢慢地合上了11 东方泛出的鱼肚白，为晨曦中的发射场披上了一层神秘而温柔的面纱。12 指挥大厅内的老总、专家、参试人员正严阵以待，期
3、待着那激动人心的一刻。13 10 分钟准备，5 分钟准备，一分钟准备14 “10、9、8”15 “点火！”16 9 时整，发射平台火光顿起，橘红色的烈焰裹挟着蒸腾的水气喷薄而出，将乳白色的箭体轻轻托起，徐徐上升。几秒钟后，震耳欲聋的轰鸣声破空而来，并迅速地笼罩了大地，让人无法判断这巨大的轰鸣声究竟是来自哪一个地方。随着轰鸣声脚下的土地也微微颤抖着，让人感觉这声音不是来自你眼前那徐徐上升的蒸腾的烈焰，却来自他处，来自你的四面八方。17 大厅里的工作人员既紧张又兴奋，人们悄悄地注视大屏幕上。几分钟后，传回杨利伟的话音：“飞船一切正常。 ”顿时大厅内响起了潮水般的热烈掌声，人们尽情地欢呼，情不自禁地
4、拥抱。那无数个奋战的日日夜夜，载人航天 10 年的不懈努力，都在航天员杨利伟迈向太空的时候化为幸福的回忆。只有此时人们的脸上才露出了一丝微笑，那微笑是发自内心的，那微笑是几代航天人青丝变白发的艰辛。18 “遥看琼楼舞清影，今朝神舟上九天” 。19 这一天，中国航天腾飞的乐章又一次奏响了最摄人心魄的交响曲，中国用自己的飞船将中国的航天员杨利伟送上了太空。这是中国酒泉卫星发射中心在中国航天史上铸就的又一座巍巍丰碑，中华儿女将在浩淼宇宙中大显身手！一）预习练习一、看拼音读准汉字zhung gun xing wi zhng hu mn z2壮观雄伟 中华民族 yn hung z sn dng hu h
5、u hung炎黄子孙 灯火辉煌 hu shu zh y pn b r ch挥手致意 喷薄而出 x x shng shng徐徐上升二、读词语注释壮观雄伟：宏大壮阔雄伟的景象。 中华民族：中国各民族的总称。 炎黄子孙：炎黄：炎帝神农氏和黄帝有熊氏，代表中华民族的祖先。炎帝和黄帝的后代。指中华民族的后代。亦作“黄炎子孙” 灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。 挥手致意：挥动手臂或手中拿着的东西表示向人表达真实的心意。 喷薄而出：强烈散发、迸发出来。 徐徐上升：迟缓；缓慢地由低处向高处移动。三、说说你对课题的理解四、在阅读的过程中，还有哪些词语或句子不理解？把问题写下来。查查字典，进行思考。五、读了
6、这篇文章，你懂得了一个什么道理？ 从文中找出答案，如原文有，可以把这句话用直线画下来。六、在文中划出关键句七、看拼音写汉字zhung gun xing wi zhng hu mn zyn hung z sn dng hu hu hunghu shu zh y pn b r chx x shng shng八、请口头注释词语，并讲讲加点字的意思壮观雄伟： 中华民族： 炎黄子孙： 灯火辉煌： 挥手致意： 喷薄而出： 徐徐上升：3九、填空课文记叙了中国航天史上具有 的事情：2003 年 10 月 15 日， “神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利发射成功，中国用 _将中国的航天员 送上了太空。课文
7、记叙了整个发射过程中老总、专家、参试人员的 、 ，航天员杨利伟的 、 ，以及发射成功后人们的 _-和 。作者通过 来烘托气氛，让人感受到这一中华民族千百年来企盼的光荣而自豪的时刻。十、给上文分段分层，并写出段意层意。第一段（1-2） 。第二段（3-10） 。第三段（11-17） 。第四段 (18-19) 。一）预习练习答案一、看拼音读准汉字zhung gun xing wi zhng hu mn z壮观雄伟 中华民族 yn hung z sn dng hu hu hung炎黄子孙 灯火辉煌 hu shu zh y pn b r ch挥手致意 喷薄而出 x x shng shng徐徐上升二、读词
8、语注释壮观雄伟：宏大壮阔雄伟的景象。 中华民族：中国各民族的总称。 炎黄子孙：炎黄：炎帝神农氏和黄帝有熊氏，代表中华民族的祖先。炎帝和黄帝的后代。指中华民族的后代。亦作“黄炎子孙” 灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。 挥手致意：挥动手臂或手中拿着的东西表示向人表达真实的心意。 喷薄而出：强烈散发、迸发出来。 徐徐上升：迟缓；缓慢地由低处向高处移动。三、说说你对课题的理解课文记叙了中国航天史上具有划时代意义的历史事件“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射的经过。它圆了中国人能上天的美梦。 四、在阅读的过程中，还有哪些词语或句子不理解？把问题写下来。查查字典，进行思考。1、读准加点词的
9、读音：4晨曦（x） 攒（cun）动 笨拙（zhu） 瞬（shn）间 裹挟（xi） 喷薄（b） 颤（chn）抖2、词语解释：攒动：拥挤在一起晃动。裹挟：（风、流水等）把别的东西卷入，使随着移动。喷薄：形容水涌起或太阳上升的样子。浩渺：形容水面辽阔。五、读了这篇文章，你懂得了一个什么道理？ 从文中找出答案，如原文有，可以把这句话用直线画下来。读了这篇文章，我懂得了中国人民是有志气，有能力的。中国人民在中国共产党的领导下，一定能使中华民族自强不息，自立于世界民族之林。六、在文中划出关键句*20 梦圆九天1 深秋的东风航天城在金黄的胡杨映衬下显得美丽端庄，晨曦中的载人发射场在光环的映衬下显得壮观雄伟。
10、2 2003 年 10 月 15 日是“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利发射成功的日子，也是我们中华民族千百年来的飞天梦想实现的日子，炎黄子孙终于在这一天要梦圆九天。3 测试发射的指挥大厅里灯火辉煌，人头攒动，这里的参试人员已早早地来到自己的工作岗位，进入 8 小时的准备程序。时间在一分一秒地度过，各系统的老总、专家全神贯注地注视着大屏幕。4 首飞航天员杨利伟在护送员的陪同下，从会见厅南门专用通道来到了场坪。尽管步履让人看起来有点笨拙，可迈出的每一步是那样的坚实、稳健。早已等候多时的欢送队伍成两列向航天员挥手致敬，祝福航天员平安归来。5 “总指挥同志：我奉命执行首次载人航天飞行任务，准
11、备完毕，待命出征，请指示。中国航天大队航天员杨利伟” 。6 “出发！”总指挥下达了出征的命令。7 杨利伟与身后的另两名航天员紧紧拥抱。在登车的瞬间，他再次向欢送的队伍挥手致意。欢送的人群久久注视着离去的车队，直到很远很远8 车队驶到了发射塔架下的南场坪，航天员杨利伟将由此登塔、进舱。9 在迈入电梯的刹那间，航天员杨利伟又一次转身挥手致意。10 电梯的门慢慢地合上了11 东方泛出的鱼肚白，为晨曦中的发射场披上了一层神秘而温柔的面纱。12 指挥大厅内的老总、专家、参试人员正严阵以待，期待着那激动人心的一刻。13 10 分钟准备，5 分钟准备，一分钟准备14 “10、9、8”15 “点火！”16 9
12、 时整，发射平台火光顿起，橘红色的烈焰裹挟着蒸腾的水气喷薄而出，将乳白色的箭体轻轻托起，徐徐上升。几秒钟后，震耳欲聋的轰鸣声破空而来，并迅速地笼罩了大地，让人无法判断这巨大的轰鸣声究竟是来自哪一个地方。随着轰鸣声脚下的土地也微微5颤抖着，让人感觉这声音不是来自你眼前那徐徐上升的蒸腾的烈焰，却来自他处，来自你的四面八方。17 大厅里的工作人员既紧张又兴奋，人们悄悄地注视大屏幕上。几分钟后，传回杨利伟的话音：“飞船一切正常。 ”顿时大厅内响起了潮水般的热烈掌声，人们尽情地欢呼，情不自禁地拥抱。那无数个奋战的日日夜夜，载人航天 10 年的不懈努力，都在航天员杨利伟迈向太空的时候化为幸福的回忆。只有此
13、时人们的脸上才露出了一丝微笑，那微笑是发自内心的，那微笑是几代航天人青丝变白发的艰辛。18 “遥看琼楼舞清影，今朝神舟上九天” 。19 这一天，中国航天腾飞的乐章又一次奏响了最摄人心魄的交响曲，中国用自己的飞船将中国的航天员杨利伟送上了太空。这是中国酒泉卫星发射中心在中国航天史上铸就的又一座巍巍丰碑，中华儿女将在浩淼宇宙中大显身手！七、看拼音写汉字zhung gun xing wi zhng hu mn z壮观雄伟 中华民族 yn hung z sn dng hu hu hung炎黄子孙 灯火辉煌 hu shu zh y pn b r ch挥手致意 喷薄而出 x x shng shng徐徐上升
14、八、请口头注释词语，并讲讲加点字的意思壮观雄伟： 中华民族： 炎黄子孙： 灯火辉煌： 挥手致意： 喷薄而出： 徐徐上升：九、填空课文记叙了中国航天史上具有 划时代意义 的事情：2003 年 10 月 15 日， “神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利发射成功，中国用 自己的飞船 将中国的航天员 杨利伟 送上了太空。课文记叙了整个发射过程中老总、专家、参试人员的 紧张专注 、 严阵以待 ，航天员杨利伟的 自信 、 坚定 ，以及发射成功后人们的 欢腾 和 无限感慨 。作者通过 场面描写 来烘托气氛，让人感受到这一中华民族千百年来企盼的光荣而自豪的时刻。十、给上文分段分层，并写出段意层意。第一段（1-2）交代了“神舟”五号载人飞船发射的时间和地点。并指出这是炎黄子孙要梦圆九天的日子。6第二段（3-10）写了测试发射的 8 小时的准备程序顺利进行和人们欢送航天员的情景。 第三段（11-17）写了“神舟”五号载人飞船成功发射的经过，以及发射成功后人们的欢呼兴奋的场面。 第四段(18-19)指出了“神舟”五号载人飞船成功发射是中国航天史上具有划时代历史意义的伟大事件。
