1、大连市一三中学 2016-2017 学年度上学期 高三生物期末测试卷（总分：100 分，范围：全部，时间：2017.1.17）第 I 卷（选择题，共 55 分）（本题共 35 小题；1-30 小题，每小题 1.5 分；31-35 小题，每题 2 分）1不在生物膜系统中发生的生理过程有A肌细胞的厌氧呼吸 B蛋白质的加工包装C丙酮酸彻底氧化分解 D消化酶的分泌2下列有关细胞器的叙述，正确的是A溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器B中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增C液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离D叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积3科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞
2、膜的组成，是因为A哺乳动物红细胞容易得到B哺乳动物红细胞在水中容易涨破C哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察4下列关于组成生命的化学物质中，说法不正确的是A碳是生物体的核心元素，它总在每种物质结构的中央B氧化分解脂肪比氧化分解等量糖类物质，将放出更多的能量C若组成两种蛋白的氨基酸种类和数目相同，则氨基酸的排列顺序可能不同D多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中要脱去水分子5右图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系。下列说法正确的是气体相对量O2吸收量O2的浓度CO2释放量AB 点为酵母菌无氧呼吸最弱点BC 点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相
3、等CAC 段表示酵母菌仅进行无氧呼吸D阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的 CO2量6以下有关细胞分裂叙述正确的是A细胞周期包括间期、前期、中期、后期、末期，它们之间的界限非常明显B成熟的生殖细胞一般进行减数分裂产生子细胞C动物细胞分裂时，中心体的复制到 G2期即完成D原核生物的细胞分裂方式比较简单，一般不经过遗传物质的复制与均分7糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质，在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布，下列有关说法正确的是A糖链是生物体内糖的主要存在形式，如淀粉、糖原都是常见的糖链B糖链都可为细胞生命活动提供能量C根据长度不同，糖链可分为单糖、二糖和多糖D可用斐林试剂在沸水浴情况
4、下检测糖链的存在8如图所代表的生物学含义错误的是A若 1 表示真核细胞的生物膜系统，2-4 可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜B若 1 表示物质跨膜运输的方式，2-4 可分别表示被动运输、主动运输、胞吞和胞吐C若 1 表示 RNA 的种类，2-4 可分别表示 tRNA、rRNA、mRNAD若 1 表示可遗传的变异，2-4 可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异9下列哪些生理活动会导致细胞内 ADP 的含量增加小肠绒毛上皮细胞吸收 K+和 Na+ 肾小管对葡萄糖的重吸收 血液中的葡萄糖进入红细胞 甘油进入小肠绒毛上皮细胞A B C D10下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是A叶绿体合成葡萄
5、糖，线粒体分解葡萄糖B叶绿体类囊体膜上蛋白质含量高于外膜C二者都能进行 DNA 复制和蛋白质合成D二者都能在膜上进行 ATP 合成11格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验，证实了DNA 是遗传物质 RNA 是遗传物质 DNA 是主要的遗传物质蛋白质不是遗传物质 糖类不是遗传物质 DNA 能产生可遗传的变异A B C D12下列有关遗传变异的四种说法，不正确的是A中心法则体现了遗传信息传递的一般规律B马和驴杂交生出的骡子是二倍体C高茎豌豆（Dd）产生的雌、雄配子的比例为 1：1D基因重组不能产生新的性状13下列各图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是A BC D 14细胞的有丝分裂和减数分裂都可
6、能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是A非同源染色体之间自由组合，导致基因重组B染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变C非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异D染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异15减数分裂过程中染色体数目的减半发生在A减数第一次分裂 B减数第二次分裂 C联会时期 D四分体时期16一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1 为蓝色。若让 F1 蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及比例为蓝色鲜红色31。若让 F1 蓝色植株自花受粉，则 F2 表现型及其比例最可能是A蓝色鲜红色11 B蓝色鲜红色31C蓝色鲜红色91 D蓝色鲜红色
7、15117图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是A是次级精母细胞，处于减数分裂第二次分裂后期 B含同源染色体 2 对，DNA 分子 4 个，染色单体 0 个C正在进行等位基因分离非等位基因自由组合D形成的每个子细胞中含一个染色体组，仅 1 个具有生殖功能18一般情况下，下列各项能用 2n表示的是A一个 DNA 分子复制 n 次后所产生的 DNA 分子数B含有 n 个碱基对的双链 DNA 分子可能的种类C具有 n 对等位基因（位于 n 对同源染色体上）的杂合子自交后代的基因型种类D基因型为 Aa 的植物连续自交 n 代后杂合子的比例19下列各项中，属于单倍体的是A玉米种子发
8、育成的幼苗 B蛙的受精卵发育成的蝌蚪C单倍体育种形成的小麦抗病植株 D花药离体培养形成的幼苗20已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，正确的判断是基因型 HH Hh hh公羊的表现型 有角 有角 无角母羊的表现型 有角 无角 无角A若双亲无角，则子代全部无角 B若双亲有角，则子代全部有角C若双亲基因型均为 Hh，则子代有角与无角的数量比为 1：1D绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律21在图所示食物网中，假设鸟的动物性食物所占比例为 m，若要使鸟质量增加 a，至少需要生产者的量为 b，那么 a 与 b 的关系可表示为Ab=90ma+10a Bb=25ma+5a Cb=100ma+10a Db=
9、20ma+5a22如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图，下列说法正确的是A细胞膜内外 K+、Na +分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础B刺激图中 1、2、3、4 四处，均能引起肌肉收缩C刺激 3 处时，兴奋部位膜内外电位为外正内负D兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递23有关生态系统的信息传递，正确的叙述是A生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治24下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B动物都属于消费者，其中食草动物
10、处于第二营养级C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类25下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是A植物激素的产生部位和作用部位可以不同B细胞分裂素和脱落素具有拮抗作用C顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能体现生长素的两重性生理作用特点D生长素在植物体内的运输需要消耗能量26下列关于植物生长素的叙述，错误的是A植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响27给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗
11、喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液，下列叙述正确的是A大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同28某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是A采摘的枝条中，芽多较嫩枝条相对来说更容易生根B生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D可发现两个不同的生长素浓度促进根生长的效果相同29一次性过量饮水会造
12、成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水（1.8% NaCl 溶液）对患者进行治疗，其原理是A升高细胞外液的离子浓度 B促进抗利尿激素的分泌C降低细胞内液的离子浓度 D减少细胞外液液体总量30人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是A血浆 CO2浓度升高 B血浆乳酸浓度升高C血浆渗透压升高 D血糖浓度升高31光合作用强度受多种因素影响，下列各因素与植物体内 C3、C 5的相对含量的变化关系相符合的是 32下图表示某植物叶片暗反应中 C3和 C5化合物微摩尔浓度的变化趋势，该植物在阶段处于适宜环境条件下，阶段改变的环境条件是降低光照强度或者降低 CO2浓度中的某一项。下列分析正确的是A图中物
13、质甲转变成乙需要消耗光反应提供的 ATPB图中阶段所改变的环境条件是降低了光照强度C阶段甲上升是因为叶绿体中H和 ATP 的积累D阶段光合速率最大时所需光照强度比阶段低33下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是A该反应的场所是叶绿体的类囊体BC 3生成 C6H12O6需要H、ATP 和多种酶C提高温度一定能促进 C6H12O6的生成D无光条件有利于暗反应进行34在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是未加石英砂、研磨不充分 一次加入大量的无水酒精提取分次加入少量无水酒精提取 使用放置数天的菠菜叶A B C D35下列各种反应分别在细胞质基质、叶绿体基质、
14、线粒体基质中完成的是A葡萄糖的分解、CO 2的固定、CO 2的产生B葡萄糖的分解、CO 2的产生、C 3的还原C丙酮酸的分解、水的生成、氧的利用D蛋白酶的合成、C 3的还原、CO 2的固定第 II 卷（非选择题，共 45 分）（36-39 题必答题）36（8 分）右图表示野外水稻（C 3植物、阳生植物）光合作用与光照强度的关系，结合坐标曲线图，回答下列有关问题。（1）图中纵坐标除用 CO2的吸收量和释放量表示植物光合作用强度外，还可以用 作为衡量指标。（2）上图中植物处于 a 点时，细胞中产生 ATP 的细胞器 。当光照强度为 e时，光合作用强度 。若曲线表示阴生植物，b 点应向 移动，原因是
15、 。（3）上图中限制曲线 ac 段的因素为 ；限制曲线 cd 段的外界因素是 。（4）假设在不同的光照条件下，呼吸速率相等，请在图中用虚线绘出真光合作用（只表示光合作用，不包括呼吸作用）的曲线。37 （10 分）已知小麦颖的颜色受两对基因控制，黑颖基因 B 和黄颖基因 Y 为显性基因，且只要 B 基因存在，Y 基因控制的性状被抑制，小麦的颖就表现为黑颖。请分析回答：（1）某黑颖品种与某黄颖品种杂交得到 F1，F 1自交产生的 F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1。据此分析，黑颖品种的基因型最多有 种，该亲本黑颖品种的基因型是 。（2）在上述杂交所得的 F2中，杂合黄颖个体，在全部非黑颖中所占
16、的比例是 。F 2的性状分离比说明这两对基因 B（b）与 Y（y）存在于 对同源染色体上。（3）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为 时，后代中白颖的比例最大。38 （10 分）下图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中代表人体内的不同激素，据图回答下列问题：（1）图示中，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是 （具体名称） ，图中能引起甲结构兴奋的信号是 ；当含量过高时，激素、含量下降，这是一种 调节机制。（2）在寒冷环境中，图中分泌量增加的同时 （填图中数字）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢；请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧 。（3）代表的激素是 ，影响其分泌量
17、的因素是 ；若胰岛 B 细胞受损，分泌减少，会使细胞对葡萄糖的 功能下降而导致血糖持续升高。（4）若要通过实验探究丙的功能，可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的丙，再随机分成两组，并测量 ；然后一组注射适当浓度的 溶液，另一组注射等量生理盐水；再观察、测量和分析。39 （8 分）下图表示某沙漠生态系统中生物间的相互关系，请据图回答下列问题：（1）从生态系统的组成成分分析，图中 A 最可能为 ，图中所示所有成分可组成 。（2）蛇能依据蜥蜴的气味捕杀后者，蜥蜴也能依据蛇的气味或行为而躲避猎物，这体现了信息传递具有 的作用。除了天敌之外，影响蜥蜴种群数量的因素还有 （答出 2 点即可）（3）鹰所占有的
18、营养级为第 营养级。若要使鹰的同化量增加 m，则至少需要消耗仙人掌的同化量为 。（4）在人为干预下，该沙漠地区被分割成不同环境的几个区域，这种变化将导致该地区的生物多样性 。后来某区域生物种类明显发生改变，这种变化过程称为 。（40-41 题选择 1 题作答）40 （9 分）生物-选修 1：生物技术实践专题植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题：（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由 3 种组分组成的复合酶。其中的葡萄糖苷酶可将_分解成_。（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR 可与纤维素形成_色复合物。用含有 CR 的该种培养基培养纤维素分解菌时，培
19、养基上会出现以该菌的菌落为中心的_。（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：酵母膏 无机盐 淀粉 纤维素粉 琼脂 CR 溶液 水培养基甲 培养基乙 据表判断，培养基甲_（填“能”或“不能” ）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是_；培养基乙_（填“能”或“不能” ）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是_。（4） 接种微生物最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法，本实验宜采用_法。41 （9 分）生物-选修 3：现代生物科技专题根据所学知识回答问题：（1）基因工程中基因表达载体除包括目的基因外，还必须有 及标记基因等。目的基因进入受体细胞，
20、并在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为 。（2）若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌 Ti 质粒的 中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过 DNA 重组将目的基因插入植物细胞的 中。植物组织培养的主要原理是植物细胞具有 ，具体过程是在 和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过 产生愈伤组织，最终形成完整的植株。（3）在哺乳动物的核移植实验中，通过一定的措施将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到 阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内。（4）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理（至少答两项）。
