1、第七单元 第二十四课时间：45 分钟 满分 100 分一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分)1(2018山东学业水平模拟) 在 1971 年第 26 届联合国大会上，中华人民共和国在外交上获得划时代的胜利，这是指( D )A美日等国保留台北席位的提案被废置B美国的“双重代表权” 方案被否决C中国代表提出的和平共处五项原则获得大会的通过D中国在联合国的合法席位得到恢复解析 中国在第 26 届联合国大会获得划时代的胜利是指中国在联合国的合法席位得到恢复。2(2018南京高一期末)1971 年 7 月 15 日，尼克松即将访华的公告发表后，联合国内关于恢复中国合法席位斗争的
2、力量对比发生戏剧性的变化。美国阻拦别的国家接近中国，现在他自己却向中国“暗送秋波”。这使很多原来想支持中国却怕美国怪罪的包括美国的一些西方盟国和接受美援的中小国家胆大起来。过去他们害怕得罪美国，不敢投中国的票，现在美国自己都在偷偷与中国握手言和，他们还有什么好顾忌的。材料旨在说明( A )A中美关系的缓和影响联合国大会上的投票B美国的西方盟国与美国出现严重的分歧C那些中小国家对美国已经毫无顾忌D美国实际上已经同意各国投中国赞成票解析 美国向中国“暗送秋波”，在一定程度上影响了各国对中国的态度，使多国投了中国的赞成票，故 A 项正确。 B、C 两项说法错误；美国并未同意各国投赞成票，故 D项错误
3、。3(2018运城高一期末)1970 年 10 月 1 日，毛泽东邀请美国作家埃德加斯诺登上天安门城楼参加国庆典礼。同年 12 月 18 日，毛泽东会见斯诺时表示：“如果尼克松愿意来，我愿意和他谈。 ”当时毛泽东主张改善中美关系意在( D )为解决台湾问题创造条件 缓和中美关系，改善中国的国际环境 对付来自苏联的威胁 打破与大多数西方国家的外交僵局A BC D解析 本题根据所学知识回答中美关系正常化的原因，中美关系正常化有利于台湾问题的解决，故正确；当时中国所处的国际环境恶劣，中苏关系破裂，资本主义国家敌视，缓和中美关系有利于改善中国的国际环境，故正确；中苏关系破裂后，苏联陈兵中国北方边境，对
4、中国安全构成威胁，改善中美关系可以对付来自苏联的威胁，故正确。D 项符合题意。4(2018湖南学业水平模拟)1971 年 5 月美国总统尼克松说：“没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不能有稳定与持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取了主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户。 ”这里的“主动行动”是指( A )A电示美国乒乓球队访华并宣布对华新步骤B派国安助理基辛格秘密访问中国C尼克松亲自访华签署中美联合公报 D接受中国三原则与中国正式建交解析 题干材料反映了尼克松总统已经认识到中国在国际上的作用，并明确表示为缓和中美关系要采取主动行动。结合题干中 1971 年可知，尼克
5、松所说的主动行动是指美国乒乓球队访华。5(2018长沙高一联考)“尼克松通过中美和解得益匪浅。在新的三角关系中，美国明显保持了平衡。尼克松在某种意义上把中国拉过来矫正了世界的平衡。 ”“三角”分别指( A )A中国、美国、苏联 B中国、美国、台湾C美国、日本、西欧 D美国、日本、中国解析 由题干“尼克松” “保持了平衡 ”“把中国拉过来”可以看出美国当时所承受的压力不小，美国为了应对这种压力而拉拢中国以便实现平衡，而能够让美国感受巨大压力的只能是苏联，故 A 项正确；台湾不可能让美国感受压力，故 B 项错误；C 项没有中国，故 C 项错误；日本在那个时候不可能对美国产生那么大的压力，故 D 项
6、错误。6(2018北京春季会考)1972 年， 中美联合公报的发表标志着( B )A中国恢复在联合国的合法席位 B中美关系开始缓和C中美正式建立外交关系 D中国外交政策的成熟解析 1972 年， 中美联合公报的发表标志着中美关系开始缓和，而中美正式建立外交关系是 1979 年。7(2018郑州高一联考)右图漫画中 “High Lob”翻译成中文的意思是“吊高球” ，其反映的实质问题应该是( C )A中国不想和日本打乒乓球 B中美乒乓球赛在日本举行C美中关系改善日本不知情 D日本是中美建交的大障碍解析 按照材料中的主人公身份，漫画表达的主旨不是乒乓球运动的相关内容，故A、B 两项错误；20 世纪
7、 70 年代初期，因为各自内外因素的作用，中美两国谋求关系正常化，但是因为牵涉利益较多，当时美国绕开了日本单独和中国接触，故 C 项正确；当时的日本在国际关系上唯美国马首是瞻，虽然接触过程中要绕开日本以减少第三方势力的干扰，但是说成“大障碍”还是夸大的，故 D 项错误。8(2018浙江学业水平测试)1972 年，有 18 个国家同中国建交，从而形成了一次建交高潮。推动这一现象出现的因素有( A )中国在联合国合法席位的恢复 中美两国建立外交关系 中苏同盟关系的加强 中美关系开始走向正常化A B C D解析 发生在 1979 年，晚于题目中的时间“1972 年 ”，故排除。20 世纪 60 年代
8、末 70 年代初，中苏关系恶化，故不符合史实。排除有和的选项，故正确答案是A。9(2018广东学业水平测试) 改革开放初期，中国外交政策进行重大调整的基本背景是( C )A “求同存异”方针的提出 B美苏放弃霸权主义C和平与发展成为时代主题 D社会主义阵营日益强大解析 20 世纪 80 年代以来，世界形势趋于缓和，和平与发展成为时代主题，故选C 项。A 项是在 20 世纪 50 年代，与题干时间不符；B、 D 两项与史实不符。10(2018广东学业水平模拟) 下列图片中能够反映我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的是( D )A BC D解析 本题关键是注意题干中的“以联合国为中心的多边外
9、交活动 ”。参加维和行动以及签署全面禁止核试验条约都是以联合国为中心的多边外交活动，而朝核六方会谈和上海合作组织会议都属于区域性的外交活动，不是以联合国为中心的。因此，正确答案为 D 项。11(2018朔州高一检测)有西方学者认为，上海合作组织是中俄对抗美国与西方的一个形式。俄罗斯有学者则呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织。下列对这两种观点的评述，最准确的是( A )A没有认清该组织的新特点B清楚分析了当今世界政治局势C表达了对美俄争夺中国的担心D低估了中国在国际组织中的领导作用解析 上海合作组织是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织，而不是军事
10、结盟性质的组织，并不针对第三国，故 A 项符合题意。材料中体现的两种观点明显具有“冷战” 的思维，并没有认清当今的国际局势，故 B 项错误；C、D 两项不符合史实，故排除。12(2018合肥高一联考)中国政府认为：当今各国利益交融、安危与共，处理相互关系必须寻求共赢，维护和做大共同利益。要始终坚持联合国宪章宗旨和原则，希望联合国说公道话、办公道事。中国将一如既往加强同联合国的合作，致力于同各国一道，推动实现世界和平发展、合作共赢、公平正义。与材料相符的中国新时期的外交举措有( B )积极参与地区性国际组织的外交活动 积极发展与周边国家的睦邻友好关系 开展以联合国为中心的多边外交 坚持独立自主，
11、和平共处A BC D解析 结合所学知识可知，都是我国新时期的外交举措，故 B 项正确。二、非选择题(本大题共 2 小题，每小题 26 分，共 52 分)13(2018河南省实验中学高一月考) 中日关系是近现代国际关系的主要内容之一。阅读下列材料，回答问题。材料一 十年后(1982 年)，当年的日本首相田中角荣回忆道： “如不解决中日关系，就不可能有日本的稳定对日本来说，不仅依靠日美安保条约，还要与中国结成友好关系。如中日美三国形成等边三角形关系的话，远东的和平就能实现。日本与中国建立正常国家关系，比在亚洲建立 NATO(北大西洋公约组织) ，更能成为强有力的安全保障。 ”毛里和子中日关系：从战
12、后走向新时代材料二 在二战结束 50 周年的时刻，我们愿向全世界所有在战争中的受难者，表示哀悼。我们回顾世界现代史上殖民统治和侵略的种种行为，我们承认过去进行这类行为和给其他国家公民特别是亚洲人民所造成的痛苦的事实，深表遗憾。日本众议员 1995 年 6 月 9 日终战决议(1)根据材料一并结合所学知识，分析中日邦交正常化的重大意义。解析 注意从中日双方和国际局势等角度分析积极影响。答案 缓和了中日关系和远东地区的紧张局面；日本的国家安全得到进一步保障；促进了中国与其他国家的建交，中国的外交局面进一步打开，国际影响扩大，国际地位得到提高。(2)根据材料二并结合所学知识，评析此终战决议 。解析
13、时至今日日本政府和部分极端右翼政客在二战侵略问题上仍没有真正反思，再联系材料中措辞即可作答。答案 评析：决议中没有“谢罪”“道歉” 等字样，说明其没有认罪的诚意。决议中使用“这类行为” 和“受难者”等含糊词语，回避日本发动侵略战争的性质，否认对外侵略的历史，表明日本以侵略者的历史观和战争观对历史进行歪曲和辩解；这种态度不利于中日友好关系的发展，深深伤害了中国及其他亚洲受害国家人民的感情。(言之有理即可)14(2018长沙高一期末)上海合作组织是新时期中国外交工作的突出成就之一。阅读下列材料，回答问题。材料一 上合组织的合作最先起源于安全事务，目前进一步推动区域内交通、能源、通信基础设施互联互通
14、和自由贸易安排，为成员国经济发展提供更大助力。继续夯实人文合作基础，全面加强教育、文化、卫生、救灾等领域合作，确保成员国民众多方受益。新华网上合组织十周年：总结过去继续向前材料二 可以将上合组织看作是除当代世界秩序之外的另一种温和的选择，仍可以享受全球化带来的一切好处上合组织现有的和将来的成员都是这样来理解该组织的原则。因此上合组织对于印度和巴基斯坦这些截然不同国家都具有如此大的吸引力。帕维尔布尔米斯特罗夫欧亚巨人材料三 上海合作组织的思想核心是官方尚未公开的“遏制”美国及其盟友的学说。该学说已经在欧亚地区发挥作用，体现在上合组织与北约“民主轴心”的对抗中。谢尔盖 卢贾宁上合组织不急于敞开大门
15、材料四 英国历史学家埃里克霍布斯鲍姆认为“美国政府想确立的全球霸权是空前的”“现在的美利坚帝国注定要造成混乱、野蛮行为和动荡，而不会维护和平”。日本学者石乡冈建认为， “上合组织正在转变为欧亚大陆安全保障磋商机构 ，并推动各种战略合作三角形成，这些变化体现了美国单极统治的世界结构开始在欧亚大陆的中央地区出现破绽。从长远看，这可能成为美国权威开始崩溃的先兆”。(1)根据材料一，指出上合组织建立的最初目的是什么。结合所学指出，建立上合组织体现了新时期中国外交的什么特点。解析 根据材料一直接概括即可。答案 目的：维护地区安全。特点：推进新型区域合作。(2)结合所学知识，说明材料二中“另一种温和的选择
16、”是什么。根据材料一、二，指出该组织对于印度和巴基斯坦等不同类型的国家有何吸引力。解析 结合二战后紧张的国际关系、反对霸权主义等作答。答案 “温和的选择” ：结伴不结盟的新型国家关系。吸引力：有利于促进地区的和平、稳定与发展；适应经济全球化发展趋势。(3)概括材料三的观点。综合材料三、四，你是否同意该观点？谈谈你的理由。解析 “观点” 为遏制美国的霸权主义，是否同意该观点首先要明确立场，不同意的原因在于作者延续了“冷战”思维，同意在于有利于政治多极化趋势。答案 观点：上合组织的建立是为了遏制美国，挑战其世界霸权政策。不同意：上合组织建立的目的是推进新型区域合作，而不是针对任何第三方，作者的观点是过去“冷战”思维的体现。同意：上合组织的建立反映了当今世界多极化的发展趋势，一定程度上冲击了美国的霸权主义。
