1、内 容 备 注课 题： 咏怀古迹（其三） 教学目标：知识与技能：1了解怀古诗借古伤今借古伤己的风格特点。2、感受诗歌主旨思想。赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。了解历史人物，关注历史人物，思考历史人物。过程与方法：诵读诗歌，领会诗歌所表达的情感。情感态度与价值观：了解历史人物，关注历史人物，思考历史人物。重点难点：赏析诗歌，理解寓意，把握主旨。教学方法：诵读法、问题探究法、讨论法课时安排：一课时教学过程：第一课时一、导入新课 中国古代有一副形容四大美女的对联，叫作“闭月羞花之貌，沉鱼落雁之容” 。“闭月、羞花、沉鱼、落雁”是一个个精彩故事组成的历史典故。 “闭月” ，是述说貂蝉拜月的故事。 “
2、羞花” ，说的是杨贵妃观花时的故事。 “沉鱼” ，讲的是西施浣沙时的故事。 “落雁” ，就是昭君出塞的故事。 昭君的故事，成为我国历史上流传不衰的民族团结的佳话，同时，昭君出塞、身死塞外的悲剧是历代文人常常咏叹的题材。今天，就让我们一起去追溯历史，走进被人们誉为“咏昭君之绝唱”的杜甫的咏怀古迹（其三） ，了解王昭君，感受王昭君。 二、猜猜看，下面的对联写谁？“草堂传后世，诗圣著千秋。 ” -（朱德）“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。 ”-（郭沫若）三、杜甫简介： 字子美，自号少陵野老，曾任检校工部员外郎，世称杜工部。 伟大的现实主义诗人，人称诗圣；其诗直接反映了唐朝“安史之乱”时期的社
3、会现实，显示了唐代由盛转衰的历史过程，人称“诗史” 。 以古诗、律诗见长，风格多样，而以沉郁为主。 有杜工部集 。四、 咏怀古迹是一篇结构严密的组诗，五首各咏一古迹，依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主（刘备）庙、武侯（诸葛亮）庙，都是借古迹抒发诗人的身世之感。五、汉宫有佳人，天子初未识；一朝随汉使，远嫁单于国。绝色天下无，一失难再得；虽能杀画工，于事竟何益？欧阳修 再和明妃曲咏怀古迹(其三)h群山/万壑/赴/荆门，生长/明妃/尚/ 有村。Shu zhng一去/紫台/连/朔漠，独留/青冢/向/ 黄昏。xng画图/省识/春风/面, 环珮/空归/夜月/ 魂。千载/琵琶/作/胡语, 分明/怨恨/曲
4、中/ 论。 六、译文：群山万壑随着险急的江流，奔赴荆门山，这里有生长明妃（王昭君）的村子。一旦离开汉宫，远嫁异域荒漠，命运便与北方少数民族相连，独留下青冢向着黄昏。仅凭画图哪里能识得佳人的美貌呢？纵然杀尽画工，也是追悔莫及。也许在夜月里，依稀仿佛，或可听到环佩作响，那是昭君的魂魄归来了吧！即使千年过后，琵琶弹奏的胡地乐曲，还分明诉说着她内心的怨恨之情。 七、这首诗给我们塑造了一个什么样的人物形象？王昭君八、在这首诗中，你读出了昭君怎样的心事？（找出其中点明感情的词语）怨恨九、昭君怨恨什么？从哪些诗句可以看出？一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，环珮空归月夜魂远嫁异邦，远葬他乡，月魂空归，思念故乡的
5、幽怨。画图省识春风面对画师的无耻行为及汉元帝的昏庸糊涂的怨恨。十、昭君的悲剧是由毛延寿造成的吗？ 不是。有人曾为毛延寿鸣不平，金圣叹也曾对此发表评价，大意是：毛延寿这班小人之所以得售（施展）其奸，昭君之所以抱恨终身，难道不是你皇上自己造成的吗？搜罗那么多良家妇女充斥后宫专供你皇上一人受用，你连亲自挑选之劳都不肯费，也未免太过分了。可见，昭君的悲剧是由元帝的昏庸糊涂造成的。十一、这首诗写的是昭君的怨恨，但首联一开始并没有写她的怨恨，写的是什么？ “群山万壑赴荆门”写的是昭君村的地点和那里的景色。山是群山起伏，连绵不绝；水是万壑争流，奔腾不息，直赴荆门山。其中的“赴”字用了拟人的手法，把千山万壑写
6、活了，既有飞动之势，又有变幻之姿。开篇不写昭君，却描绘了这样一幅图画，目的何在？引出歌咏对象，地灵人杰，好山好水好姑娘，衬托昭君美好形象。咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美。十二、一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。上句写她生前的不幸与孤苦，下句写她死后的凄凉与冷落，一句话写尽了昭君一生的悲剧。“一去”对“独留”：生前寥落、死后孤寂 “紫台”对“青冢”：富丽繁华；荒凉冷落 对比多么悬殊！“朔漠”对“黄昏”：“朔漠”即北方的大漠， “黄昏”一般指时间，而在这里似乎更主要指空间，即和无边的大漠连在一起的，笼罩四野的黄昏的天幕，何等的空旷凄清！试分析该联中“独”的表达效果。“独”实写青冢，虚写昭君远离故土的境
7、遇，更写出了昭君远离故土后心灵的孤独之情。十三、 “环珮空归月夜魂”中的“空”如何理解？从字面上看，作者认为，既然葬于塞外，不能归汉，你的魂灵归来也是徒然的。深入一想，昭君虽骨留青冢，但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的故乡，可见其怀念故土之心是多么强烈啊！一个“空”字，将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。十四、千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 “怨恨”两字点明全篇主旨。千百年来，琵琶所演奏的总是从匈奴传来的撩人愁思的胡乐，正是昭君在诉说着她的怨恨！这两句从侧面烘托昭君的形象，既有对她的赞扬，又有对她的同情。读到这里，我们的耳边好像又响起了那深沉、幽怨的琵琶声！ 十五、诗人咏叹王昭君其人其
8、事，寄寓了自身怎样的情感？背景：唐玄宗天宝五年，作者西入长安，羁留十年，才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后，他前往灵武投奔唐肃宗，任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤，被贬为华州司功。昭 君 诗 人绝 代 佳 人 ， 入 宫 见 妒画 图 省 识 ， 远 离 汉 宫身 死 异 国 ， 环 珮 空 归（ 千 载 之 怨 ）才 华 横 溢 ， 入 朝 见 妒不 分 忠 佞 ， 无 辜 遭 贬漂 泊 西 南 ， 有 家 难 归（ 深 沉 怨 恨 ）借 古 咏 怀借史咏怀的写作手法昭君的感情：怨：有倾国倾城之容貌，却不为汉家君王所识而不得不远嫁他国，想怨又不能怨。悲：远嫁异域而终身
9、不得回乡，强烈的思乡之情。杜甫的感情：怨：怀经天纬地之才，有匡扶社稷之心却不受大唐君主重用，想怨而不敢怨。悲：身处乱世飘泊他乡思归而不得，深切的怀乡之感。前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。十六、小结：诗歌的主旨虽写的是昭君的“怨恨” ，但一开始并未直接写，而是从咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美，接着写昭君的悲剧及其根源，为点明“怨恨”做铺垫，最后才明确点出昭君之怨，将感情推向高潮。诗人漂泊异地，远离故乡，处境和昭君相似，寄寓思乡之情，也借昭君遗恨异域，曲折表达自己才不得用的感慨。附：历史上的
10、昭君：1、昭君选秀入长安王昭君，中国古代四大美女之一，名嫱，字昭君。晋代因避司马昭之讳，称她为明君或明妃。昭君自小天资聪颖，多才多艺，琴棋书画，吟诗作赋，无一不精，尤其擅长弹琵琶，加之美貌如花、艳可倾城，所以年方二八就以秀女身份被挑选入宫。2、昭君出塞而当时从全国各地挑选入宫的美女数以千计，元帝无法一一见面，便命画师毛延寿画像。昭君因自恃貌美，不肯贿赂毛延寿，毛便在她的画像上点了一颗丧父落泪痣。昭君因此被贬入冷宫 3 年，无缘面君。公元前 33 年，北方匈奴首领呼韩邪单于主动来汉朝，对汉称臣，并请求和亲，以结永久之好。汉元帝尽召后宫妃嫔，昭君挺身而出，慷慨应诏。元帝大惊，不知后宫竟有如此美貌之
11、人，意欲留之，而难于失信，便赏给她锦帛二万八千匹，黄金美玉等贵重物品，并亲自送出长安十余里。传说“昭君出塞”时行于大漠途中，悲怀于自身命运和远离家乡，因而在马上百无聊赖，弹出塞曲 ，而天边飞过的大雁，听到曲调的幽怨和感伤，肝肠寸断，纷纷掉落在地。 “沉鱼落雁”中的“落雁”由此得名。3、昭君青冢昭君到匈奴后，把中原的文化传给匈奴。匈奴和汉朝和睦相处，有六十多年没有发生战争。据后汉书记载：昭君远嫁匈奴以后，非常思念故乡，然而多次上书希望回故乡看看，都未能如愿。即使她侍奉的匈奴王死了，她还要按照当地的习俗再嫁给匈奴王的儿子，直至公元前 19 年，33 岁的绝代佳人昭君去世，厚葬于今呼和浩特市南郊，墓依大青山，傍黄河水。后人称之为“青冢” 。 教学后记：
