1、1200803 学期普通心理学网上课程活动方案辅导老师 ：王烨晖一、活动简介1.活动目的普通心理学是心理学的一门基础学科，它研究心理现象产生和发展的最一般的规律、心理学的历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等，它为心理学的各个分支学科提供理论基础，是心理学的入门科学。为了帮助大家掌握心理学的基础知识，更好地将理论应用于实际，辅导老师设计了三次网上学习活动，希望大家积极参与。2.活动成绩参加活动的学生不需要完成该课程平时作业，即以课程活动的成绩替代平时作业的成绩。课程活动为百分制，共 100 分，占课程总成绩的 30%。其中参加网络课堂指导课考勤为 10 分，其余三次课程活动各 30 分。
2、3.活动形式活动的主要形式是提交活动作业和开展基于作业的讨论。大家在活动期限内，在相应的课程活动栏目内提交活动作业，并基于某位学生的作业，围绕活动主题发表自己的见解，或者对该生的见解加以评论。4.活动栏目所有讨论均在“课程 BBS”栏目中进行，届时辅导老师会开通相关活动论坛（如“课程活动一”的论坛） 。学生须将活动作业提交到相关论坛内。5.活动流程及要求（1）三次活动过程相同，基本流程是：1）辅导教师在“公告”栏目发布与本次活动相关的通知。2）辅导教师在“课程文件夹”中发布课程活动方案。3）学生阅读通知和活动方案后，按要求完成活动，并在相关栏目内提交活动作业，并开展基于作业的讨论（即在别人提交
3、的作业后进行讨论） 。4）活动讨论过程，辅导老师参与学生讨论并引导、推进活动进程。5）一次活动结束后，辅导教师根据学生提交的作业以及参与讨论的情况，进行总结和评价，并于活动结束三日内将总结和评价发布在“课程文件夹”内。（2）对学生的要求：1）活动作业以 word 文档格式完成和提交，文件必须统一命名为：学号+活动 N 作业（例如：020928106078 活动 1 作业） 。发布活动作业的方法：进入“课程 bbs”的“活动 N”主题内，点击“添加帖子” 。帖子“主题”处，命名为“学号+活动 N 作业” ， “内容”处可做简要说明。2）在提交作业前，或者提交作业后均可开展讨论。讨论时，可选择某一
4、学生发布的活动作业进入，在认真阅读其作业的基础上，发表自己的看法和观点，开展讨论。3）在“活动 N”主题内只发布该次课程活动作业，以及开展基于作业的讨论，不得发布其它内容。4）在每一次活动中，每一个学生仅能提交一次活动作业，多次或重复提交的，辅导老师以第一次提交的作业作为评分依据，并有权删除重复提交的作业。5）课程 bbs 中还设置了“休闲吧” ，如果你对活动内容理解不够，可以在“休闲吧”2内发帖寻求老师或其它学员的帮助。6）讨论前须认真阅读其他同学的活动作业，然后有针对性地提出自己的看法，切勿各说各话。参加讨论不限次数，但讨论次数也将作为辅导老师对你评价的依据。7）参加活动的学生，要定期查看
5、课程公告中的相关内容，了解活动的进展情况。6.参与学生名单：序号 学号 姓名 年次专业 学习中心1 072042101013 张芳蓉 07 秋汉语言（业余专本） 宝鸡学习中心2 072042101012 张瑞利 07 秋汉语言（业余专本） 宝鸡学习中心3 072042101011 谢小菊 07 秋汉语言（业余专本） 宝鸡学习中心4 072042101010 杨亚萍 07 秋汉语言（业余专本） 宝鸡学习中心5 072042101009 袁春妮 07 秋汉语言（业余专本） 宝鸡学习中心6 072042101008 张继红 07 秋汉语言（业余专本） 宝鸡学习中心7 072042101007 范红妮
6、 07 秋汉语言（业余专本） 宝鸡学习中心8 072042101006 苟亚军 07 秋汉语言（业余专本） 宝鸡学习中心9 072042101005 赵晓妍 07 秋汉语言（业余专本） 宝鸡学习中心10 072042101004 王宝黎 07 秋汉语言（业余专本） 宝鸡学习中心11 072042101003 于军锁 07 秋汉语言（业余专本） 宝鸡学习中心12 072042101002 妙苗 07 秋汉语言（业余专本） 宝鸡学习中心13 072042101001 李晓惠 07 秋汉语言（业余专本） 宝鸡学习中心14 071062105002 陆春燕 07 春汉语言（业余专本） 盐城学习中心15
7、 071062101006 张新建 07 春汉语言（业余专本） 盐城学习中心16 071062101005 李淑梅 07 春汉语言（业余专本） 盐城学习中心17 071062101004 王文艺 07 春汉语言（业余专本） 盐城学习中心18 071062101003 路健 07 春汉语言（业余专本） 盐城学习中心19 071062101002 钱静 07 春汉语言（业余专本） 盐城学习中心20 071062101001 茆昌辉 07 春汉语言（业余专本） 盐城学习中心除以上学生外，其他愿意参与的同学，也可在平台各课程中参与讨论，但不必提交活动作业，并且不能替代平时作业。二、活动内容1. 活动一
8、你知道什么是心理学吗？从小学到中学再到大学，你有没有学过心理学？你也许从别人那里听过说心理学家在干什么，但没有学过心理学；你也许度过一些心理学的科普读物，被书中所介绍的心理学知识所吸引，如怎样提高记忆的效果，人有哪几种气质，如何调节自己的情绪，我们为什么会做梦等等，但却没有系统学习过心理学的科学知识，对它了解不深；你也许在上学之前当过教师，在教育、教学工作中接触过许多心理学的问题，如怎样组织教学来激发学生的兴趣，应该怎样提高学生的阅读能力和创造力等，你怀着这些问题，希望从心理学中找到答案。那么心理学到底是研究什么呢，它是不是科学，心理学对于个体和社会的发展有什么意义？ 问题：31、请结合绪论部
9、分第一章的学习来谈谈你对“心理学”的认识。2、重点谈谈心理学科学性的体现。要求：（1）以 word 文档形式提交小论文一篇，字数 800 字以上。（2）积极参与他人观点评论和讨论。时间：3 月 24 日4 月 23 日评价标准：本活动总分为 30 分，其中提交活动作业占 20 分，讨论环节占 10 分。讨论评分标准：0 分： 未参加活动讨论36 分： 能够比较积极地参加讨论710 分：积极参加讨论，发表讨论帖子 3 次以上，观点鲜明并有自己的独立见解作业评分标准：0 分：未提交作业1014 分：提交了作业，且逻辑较为清晰，思维较为严密，基本上能自圆其说。1520 分：提交了作业，且独立完成，有
10、独到见解，逻辑清晰，思维缜密。2. 活动二在法庭审判中，大多情况法官和陪审团都是依照目击者那个人的证词来进行判断的。但有研究者发现对同一 间事情的不同的目击者会有不同的描述，由此他对案件中证人的证词的可信度表示了忧虑。而且已经有研究证实了这种忧虑：研究发现目击者对事件的回忆会因为提问方式的不同而有很大的差异。在心理学家来看，这个现象可以帮助我们进一步深入了解人类的行为，而在司法人员看来，他会对目击证 人的法律效力提出疑问，并进而对司法公正产生影响。问题：1、用什么知识可以来解释这种情况的发生？2、如何在司法过程中避免这样的情况出现？要求：（1）以 word 文档形式提交小论文一篇，字数 800
11、 字以上。（2）积极参与他人观点评论和讨论。时间：4 月 24 日5 月 23 日评价标准：本活动总分为 30 分，其中提交活动作业占 20 分，讨论环节占 10 分。讨论评分标准：0 分： 未参加活动讨论36 分： 能够比较积极地参加讨论710 分：积极参加讨论，发表讨论帖子 3 次以上，观点鲜明并有自己的独立见解作业评分标准：0 分：未提交作业1014 分：提交了作业，且逻辑较为清晰，思维较为严密，基本上能自圆其说。1520 分：提交了作业，且独立完成，有独到见解，逻辑清晰，思维缜密。3. 活动三在日常生活中，人们不仅反观自己的内心世界，还试图走进别人的心理世界，探索他4人的想法，感受他人
12、的情感。这涉及到了一个热门话题情商。情商是情绪智力的简称，是指个体监控自己及他人的情绪和情感，并识别、利用这些信息指导自己的思想和行为的能力。在某种意义上，情绪智力是与理解、控制和利用情绪的能力相关的。情绪智力作为人类社会智力的一个组成部分，是人们对情绪进行信息加工的一种重要能力，存在很大的个体差异。情绪智力高度个体可能更深刻的意识到自己和他人的情绪情感，对自我内部体验到积极和消极方面更开放，在学习、工作和生活中取得更大的成功。问题：1、比较情商和智商的异同？2、请谈谈情商在平时生活中的体现与作用。要求：（1）以 word 文档形式提交小论文一篇，字数 10001500 字。（2）积极参与他人观点评论和讨论。时间：5 月 26 日6 月 25 日评价标准：本活动总分为 30 分，其中提交活动作业占 20 分，讨论环节占 10 分。讨论评分标准：0 分： 未参加活动讨论36 分： 能够比较积极地参加讨论710 分：积极参加讨论，发表讨论帖子 3 次以上，观点鲜明并有自己的独立见解作业评分标准：0 分：未提交作业1014 分：提交了作业，且逻辑较为清晰，思维较为严密，基本上能自圆其说。1520 分：提交了作业，且独立完成，有独到见解，逻辑清晰，思维缜密。如果在活动过程中有任何管理问题，欢迎登录平台“问题反馈”栏目向管理老师咨询。
