1、,学习目标,认识13个生字，会写8个汉字；在写字中体会汉字的形体美。 正确、流利、有感情地朗读课文，结合重点词句朗读感悟。 3. 懂得要尊重别人的生活习惯，尊重别人，与人和睦相处，才能得到大家的支持和拥护。,1.老师先范读课文，同学们认真听，学习老师的读法，然后用自己喜欢的方式读一读课文，遇到不认识的字多读两遍。 2.读准字音，读通顺句子，把文中的生字词多读几遍。,初读课文,宣,按,疲,xun,荡,n,p,dng,宣布 宣告,按照 按时,疲劳 筋疲力尽,荡来荡去 飘荡,学习字词,惯,式,响,gun,烈,sh,xing,li,习惯 惯性,算式 方式,响亮 响起,热烈 烈火,学习字词,结合插图，快
2、速默读课文，想想课文主要讲了一件什么事情？森林里竞选“万兽之王”一事，告诉人们要尊重别人的生活习惯，尊重别人，与人和睦相处，才能得到大家的支持和拥护。,学习课文,问题：1、有哪些动物参加了竞选？最后谁当上了“万兽之王” ?2、为什么小猴子当上了“万兽之王”，而猫头鹰、袋鼠却失败了呢？,学习课文,自由朗读课文2到4自然段思考：哪些动物当过“万兽之王”？用“”画出来。他们分别下了什么命令？用“”画出来。,学习课文,神气极了,从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！,议论纷纷,叫苦连天,学习课文,激动,从现在开始，你们都要跳着走路！,直摇头,学习课文,他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？,学习课文,从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。,学习课文,立刻欢呼起来,立刻欢呼起来 立刻喊起来 立刻,狮子见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是万兽之王了！”,学习课文,立刻欢呼起来,立刻唱起来,立刻,立刻,话音刚落，大伙立刻欢呼起来！,学习课文,小猴子尊重小动物们的生活习性照自己习惯的方式过日子。所以成为“万兽之王”。那你还知道其他小动物的生活习性吗？,学习课文,尊重别人的人，同样才能得到别人的尊重，得到别人的拥护！,学习课文,讨论:如果让你当“万兽之王”，你会怎么做？,拓展延伸,
