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2016秋三年级科学上册 1.2《我发现的环境问题》课件3 大象版.ppt

上传人:天天快乐 文档编号:3896568 上传时间:2018-11-26 格式:PPT 页数:7 大小:7.95MB
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1、我发现的环境问题,环保小卫士,画环境问题图,环保小卫士,分析环保旅行棋,说说每一格代表的含义。,13.伤害小鸟,退到8; 14.扬子鳄; 15.环境优美; 16.垃圾分类回收,再掷一次; 17.小猴子; 18.乱吐瓜子皮,停掷一次; 19.小老虎; 20.挂人工鸟巢,进到22; 21.汽车鸣笛,排放尾气,退到14; 22.大熊猫; 23.乱砍滥伐,退到12; 24.终点,获“环保小卫士”称号。,1.浪费水,退到起点; 2.蛇; 3.不用塑料袋,提篮子买菜,进到4; 4.树袋熊; 5.小松鼠; 6.排放废气,退到2; 7.给小鸟提供食物; 8.白天鹅; 9.使用无氟冰箱,进到12; 10.排放污

2、水,退到5; 11.爱护花草,进到14; 12.白鳍豚;,环保小卫士,游戏规则,1.每组制作一个小骰子。方法:把橡皮(或肥皂、木块等)切成一个小正方体,在各个面上依次写上数字1、2、3、4、5、6。另外,每个组员选一个小东西做棋子,如小石子、粉笔头等。 2.从起点开始,组内同学轮流掷骰子,骰子朝上的数字是几,就走几步棋。看看走到的格子里面画的是什么,表现不同,会有不同的奖罚。谁最先得到小蜗牛头上的王冠,就授予谁“环保小卫士”的称号。,环保小卫士,在这些与环境有关的现象中,我们喜欢哪些,不喜欢哪些?,画环境问题图,在校园或附近的社区内进行观察,然后,每个小组把发现的环境问题,绘制在老师发的地图上。,画环境问题图,每个小组展示绘制的环境问题图,并推荐一名同学,向全班汇报本组发现的环境问题。,结束,

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